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    岳陽樓記教案范文

    教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。以下是小編為大家整理的岳陽樓記教案范文,希望大家能夠喜歡。

    岳陽樓記蘇教版初三上冊(cè)語文教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-14
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的岳陽樓記蘇教版初三上冊(cè)語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握文中常見實(shí)詞的意義和虛詞的用法。

      2、疏通文意, 學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法,體會(huì)文章駢散結(jié)合的句法形式。

      3、深刻理解和正確評(píng)價(jià)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負(fù),樹立正確的人生觀。

      教學(xué)重點(diǎn):

      疏通文意, 理解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想境界。

      教學(xué)難點(diǎn):

      學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

      課時(shí)安排:

      3課時(shí)

      一、導(dǎo)入新課:

      1、作家簡(jiǎn)介。

      《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。著有《范文正公集》等。

      2、背景資料!对狸枠怯洝肥欠吨傺捅涣T去參知政事而貶官河南鄧州時(shí),應(yīng)好友滕子京之請(qǐng)而寫的。膝子京請(qǐng)范仲淹為重修岳陽樓寫記,并送去一幅《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖,憑著豐富的想象,寫下了千古名篇《岳陽樓記》。滕子京與范仲淹同年舉進(jìn)士,因才華出眾但豪邁自負(fù),被權(quán)貴所嫉,貶謫到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,經(jīng)常想勸慰他,卻一直無機(jī)會(huì)。適逢滕子京重修岳陽樓,請(qǐng)范仲淹代筆記勝,這就給了范仲淹一個(gè)規(guī)箴知己的好機(jī)會(huì),因自己在貶中,亦有抒發(fā)自己理想的需要,于是范仲淹就寫下了這篇抒發(fā)自己胸襟、規(guī)勸朋友的千古名篇。

    岳陽樓記人教版語文八年級(jí)下冊(cè)教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-14
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的岳陽樓記人教版語文八年級(jí)下冊(cè)教案,歡迎閱讀與收藏。

      教學(xué)目的:

      1.朗讀、背誦全文。

      2.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

      3.理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。

      4、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      1.重點(diǎn):

      (1)朗讀和背誦全文。

      (2)學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。

      2、難點(diǎn):

      (1)學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

      (2)理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。

      教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)

      第一課時(shí)

      教學(xué)目的 :

      1、 能順暢地朗讀課文。

      2、 會(huì)翻譯課文1、2節(jié)。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入。

      1.作家作品簡(jiǎn)介。

      《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,幼年喪父,對(duì)下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年,任陜西 經(jīng)略安撫招討副使,加強(qiáng)對(duì)西夏的防御,屢立戰(zhàn)功。慶歷三年,西夏請(qǐng)和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施,包括限制以“思蔭”為官,選用干練的人員、嚴(yán)格執(zhí)行政令導(dǎo)項(xiàng),又主張興修水利。因遭保守派反對(duì)罷政,于慶歷五年貶放鄧州,以后還做過杭州、青州的太守。后在赴穎州任途中病死。死后溢文正。有《范文正公集)。

    岳陽樓記滬教版九年級(jí)上冊(cè)語文教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-14
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的岳陽樓記滬教版九年級(jí)上冊(cè)語文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      教學(xué)目標(biāo)

      1、知識(shí)目標(biāo):朗讀、背誦全文。學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

      2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。

      3、情感目標(biāo):深刻理解和正確評(píng)價(jià)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負(fù),樹立正確的人生觀。

      教學(xué)重點(diǎn)及其教學(xué)難點(diǎn):

      1、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法,體會(huì)文章駢散結(jié)合的句法形式。理解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想境界。

      2、教學(xué)難點(diǎn):理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。

      教學(xué)手段及其教學(xué)方法

      1、教學(xué)手段:多媒體課件

      2、教學(xué)方法:朗讀法、查閱資料、講授法

      課前準(zhǔn)備:反復(fù)朗讀,借助注釋弄懂課文大意

      教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)

      第一課時(shí)(13-3-52)

      教學(xué)內(nèi)容及其過程

      一、課文導(dǎo)讀

      《岳陽樓記》是范仲淹應(yīng)好友滕子京之請(qǐng),為新翻修的岳陽樓寫的記文。

      作者用簡(jiǎn)潔凝練的語言,敘說了事情本末,描述了洞庭湖的大觀勝概,渲染了一悲一喜的情境,提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想,在記山記水的背后,寓含著作者在政治改革失敗后,憂國憂民之心不改的癡情。

    岳陽樓記初三上冊(cè)語文教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-14
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的岳陽樓記初三上冊(cè)語文教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握文中常見實(shí)詞的意義和虛詞的用法。

      2、疏通文意,學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法,體會(huì)文章駢散結(jié)合的句法形式。

      3、深刻理解和正確評(píng)價(jià)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負(fù),樹立正確的人生觀。

      教學(xué)重點(diǎn):

      疏通文意,理解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想境界。

      教學(xué)難點(diǎn):

      學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

      課時(shí)安排:

      3課時(shí)

      一、導(dǎo)入新課:

      1、作家簡(jiǎn)介。

      《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。著有《范文正公集》等。

      2、背景資料!对狸枠怯洝肥欠吨傺捅涣T去參知政事而貶官河南鄧州時(shí),應(yīng)好友滕子京之請(qǐng)而寫的。膝子京請(qǐng)范仲淹為重修岳陽樓寫記,并送去一幅《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖,憑著豐富的想象,寫下了千古名篇《岳陽樓記》。滕子京與范仲淹同年舉進(jìn)士,因才華出眾但豪邁自負(fù),被權(quán)貴所嫉,貶謫到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,經(jīng)常想勸慰他,卻一直無機(jī)會(huì)。適逢滕子京重修岳陽樓,請(qǐng)范仲淹代筆記勝,這就給了范仲淹一個(gè)規(guī)箴知己的好機(jī)會(huì),因自己在貶中,亦有抒發(fā)自己理想的需要,于是范仲淹就寫下了這篇抒發(fā)自己胸襟、規(guī)勸朋友的.千古名篇。

    岳陽樓記八年級(jí)上冊(cè)語文教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-13
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的岳陽樓記八年級(jí)上冊(cè)語文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      教學(xué)目標(biāo):

      正確理解名言警句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的含義;欣賞本文的立意美、語言美、結(jié)構(gòu)美;朗讀并背誦全文。

      教學(xué)重點(diǎn);

      同“教學(xué)目標(biāo)”前兩項(xiàng)。

      教學(xué)時(shí)數(shù):

      2課時(shí)。

      教學(xué)步驟:

      課前布置

      (一)泛讀課文及閱讀提示與全部注釋。(二)閱讀背誦杜甫《登岳陽樓》:“昔聞洞庭水,今上岳陽樓……”

      第一課時(shí);

      (一)導(dǎo)入。

      板書岳陽樓上的一副對(duì)聯(lián):

      后樂先憂,范希文庶幾知道;

      昔聞今上,杜少陵可與言詩。

      問:范希文是誰?“后樂先憂”是什么意思?以此引出本課。

      (二)閱讀理解。

      1.學(xué)生試讀課文(亦可教師范讀)。

      2.正音:

      謫()守 霪()雨 檣()傾楫()摧薄暮冥冥() 憂讒()畏譏 岸芷()汀蘭 寵辱偕()忘 浩浩湯湯() 陰風(fēng)怒號(hào)() 嗟()夫

      3.學(xué)生提問。

      4.師生討論,釋疑。

      5.學(xué)生朗讀課文。

      6.指導(dǎo)學(xué)生逐段閱讀以至熟讀全文。

      7.限時(shí)背誦全文。

      第二課時(shí):

      (一)檢查學(xué)生朗讀或背誦。

      (二)學(xué)生質(zhì)疑。

      (三)教師歸納幾個(gè)基本問題,展開討論,釋疑。

      1.怎樣理解范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的深刻含義?

      2.上述警句在全文中的作用是什么?它與文章中各段具體內(nèi)容是如何聯(lián)系的?

    岳陽樓記教案設(shè)計(jì)(精選10篇)

    標(biāo)簽:岳陽樓記 時(shí)間:2022-09-16
    【ruiwen.com - 岳陽樓記】

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的岳陽樓記教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。

      岳陽樓記教案設(shè)計(jì) 篇1

      教學(xué)目標(biāo)

      1、知識(shí)目標(biāo):

      背誦并翻譯課文,掌握相關(guān)的文言實(shí)詞

      2、 技能目標(biāo):

      了解文章敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫作特點(diǎn)。

      3、情感目標(biāo):

      體會(huì)文中古代仁人志士“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想。

      教學(xué)重點(diǎn)

      1、 背誦并默寫課文,翻譯課文。

      2、 正確理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的深刻含義。

      教學(xué)難點(diǎn)

      正確理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的深刻含義

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入

      由介紹“江南三大名樓”導(dǎo)入:江西的滕王閣因初唐四杰之一王勃的《滕王閣序》而名聞天下,湖北的黃鶴樓因崔顥的《黃鶴樓》一詩而聲名遠(yuǎn)播。洞庭湖畔的岳陽樓,也是文人墨客云集的地方,因孟浩然、李白、杜甫等人的題詠而名揚(yáng)天下;到了宋代,更因范仲淹的《岳陽樓記》而熠熠生輝。人說:八百里洞庭美如畫。的確如此。而要觀賞洞庭湖的無限風(fēng)光,最佳位置莫過于站在湖邊的岳陽樓上。登上岳陽樓,浩浩湯湯,橫無際涯的洞庭水盡收眼底,登上岳陽樓,也便置身于洞庭湖朝暉夕陰的萬千氣象之中。我請(qǐng)你來設(shè)想一下:面對(duì)如此浩瀚無際、變化多端的水域,范仲淹會(huì)有怎樣的感觸呢?今天就讓我們跟著本文的記述,做一次洞庭之游,去感受那萬頃碧波的陰晴明暗,去聆聽作者那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的拳拳心語吧!

    《岳陽樓記》優(yōu)秀教案(精選10篇)

    標(biāo)簽:岳陽樓記 時(shí)間:2022-09-07
    【ruiwen.com - 岳陽樓記】

      作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【幨占淼摹对狸枠怯洝穬?yōu)秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《岳陽樓記》優(yōu)秀教案 篇1

      教學(xué)目的

      1.朗讀、背誦全文。

      2.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

      3.理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。

      4.學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      1.重點(diǎn):

      (1)朗讀和背誦全文。

      (2)學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。

      2.難點(diǎn):

      (1)學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。

      (2)理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。

      學(xué)法引導(dǎo)

      1.學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生可在聽課文范讀錄音、看“岳陽樓勝景”(岳陽樓就在本市)的過程中,充分感受本文語言凝練、形象而富有音樂美的特點(diǎn)。

      2.對(duì)文章表現(xiàn)的深刻的思想內(nèi)容的理解,可在教師的啟發(fā)點(diǎn)撥下完成。

      教學(xué)時(shí)間

      三課時(shí)

      教學(xué)過程

      第一課時(shí)

      一、預(yù)習(xí)

      1.查字典,讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的拼音。

      謫守(zhé) 朝暉夕陰(huī) 遷客騷人(sāo)

      霪雨(yín) 霏霏(fēi) 薄暮冥冥(míng)

      潛形(qián) 岸芷汀蘭(zhǐ tīng) 皓月(hào)

      心曠神怡(yí) 寵辱偕忘(xié) 浩浩湯湯(shāng)

      2.朗讀全文,做到基本成誦。

      3.查字典,對(duì)照注釋,試翻譯課文。

    《岳陽樓記》的教案

    標(biāo)簽:岳陽樓記 時(shí)間:2022-08-26
    【ruiwen.com - 岳陽樓記】

      作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幷淼摹对狸枠怯洝返慕贪,歡迎大家分享。

      教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo)

      1、鞏固重點(diǎn)詞、句翻譯

      2、理清文章思路、了解寫作意圖

      3、理解作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”的政治理想

      能力目標(biāo)1、誦讀指導(dǎo)

      2、中考知識(shí)遷移

      情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想情感

      2、結(jié)合實(shí)際領(lǐng)會(huì)作者博大的胸襟和曠達(dá)的思想情懷

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入

      這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第二十七課《岳陽樓記》請(qǐng)大家觀看幻燈片現(xiàn)在大家所看大到的圖片即是岳陽樓的岳陽樓使建于唐代,現(xiàn)在我國湖南境內(nèi),它和滕王閣、黃鶴樓并稱我國南方三大名樓因宋代范仲淹的《岳陽樓記》而名傳四方有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽(yù)現(xiàn)在大家欣賞到的是岳陽樓的兩幅遠(yuǎn)景圖

      二、復(fù)習(xí)

      (一)下面我們一起回憶一下上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容安排:

      1、了解了本文的文常知識(shí)以及寫作背景

      2、疏通全文文意

      3、概括段義

      記敘了重修岳陽樓的背景及作記的緣由

      寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情得無異乎”一問,引出下文抒情

      用兩個(gè)排比段分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情”——一暗一明,一悲一喜,形成鮮明對(duì)比

      抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負(fù)

      (二)知識(shí)檢驗(yàn)

      1、《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者,字希文,蘇州吳縣人,他出身貧寒,幼年喪父,對(duì)下層人民的痛苦感受較深

    岳陽樓記的教案

    標(biāo)簽:語文教案 時(shí)間:2022-08-25
    【ruiwen.com - 語文教案】

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的岳陽樓記的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo)

      1、鞏固重點(diǎn)詞、句翻譯

      2、理清文章思路、了解寫作意圖

      3、理解作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”的政治理想

      能力目標(biāo)

      1、誦讀指導(dǎo)

      2、中考知識(shí)遷移

      情感目標(biāo)

      1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想情感

      2、結(jié)合實(shí)際領(lǐng)會(huì)作者博大的胸襟和曠達(dá)的思想情懷

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入

      這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第二十七課《岳陽樓記》請(qǐng)大家觀看幻燈片現(xiàn)在大家所看大到的圖片即是岳陽樓的岳陽樓使建于唐代,現(xiàn)在我國湖南境內(nèi),它和滕王閣、黃鶴樓并稱我國南方三大名樓因宋代范仲淹的《岳陽樓記》而名傳四方有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽(yù)現(xiàn)在大家欣賞到的是岳陽樓的兩幅遠(yuǎn)景圖

      二、復(fù)習(xí)

     。ㄒ唬┫旅嫖覀円黄鸹貞浺幌律瞎(jié)課的教學(xué)內(nèi)容安排:

      1、了解了本文的文常知識(shí)以及寫作背景

      2、疏通全文文意

      3、概括段義

      記敘了重修岳陽樓的背景及作記的緣由

      寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情得無異乎”一問,引出下文抒情

      用兩個(gè)排比段分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情”——一暗一明,一悲一喜,形成鮮明對(duì)比

      抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負(fù)

    《岳陽樓記》的教案范文

    標(biāo)簽:岳陽樓記 時(shí)間:2022-08-24
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      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的《岳陽樓記》的教案范文,歡迎閱讀與收藏。

    《岳陽樓記》的教案范文1

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、在理解文意的基礎(chǔ)上背誦全文;

      2、學(xué)習(xí)本文由敘事而寫景,由寫景而議論,進(jìn)而點(diǎn)明主旨的寫法;

      3、理解、評(píng)價(jià)作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治主張和道德觀念;

      4、體會(huì)作者寬廣的胸襟和偉大的政治抱負(fù)。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      1、在理解文意的基礎(chǔ)上背誦全文;

      2、體會(huì)作者寬廣的胸襟和偉大的政治抱負(fù)。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      理解、評(píng)價(jià)作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治主張和道德觀念。

      【課時(shí)安排】

      二課時(shí)。

      【教學(xué)過程】

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入

      坐落在江蘇吳縣的范氏山莊,正殿中范仲淹塑像上方的匾上寫有四個(gè)大字:濟(jì)世良相。范仲淹入則為相,出則為將,曾帶兵守邊,是一位將相全才。然而他的戰(zhàn)功、政績并不為一般人所熟悉,而他留給后人的名言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”千百年來一直為人們所傳誦,激勵(lì)后人不要計(jì)較個(gè)人得失,努力為人民為國家作出貢獻(xiàn),這正是他的人格魅力所在。

      二、作者及滕子京簡(jiǎn)介

      范仲淹,字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家,著有《范文正公集》,文正是他死后封給他的謚號(hào)。

      在朝廷做官時(shí),多次上書議論國政,要求改革時(shí)弊,任副宰相時(shí)曾針對(duì)當(dāng)時(shí)的政治時(shí)弊,提出了十條改革意見,主張建立嚴(yán)密的任官制度,注意農(nóng)桑,整頓吏治,推選法制,減輕徭役等,并先后頒布了具體的方案。但不久,推行受到大官僚、大地主的反對(duì)而失敗,不幸被貶到鄧州做太守!对狸枠怯洝肪褪撬卩囍萑紊蠎(yīng)好友滕子京的邀請(qǐng)而寫。