設(shè)計(jì)方案8篇[薦]

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)方案 篇1

　　一、工作開展背景

　　1、保險(xiǎn)公司電話投保競(jìng)爭(zhēng)激烈，導(dǎo)致客戶回店續(xù)保率低；

　　2、客戶購車后，銷售員與客戶溝通幾乎為零，因而導(dǎo)致客戶轉(zhuǎn)介紹率極低；

　　3、在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，汽車銷售的利潤已是微乎其微，衍生產(chǎn)品收益 成為了汽車經(jīng)銷商的重要來源；

　　4、公司已開通多家保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)合作，完全具有開展保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的實(shí)力與優(yōu)勢(shì)。

　　二、工作開展目的

　　1、通過客戶續(xù)保業(yè)務(wù)的開展及續(xù)保回饋套餐，讓客戶與公司再次建立關(guān)系；

　　2、通過續(xù)保活動(dòng)開展，讓銷售員再次與老客戶建立聯(lián)系，從客戶角度講可以算作是客戶關(guān)懷，從營銷角度講，我們可以重新把我們的老客戶資源利用起來，無論是在口碑營銷上還是在老客戶轉(zhuǎn)介紹方面都可以作為基礎(chǔ)；

　　3、保險(xiǎn)收益作為汽車衍生收益的重要組成部分，通過續(xù)保深層次挖掘是非常有必要的，不負(fù)責(zé)便是浪費(fèi)資源；

　　4、通過與售后綁定的`相關(guān)激勵(lì)政策，在促進(jìn)續(xù)保工作順利開展的同時(shí)還可以起到減少老客戶流失的作用。

　　三、工作開展流程

　　（一）客戶資料梳理

　　1、客服部梳理出自建店以來的所有老客戶信息；

　　2、客服部按照月份聯(lián)系用戶，例：7月份跟蹤去年7月底及去年8月份的客戶；

　　（二）制定回訪話術(shù)

　　XX先生您好！我是XX4S店的續(xù)保專員XX，我們也是通過您購車的信息了解到您的車險(xiǎn)將要到期了，保險(xiǎn)是否都辦理好了嗎？。。。。具體話術(shù)見后頁話術(shù)專欄。

　�。ㄈ�）按計(jì)劃回訪

　　續(xù)保專員根據(jù)客戶購車時(shí)間做好跟蹤計(jì)劃，每個(gè)客戶提前一個(gè)月進(jìn)行電話提醒，提前15天進(jìn)行客戶邀約。

　　四、活動(dòng)政策與內(nèi)容

　�。ㄒ唬┤粘＠m(xù)�；顒�(dòng)方案

　　4S店：續(xù)�？蛻舴策M(jìn)店購買商業(yè)險(xiǎn)即送保養(yǎng)套餐（價(jià)值200元四輪定位、價(jià)值50元工時(shí)劵、價(jià)值200元腳墊換購劵）

　　太平洋 ：續(xù)�？蛻舴策M(jìn)店購買商業(yè)險(xiǎn)的即送汽車清潔套裝一套（泡沫清潔劑一瓶、表板蠟一瓶、毛巾一條）

　　人壽 ：

　　商業(yè)險(xiǎn)1500元—2000元：80元話費(fèi)

　　商業(yè)險(xiǎn)2000元—2500元：100元話費(fèi)

　　商業(yè)險(xiǎn)2500元—3000元：150元話費(fèi)

　　商業(yè)險(xiǎn)3000元—5000元：200元話費(fèi)或200元油卡

　　（二）團(tuán)購續(xù)�；顒�(dòng)方案

　　太平洋：

　　1、續(xù)�？蛻舴矆F(tuán)購期間進(jìn)店購買商業(yè)險(xiǎn)即送50元話費(fèi)；

　　2 、續(xù)�？蛻魣F(tuán)購期間進(jìn)店購買商業(yè)險(xiǎn)滿2000元即可參加抽獎(jiǎng)，具體獎(jiǎng)品見后頁； 人壽：

　　1、續(xù)�？蛻舴矆F(tuán)購期間進(jìn)店購買商業(yè)險(xiǎn)即可參照日常續(xù)保活動(dòng)送禮品；

　　2、續(xù)�？蛻舴矆F(tuán)購期間進(jìn)店購買商業(yè)險(xiǎn)滿2000元即可參加抽獎(jiǎng)，具體獎(jiǎng)品見后頁 4S店：續(xù)保客戶凡進(jìn)店購買商業(yè)險(xiǎn)即送保養(yǎng)套餐（價(jià)值200元四輪定位、價(jià)值50元工時(shí)券、價(jià)值200元腳墊換購券）

　　太平洋抽獎(jiǎng)禮品：

　　一等獎(jiǎng)：行車記錄儀

　　二等獎(jiǎng)：車載迷你冰箱

　　三等獎(jiǎng)：移動(dòng)電源

　　四等獎(jiǎng)：清潔套裝

　　紀(jì)念獎(jiǎng)：車載USB接口

　　人壽抽獎(jiǎng)禮品：

　　一等獎(jiǎng)：真皮腳墊

　　二等獎(jiǎng)：車載吸塵器

　　三等獎(jiǎng)：價(jià)值100元油卡

　　四等獎(jiǎng)：收納箱

　　紀(jì)念獎(jiǎng)：車用香水

　　三、團(tuán)購活動(dòng)需要的物料

　　X展架、電腦貼、紙巾盒、環(huán)保袋、禮品桌、桌布、抽獎(jiǎng)箱2個(gè)、獎(jiǎng)品條

　　四、團(tuán)購活動(dòng)續(xù)保情況

　　電話邀約：XX組客戶

　　實(shí)質(zhì)來店：XX組客戶

　　成功續(xù)保：XX組客戶

　　流失續(xù)保：XX組客戶

　　五、分析

　　成功的原因：1、禮品多； 2、后期服務(wù)有保障； 3、剛開始做，有吸引力

　　未成功原因：1、價(jià)格貴； 2、禮品對(duì)于極個(gè)別客戶來說不實(shí)用； 3、只是比價(jià)，自己有朋友是做保險(xiǎn)的

　　20xx年9月20日至21日?qǐng)F(tuán)購活動(dòng)期間成功續(xù)保44臺(tái)，均由客服部招攬來店，預(yù)約人數(shù)63組用戶，

　　另外19組用戶表示活動(dòng)期間沒時(shí)間來店，已在非活動(dòng)時(shí)間來店續(xù)保。因與上月活動(dòng)內(nèi)容相同，主要針對(duì)10月未參加活動(dòng)客戶對(duì)象進(jìn)行邀約，用戶主要對(duì)此活動(dòng)抽獎(jiǎng)及禮品意向較高。

　　六、推廣宣傳方式

　　推廣宣傳形式：以電話回訪為主，短信宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳為輔

　　七、轉(zhuǎn)介紹情況

　�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)介紹的意義

　　轉(zhuǎn)介紹是用于客戶開發(fā)的最主要的方法。它通過已成交的老客戶介紹身邊的人加入同一個(gè)組織或使用同一種產(chǎn)品。同時(shí)老客戶轉(zhuǎn)介紹具有耗時(shí)少、成本低、成功率高等優(yōu)點(diǎn)。

　�。ǘ�）團(tuán)購活動(dòng)的轉(zhuǎn)介紹情況

　　本次團(tuán)購活動(dòng)成功辦理44組用戶，其中有5組用戶轉(zhuǎn)介紹新用戶買車

　　例：XX 先生9月21日來店續(xù)保，同時(shí)介紹XX先生成功購買我店新車。

　�。ㄈ�）總結(jié)

　　1、老客戶就是寶，發(fā)展一位新客戶的成本投入是留住一位老客戶的5倍，老客戶忠誠度的提高必然會(huì)帶動(dòng)銷售業(yè)績(jī)的提高。

　　2、留住老客戶會(huì)有利于發(fā)展新客戶，老客戶的口碑勝過我們的千言萬語。

　　3、將轉(zhuǎn)介紹成為一種習(xí)慣。

設(shè)計(jì)方案 篇2

　　一、教育目標(biāo)

　　1.讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，祖國的呵護(hù)之恩。引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

　　2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng);

　　3.讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來回報(bào)父母、老師、祖國和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

　　二、活動(dòng)主題：“心存感恩，成就人生”

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月25日--11月30日負(fù)責(zé)人教導(dǎo)處)

　　1.利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議;廣播站播放感恩系列歌曲;召開學(xué)生干部會(huì)議進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。

　　2.以班級(jí)為單位，召開““心存感恩，成就人生”的主題班會(huì)。

　　3.音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲、歌唱祖國的歌曲，校歌。11月30日全校比賽。

　　4.舉辦班級(jí)"二十四孝"故事會(huì)。

　　1孝感動(dòng)天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器

　　5.各班出一期以“我愛我的祖國”辦一期板報(bào)，收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。學(xué)校組織檢查評(píng)比。11月24全校評(píng)比

　　(二)全面實(shí)施階段(11月26日到11月30日，負(fù)責(zé)人各班主任)

　　1.全校師生員工感恩父母行動(dòng)

　�、偻瓿蓯坌募彝プ鳂I(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的.故事;

　　給父母過生日;贈(zèng)送親手制作的禮物;

　　給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

　　為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　�、诔珜�(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。

　�、巯蚋改笇懸环饧視�，匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。

　　2.感激老師的培育之恩(負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部)

　　①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

　�、谏险n認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

　�、巯蚶蠋煫I(xiàn)真情，自選“五個(gè)一”(給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心)(教師節(jié))。

　　3.感激他人的幫助之恩(負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部)

　�、偻瑢W(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

　　②開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

　�、坶_展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(組織去敬老院慰問老年人)。

　　4.感激祖國之恩(負(fù)責(zé)人：各班主任)

　�、賹⑹占�“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料在班園文化園地展示。11月24學(xué)校評(píng)比。

　�、谟^看一部愛國影片。

　　(三)總結(jié)評(píng)比階段((11月26日--11月30日到，負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、各班主任)

　　1.教導(dǎo)處將把各班在各階段各項(xiàng)活動(dòng)中的完成情況納入班級(jí)量化考核，并及時(shí)予以通報(bào)。

　　2.各班主任將本班學(xué)生感恩活動(dòng)體會(huì)及感恩好少年事跡各兩份11月26日上交教處)

　　3.每班評(píng)選 2名校級(jí)感恩好少年，全校評(píng)選評(píng)選感恩教育先進(jìn)班級(jí)。

設(shè)計(jì)方案 篇3

　　主樓一層：大門、門廳、客廳、餐廳、廚房、客臥室、主臥室及陽臺(tái)、洗衣間、衛(wèi)生間、樓梯、后門廳。

　　主樓二層： 二層休閑廳、主臥室及陽臺(tái)、主衛(wèi)、次衛(wèi)、兒童房、書房及陽臺(tái)。

　　主樓一層

　　1、 大門

　　設(shè)備設(shè)置：電子鎖、無線門磁報(bào)警器

　　功能描述：

　�、� 可視對(duì)講門口機(jī)實(shí)現(xiàn)訪客和主人的對(duì)講，并有留言和保存圖像功能。

　�、� 門磁與報(bào)警主機(jī)聯(lián)接，可在第一時(shí)間防范非法闖入。

　　2、 門廳

　　設(shè)備設(shè)置：無線調(diào)光開關(guān)、彩色觸摸屏。

　　功能描述：

　�、僦魅嗽谌霊糸T口，押下智能門鎖的指紋辨識(shí)器，入戶門打開。

　�、谶M(jìn)門后進(jìn)行安防系統(tǒng)撤防；出門時(shí)安防系統(tǒng)布防。

　�、� 安防系統(tǒng)報(bào)警，布防LCD屏幕上顯示報(bào)警區(qū)域。

　　3、客廳/餐廳

　　設(shè)備設(shè)置：無線紅外轉(zhuǎn)發(fā)器控制窗簾、背景音樂面板、無線調(diào)光開關(guān)、無線紅外入侵探測(cè)器、無線接收模塊。

　　功能描述：

　�、儆�1只觸控開關(guān)取代普通的多個(gè)開關(guān)，客廳設(shè)計(jì)出如下場(chǎng)景：會(huì)客、休閑、明亮、全關(guān)等；餐廳設(shè)置如下多個(gè)場(chǎng)景：用餐、酒會(huì)、燭光、全關(guān)等。不同場(chǎng)合，彈指之間，燈光瞬息變換，細(xì)微處彰顯氣派和尊貴。

　�、谕ㄟ^LCD背景音樂面板，隨時(shí)選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。

　　③燈光和窗簾同樣可以通過RF遙控器輕松操作。

　　④如果發(fā)生危險(xiǎn)的事情，可以觸動(dòng)緊急按鈕報(bào)警。報(bào)警時(shí)，觸摸屏顯示報(bào)警區(qū)域，撥打指定的電話，并發(fā)送報(bào)警信息到手機(jī)，輸入密碼，可以消除報(bào)警。

　　⑤電動(dòng)窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制，也可以定時(shí)控制：如每到晚上就自動(dòng)關(guān)上，天亮?xí)r自動(dòng)打開。

　　4、客臥室（1）

　　設(shè)備設(shè)置：無線調(diào)光開關(guān)、背景音樂面板、電動(dòng)窗簾面板、智能插座。

　　功能描述：

　�、倏团P的燈光比較簡(jiǎn)單，我們通過雙路開關(guān)，控制客臥的2路燈光。同時(shí)，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。

　�、陔妱�(dòng)窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制，也可以定時(shí)控制：如每到晚上就自動(dòng)關(guān)上，天亮?xí)r自動(dòng)打開。

　�、鄞差^設(shè)置場(chǎng)景開關(guān)，設(shè)計(jì)如下場(chǎng)景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點(diǎn)亮，而不會(huì)打擾伴侶的休息，同時(shí)通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時(shí)燈光將一一關(guān)閉。

　�、苤悄懿遄�管理兩個(gè)床頭燈。同時(shí)邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中，可實(shí)現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。

　　5、客臥室及陽臺(tái)（2）

　　設(shè)備設(shè)置：無線調(diào)光開關(guān)、背景音樂面板、電動(dòng)窗簾面板、無線智能插座。

　　功能描述：

　　①客臥的燈光比較簡(jiǎn)單，我們通過雙路開關(guān)，控制客臥的2路燈光。同時(shí)，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。

　�、谕ㄟ^LCD背景音樂面板，隨時(shí)選定不同的.音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。

　　③電動(dòng)窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制，也可以定時(shí)控制：如每到晚上就自動(dòng)關(guān)上，天亮?xí)r自動(dòng)打開。

　�、艽差^設(shè)置場(chǎng)景開關(guān)，設(shè)計(jì)如下場(chǎng)景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點(diǎn)亮，而不會(huì)打擾伴侶的休息，同時(shí)通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時(shí)燈光將一一關(guān)閉。

　�、葜悄懿遄�管理兩個(gè)床頭燈。同時(shí)邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中，可實(shí)現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。

　　6、洗衣間

　　設(shè)備設(shè)置：無線開關(guān)、無線紅外感應(yīng)器

　　功能描述：

　　①進(jìn)入洗衣間，燈光自動(dòng)緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時(shí)，客人也不需要尋找開關(guān)了。同時(shí)，也可以通過智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，起動(dòng)“夜起”“全關(guān)”等功能。

　　②打開洗衣間燈光后，紅外感應(yīng)器開始工作。如果無人活動(dòng)，一段時(shí)間后，系統(tǒng)自動(dòng)把燈光關(guān)掉，以防止忘記關(guān)燈。

　　7、廚房

　　設(shè)備設(shè)置：無線開關(guān)、無線煙感、無線可燃?xì)庑孤短綔y(cè)器。

　　功能描述：

　�、購N房的燈光比較簡(jiǎn)單，通過開關(guān)模塊，控制廚房的燈光。同時(shí)，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。

　�、谠跓熿F濃度超標(biāo)時(shí)，發(fā)出報(bào)警。

　�、鬯�有報(bào)警和燈光系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，報(bào)警發(fā)生時(shí)，整個(gè)別墅燈光通明，提醒主人。

　　8、后門廳

　　設(shè)備設(shè)置：門磁、無線紅外入侵探測(cè)器。

　　功能描述：

　�、倏梢晫�(duì)講門口機(jī)實(shí)現(xiàn)訪客和主人的對(duì)講，并有留言和保存圖像功能。

　　②門磁與報(bào)警主機(jī)聯(lián)接，可在第一時(shí)間防范非法闖入。

　�、蹮o線紅外入侵探測(cè)器、亮度感應(yīng)器協(xié)同工作，有人經(jīng)過門廳時(shí)，如果環(huán)境亮度不夠，樓梯處的燈光自動(dòng)亮起，人經(jīng)過后自動(dòng)熄滅。

　　9、洗手間

　　設(shè)備設(shè)置：無線開關(guān)、吸頂式紅外感應(yīng)器

　　功能描述：

　�、龠M(jìn)入洗手間，燈光自動(dòng)緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時(shí)，客人也不需要尋找開關(guān)了。同時(shí)，也可以通過智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，起動(dòng)“夜起”“全關(guān)”等功能。

　　②打開洗衣間燈光后，紅外感應(yīng)器開始工作。如果無人活動(dòng)，一段時(shí)間后，系統(tǒng)自動(dòng)把燈光關(guān)掉，以防止忘記關(guān)燈。

　　主樓二層

　　1、會(huì)客廳

　　設(shè)備設(shè)置：6鍵場(chǎng)景面板、背景音樂面板、

　　功能描述：

　�、儆�1只觸控開關(guān)取代普通的多個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)出如下場(chǎng)景：會(huì)客、喝茶、看書、明亮、全關(guān)；

　�、� 通過LCD背景音樂面板，隨時(shí)選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。

　　會(huì)客廳一間，朋友三兩人，或密談或暢敘，選一首愛聽的老歌，翻一本時(shí)尚的雜志，悠然間自有天地。

　　2、主臥

　　設(shè)備設(shè)置：無線紅外轉(zhuǎn)發(fā)器、背景音樂面板、無線調(diào)光開關(guān)、無線接收模塊、無線智能插座。

　　功能描述：

　�、倥P室的燈光比較簡(jiǎn)單，我們通過開關(guān)，控制臥室的2路燈光。同時(shí)，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。

　　②床頭設(shè)置場(chǎng)景開關(guān)，設(shè)計(jì)如下場(chǎng)景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點(diǎn)亮，而不會(huì)打擾伴侶的休息，同時(shí)通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起。在主人經(jīng)過后，燈光自動(dòng)熄滅。

　�、鄞差^設(shè)置背景音樂面板，隨時(shí)選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。定時(shí)功能，一段輕音樂，讓主人在早上按時(shí)起來。

　　④空調(diào)可通過溫控器，設(shè)定啟停、溫度、風(fēng)速、模式。

　　⑤液晶電視不但可以欣賞有線電視、衛(wèi)星頻道、DVD，也可以隨時(shí)切換到視頻監(jiān)控畫面，看看大門和庭院的動(dòng)靜，

　　3、主臥洗手間/浴室

　　設(shè)備設(shè)置：無線開關(guān)、紅外感應(yīng)器

　　功能描述：

　�、龠M(jìn)入洗衣間，燈光自動(dòng)緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時(shí)，客人也不需要尋找開關(guān)了。同時(shí)，也可以通過智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，起動(dòng)“夜起”“全關(guān)”等功能。

　�、诖蜷_洗衣間燈光后，紅外感應(yīng)器開始工作。如果無人活動(dòng)，一段時(shí)間后，系統(tǒng)自動(dòng)把燈光關(guān)掉，以防止忘記關(guān)燈。

　　4、兒童房

　　設(shè)備設(shè)置：無線調(diào)光、背景音樂面板、電動(dòng)窗簾面板、無線智能插座。

　　功能描述：

　　①客臥的燈光比較簡(jiǎn)單，我們通過雙路開關(guān)，控制客臥的2路燈光。同時(shí)，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。

　　②通過LCD背景音樂面板，隨時(shí)選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。

　�、垭妱�(dòng)窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制，也可以定時(shí)控制：如每到晚上就自動(dòng)關(guān)上，天亮?xí)r自動(dòng)打開。

　　④床頭設(shè)置場(chǎng)景開關(guān)，設(shè)計(jì)如下場(chǎng)景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點(diǎn)亮，而不會(huì)打擾伴侶的休息，同時(shí)通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時(shí)燈光將一一關(guān)閉。

　�、葜悄懿遄�管理兩個(gè)床頭燈。同時(shí)邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中，可實(shí)現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。

設(shè)計(jì)方案 篇4

　　目標(biāo)：

　　1.初步熟悉小學(xué)生活。了解小學(xué)生課間十分鐘的活動(dòng)內(nèi)容。

　　2.嘗試合理安排自己的課間活動(dòng)，并在與同伴、小學(xué)生的互動(dòng)中大膽表達(dá)。

　　3.向往小學(xué)生活，渴望成為一名小學(xué)生。

　　準(zhǔn)備：

　　I.參觀小學(xué)并與小學(xué)生對(duì)話.對(duì)小學(xué)生課間十分鐘的活動(dòng)有所了解。

　　2.錄像《課間十分鐘》，邀請(qǐng)一位小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。

　　過程：

　　1.認(rèn)識(shí)小學(xué)生，產(chǎn)生參與活動(dòng)的興趣。

　　(1)今天有一位客人要和我們一起活動(dòng)。你們看，他是幼兒園的小朋友還是小學(xué)生?你們是怎么看出來的?(教師請(qǐng)出小學(xué)生，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察.并通過小學(xué)生的書包、紅領(lǐng)巾等特征進(jìn)行判斷。)

　　(2)請(qǐng)小學(xué)生自我介紹，師幼共同歡迎小學(xué)生。

　　2.遷移參觀經(jīng)驗(yàn)，理解"下課"的意思。

　　(1)小學(xué)生哥哥在××小學(xué)上學(xué)。你們還記得去這所小學(xué)參觀的事情嗎?那天.你們?cè)谛�學(xué)里看到了什么?(師幼共同回憶參觀小學(xué)的情形，鼓勵(lì)幼兒交流在小學(xué)校園內(nèi)的所見所聞。)

　　(2) 小學(xué)生上課的時(shí)候和我們一樣嗎?哪兒不一樣呢?(先請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的理解講述，再請(qǐng)小學(xué)生介紹.幫助幼兒了解小學(xué)生每天上午要上四節(jié)不同的課。每節(jié)課都是 四十五分鐘，每上完一節(jié)課就有十分鐘的休息時(shí)間，這十分鐘就是下課時(shí)間。學(xué)校里會(huì)有鈴聲或音樂提醒大家上課和下課。)

　　3.觀看錄像《課間十分鐘》，了解課間十分鐘的.作用。

　　(1)課間十分鐘有什么用呢?你看到小學(xué)生在下課的十分鐘里會(huì)做些什么事情?(引導(dǎo)幼兒積極回憶，大膽想象，主動(dòng)表述。)

　　(2)小學(xué)生哥哥給我們帶來了《課間十分鐘》的錄像，我們來看看小學(xué)生在課間十分鐘里都做了些什么，想想他們?yōu)槭裁匆�做這些事。(播放錄像，師幼共同觀看。)

　　(3)幼兒自由結(jié)伴討論、交流小學(xué)生在課間十分鐘做些什么事，為什么要做這些事。教師鼓勵(lì)幼兒有疑問時(shí)去問問小學(xué)生。初步引導(dǎo)幼兒理解課間十分鐘是小學(xué)生入廁、喝水.、換課本和游戲的時(shí)間。

　　4.實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)安排課間十分鐘。

　　(1)如果你是小學(xué)生，你會(huì)在課間十分鐘做什么呢?我們一起來試著安排"課間十分鐘".請(qǐng)小學(xué)生哥哥當(dāng)評(píng)委�？纯凑l安排得合理。

　　(2)幼兒安排課間十分鐘，請(qǐng)小學(xué)生哥哥了解幼JL的課間活動(dòng)內(nèi)容。

　　5.交流、討論，知道要合理安排課間十分鐘。

　　(1)誰愿意來介紹自己在課間十分鐘做了些什么?(請(qǐng)幼兒互相交流，大膽介紹自己課間十分鐘做了哪些事。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)了解同伴對(duì)課間十分鐘的安排。)

　　(2)我們來聽小學(xué)生哥哥說說哪些小朋友安排得合理。(小學(xué)生說說哪些小朋友安排得合理，讓幼兒知道課間首先要解決入廁和喝水的事、學(xué)習(xí)上的事，如果有時(shí)間再和同伴游戲。)

設(shè)計(jì)方案 篇5

　　教學(xué)內(nèi)容籃球：1、原地雙手胸前接球；2、行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得原地雙手胸前接球與行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏感，數(shù)學(xué)教案－籃球。

　　2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使95%以上的學(xué)生在初步掌握雙手胸前接球的技術(shù)同時(shí)基本能跟上音樂節(jié)奏，50%左右的學(xué)生能在教師指導(dǎo)下完成雙手胸前接球動(dòng)作；85%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前接球動(dòng)作和較好地掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。

　　3、情感目標(biāo)：通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評(píng)的能力和狼子野心造思維能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)成功感。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法各項(xiàng)內(nèi)容時(shí)間練習(xí)次數(shù)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　準(zhǔn)備部分

　　6，7分鐘

　　一、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

　　二、師生問好

　　三、提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求

　　四、檢查服裝，安排見習(xí)生

　　五、舞蹈“兔子舞”

　　“l(fā)eft、left--right、right--go、turn around--go、go、go!”

　　1）單人跳

　　2）前后搭肩跳要求：聲音宏亮，

　　精神飽滿，

　　注重儀表，

　　語言親切。

　　一、組織：集體練習(xí)

　　二、教法與步驟：

　　1、教師邊講解邊示范

　　2、教師口令指揮學(xué)生練習(xí)（1）

　　3、集體糾正

　　4、教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)（2）

　　一、體育委員四列橫隊(duì)整隊(duì)

　　二、要求：快、靜、齊

　　三、集合隊(duì)形：圖示一

　　○○○○○○○○

　　○○○○○○○○

　　○○○○○○○○

　　○○○○○○○○

　　▲

　　舞蹈練習(xí)隊(duì)形：圖示二

　　二、學(xué)練法與步驟：

　　1）觀察教師示范、理解動(dòng)作要領(lǐng)；

　　2）聽口令練習(xí)（1）

　　3）根據(jù)音樂節(jié)奏練習(xí)（2）

　　三、要求：

　　1、前腳掌著地

　　2、能跟上音樂節(jié)奏1.5-2.0

　　2.5-3.0

　　1.5-2.05-6次

　　5-6次基本部分

　　33，34分鐘

　　一、原地雙手胸前接球

　　1、熟悉球性：

　　1）雙手彈撥球

　　2）環(huán)繞頸部交接球

　　3）環(huán)繞腹背交接球

　　4）環(huán)繞單腿交接球

　　5）環(huán)繞雙腿交接球

　　6）雙手拋接球

　　7）單手拋接球

　　教學(xué)重點(diǎn)：球感

　　教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)一、組織：

　　每人一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。

　　二、教法與步驟：

　　1）教師示范，同時(shí)歸納、講解動(dòng)作要領(lǐng)；

　　2）觀察學(xué)生練習(xí)；

　　3）集體糾正；

　　4）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)

　　一、講解示范與練習(xí)隊(duì)形同上：

　　二、學(xué)練法與步驟：

　　1）觀察教師示范，理解動(dòng)作要領(lǐng)；

　　2）一人一球練習(xí)；

　　3）按音樂節(jié)奏練習(xí)；

　　三、要求盡可能不掉隊(duì)，初中數(shù)學(xué)教案《數(shù)學(xué)教案－籃球》。2.5-3.0

　　1.5-2.02*8拍2、原地雙手胸前接球練習(xí)

　　1）模仿練習(xí)

　　2）反彈傳接球練習(xí)

　　3）近距離雙手胸前傳接球練習(xí)

　　4）遠(yuǎn)距離雙手胸前傳接球練習(xí)

　　5）自定距離傳接球練習(xí)

　　教學(xué)重點(diǎn)：迎、接、收

　　教學(xué)難點(diǎn)：接球后的后引緩沖動(dòng)作。一、組織：二人一球練習(xí)

　　二、教法與步驟：

　　1、學(xué)生練習(xí)；

　　2、歸納、誘導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

　　3、教師示范、講解

　　4、學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回輔導(dǎo)，個(gè)別糾正，給予學(xué)生提示與鼓勵(lì)。

　　5、提示學(xué)生如何觀察與評(píng)價(jià)動(dòng)作；

　　6、教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)一、講解與示范隊(duì)形同上

　�。�略）

　　二、學(xué)練法與步驟：

　　1）認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察示范、理解重點(diǎn)；

　　2）觀察對(duì)比示范、回答教師提問；

　　3）二人一球練習(xí)（1）---（4）

　　4）按音樂節(jié)奏調(diào)節(jié)距離做傳接球練習(xí)（5）

　　三、要求：動(dòng)作到位0.5-1.0

　　1.5-2.0

　　1.5-2.0

　　1.5-2.0

　　1.5-2.03-4次

　　7-8次

　　8-10次

　　8-10次

　　8-10次

　　8-10次二、行進(jìn)間運(yùn)球

　　1）原地運(yùn)球：

　　A、高、低運(yùn)球

　　B、體前換手運(yùn)球

　　2）行進(jìn)間運(yùn)球：

　　A、向前運(yùn)球

　　B、急停急起運(yùn)球

　　3）綜合練習(xí)：

　　left、 left左手向前運(yùn)球兩次--right、right右手向前運(yùn)球兩次--go、turn around急停急起--go、go、go原地低運(yùn)球三次。

　　教學(xué)重點(diǎn)：腕動(dòng)指壓

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球節(jié)奏

　　4）行進(jìn)間運(yùn)球接力賽

　　方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的.八組，面向圓心縱隊(duì)站立，教師發(fā)令后，各隊(duì)第一人行進(jìn)間運(yùn)球繞過標(biāo)志物后跑回，連續(xù)二次。當(dāng)回來后觸及第二人手時(shí)，第二人迅速運(yùn)球跑出，依次類推，以各隊(duì)最后一人運(yùn)球到本隊(duì)起跑線的為勝。一、組織：

　　一人一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)；

　　二、教法與步驟：

　　1）教師示范、講解

　　2）教師用手勢(shì)、信號(hào)指揮學(xué)生練習(xí)（1）、（2）；

　　3）集體糾正

　　4）教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)（3）；

　　5）教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)（3）

　　一、接力組織：

　　全班分成八組同時(shí)進(jìn)行

　　二、教法與步驟：

　　1）教師示范、講解；

　　2）學(xué)生練習(xí)；

　　3）教師講解比賽的方法、規(guī)則；

　　4）組織學(xué)生比賽。一、行進(jìn)間運(yùn)球隊(duì)形：

　　同上（略）

　　二、學(xué)練法與步驟：

　　1）觀察教師示范，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；

　　2）根據(jù)教師手勢(shì)、信號(hào)進(jìn)行練習(xí)（1）、（2）；

　　3）聽教師口令練習(xí)（3）；

　　4）按音樂節(jié)奏練習(xí)（3）；

　　三、要求：減少失誤

　　一、接力講解與練習(xí)隊(duì)形：

　　二、學(xué)練法與步驟：

　　1）理解練習(xí)方法；

　　2）學(xué)生練習(xí)；

　　3）分組做接力比賽。

　　三、要求：

　　遵守規(guī)則

　　1.5-2.0

　　1.5-2.0

　　1.5-2.0

　　1.5-2.0

　　2.5-3.0

　　1.5-2.0

　　1.5-2.0

　　4.5-5.0

　　9-10次

　　9-10次

　　4-5次

　　4-5次

　　3-4次

　　3-4次

　　1次

　　2次結(jié)束部分一、放松整理活動(dòng)

　　1）舞蹈（持球波浪操）

　　2）自創(chuàng)造型

　　二、小結(jié)講評(píng)

　　三、收回器材

　　四、師生再見一、組織：全班集體進(jìn)行

　　二、教法與步驟：

　　1）學(xué)生練習(xí)時(shí)，提示學(xué)生放松；

　　2）教師簡(jiǎn)要講解自創(chuàng)造型方法；一、隊(duì)形同上圓圈形

　　二、學(xué)練法與步驟：

　　1）在音樂伴奏下放松

　　2）自創(chuàng)造型

　　三、要求：

　　造型優(yōu)美，富有表現(xiàn)力2.5-3.0

　　1.5-2.02次

　　1次場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)一只；籃球41只；錄音機(jī)一臺(tái)；標(biāo)志物若干。平均心率：130-135次/分

　　最高心率：170-180次/分

　　練習(xí)密度：30-35%心率曲線（略）

　　數(shù)學(xué)教案－籃球

設(shè)計(jì)方案 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　1、認(rèn)知：通過這次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

　　2、 情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。

　　3、 行為：通過朗讀詩歌、歌曲、故事、舞蹈等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。

　　組織者：五年級(jí)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：40分鐘隊(duì)會(huì)課

　　參加人員：平山小學(xué)五年級(jí)各中隊(duì)全體隊(duì)員

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　制作課件、會(huì)場(chǎng)布置 、音響、學(xué)生準(zhǔn)備書法、繪畫、手工等材料。

　　活動(dòng)過程

　　中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮

　　中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌，全體起立。指揮：劉之儀。請(qǐng)坐。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

　　a：有一種行動(dòng)叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　b：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　a：感恩是一種生活態(tài)度。

　　b：感恩是一份銘心之謝。

　　合：平山小學(xué)五年級(jí)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　a：首先歡迎我們最敬愛的輔導(dǎo)員陳老師致辭。

　　第一板塊：感恩父母

　　b：人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系是用愛編織而成的。

　　a : 如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻，我們都包圍在愛心懷抱之中。

　　合：感恩先要知恩，知恩當(dāng)思報(bào)恩。

　　a：早晨，你發(fā)燒了，媽媽把藥片放在你手中，你可曾感激？

　　b：路上，你摔倒了，陌生的阿姨把你扶起，你可曾感激？

　　a：課堂上，你遇到難題，老師的指點(diǎn)使你豁然開朗，你可曾感激？

　　b：下課后，你跑得滿頭大汗，同學(xué)靜靜遞上手帕，你可曾感激 ?

　　a：我們生活在愛的包圍中，你可曾想到感謝家長(zhǎng)的關(guān)愛，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友情？

　　b：我們生活在愛心懷抱里，你可曾懂得珍惜，知道感動(dòng)，想到回報(bào)？

　�。ㄍｎD一會(huì)兒播放公益廣告）

　　a：這是多么動(dòng)人的情景啊

　　b：這是多么溫馨的一家人呀

　　a：媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會(huì)了感恩

　　b：當(dāng)他吃力地為媽媽端來洗腳水時(shí)，媽媽的心里是多么甜蜜啊。

　　a：看了這個(gè)短片，你有什么感想呢？

　�。ㄗ杂刹稍L）

　　b：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事，都蘊(yùn)含著濃濃的深情。

　　a：多么偉大的母親，多么無私的母愛。

　　b：請(qǐng)欣賞舞蹈《燭光里的媽媽》

　�。�隊(duì)員表演舞蹈）

　　a：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

　　b：世界上最深的情，莫過于兒女情。

　　合：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！

　　a：請(qǐng)聽獻(xiàn)給父母的詩朗誦《他們——》

　　沒有他們，便沒有我們。

　　是他們，哺育了我們。

　　是他們，拓開了道路。

　　父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非的方向。

　　母親，猶如一只船身，為我凝聚童年的歡樂。

　　船身聲船槳為我不辭辛勞地駛向成功的彼岸。

　　沒有他們，我們的世界是殘缺的。

　　沒有他們，我們的世界是跛腳的。

　　他們的存在，使我們的世界完整。

　　他們的存在，使我們的生命鮮活。

　　父親猶如一扇敞開的大門，把我領(lǐng)進(jìn)智慧的殿堂。

　　母親猶如一本翻開的書籍，賦予了我理性與自信。

　　大門與書籍給予了我無窮的知識(shí)與力量。

　　有了他們，我們才可以超越歷史。

　　有了他們，我們才可以贏獲明天。

　　因此，我愛他們，我們愛他們。

　　道一聲：“謝謝，你們辛苦了——辛苦了——！”

　　他們給我們的，

　　我們也可以一樣給他們：

　　一片藍(lán)天白云，一輪明月朝霞，一雙眼睛，一座家園，一顆赤子之心。

　　第二版塊：感恩老師

　　a：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教師，教給我們豐富的知識(shí)？合：是老師

　　b：是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？合：是老師！

　　a：是老師讓我們健康成長(zhǎng)，

　　b：是老師把青春無私奉獻(xiàn)給了我們，我們永遠(yuǎn)感恩。

　　a：請(qǐng)聽快板《夸老師》表演者：石志豪、董澤龍、任峰林、鄧冠宇

　　快板

　　合：打竹板，劈枇啪，咱將老師聲聲夸。

　　a：聲聲夸，夸個(gè)啥？

　　b：夸咱老師頂呱呱。

　　c：哪些事，頂呱呱？

　　d：咱們今年二年級(jí)，老師每天不離班。

　　a：教什么？

　　b：他教我們文化知識(shí)要記牢，為國學(xué)習(xí)要爭(zhēng)光，為人服務(wù)記心間。

　　c：教的好！

　　d：他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮，各科作業(yè)要認(rèn)真。

　　a：他教我們成績(jī)面前要謙虛，困難面前莫畏懼。

　　b：教得透。

　　c：他教我們?cè)绯烤�、晚上練、三伏練、三九練，一年四季練練練�?/p>

　　d：這么多個(gè)練，是為個(gè)啥？

　　a：老師說，身體是個(gè)寶，鍛煉身體把擔(dān)挑。

　　b：教得全！

　　c：思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。

　　d：學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，老師教咱走正道。

　　合：這個(gè)夸，那個(gè)夸，人人爭(zhēng)著把老師夸。千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！

　　a：四位同學(xué)夸得好，道出了我們的心聲。

　　同學(xué)們，老師像父母一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，他們教給我們做人的方法，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。你想對(duì)我們的老師說些什么？做些什么？

　　男：現(xiàn)在請(qǐng)上我們的任課老師，讓我們當(dāng)面表達(dá)我們真誠的感謝。

　　（請(qǐng)上任課教師，少先隊(duì)員代表為任課教師佩戴小花，行隊(duì)禮）

　　女：讓一曲《每當(dāng)我走過老師窗前》送上我們對(duì)老師的感恩。

　　合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　第三板塊：感恩同學(xué)

　　a：我們來自不同的地方

　　b：我們同在一個(gè)班級(jí)。

　　a：一起分享歡笑、眼淚

　　b：一起分享失敗與榮譽(yù)

　　a：一起分享成長(zhǎng)的煩惱與快樂

　　合：在分享成長(zhǎng)的過程中，我們每天都在感受美好的一切。

　　a：親愛的同學(xué)，你還記得曾經(jīng)發(fā)生在身邊的值得我們欣賞和感激的事嗎？

　　（采訪，學(xué)生自由談）

　　學(xué)生交流： 遇到不會(huì)的題同桌認(rèn)真給我講；

　　我生病了，同學(xué)們問寒問暖；

　　我個(gè)子小，大家?guī)臀易鲋等铡��?/p>

　　第四板塊：傾訴心聲

　　a：是啊，我們每天都在感受美好的一切

　　b：我們彼此關(guān)心，互相幫助，不再感到孤單無助，愛把我們聚集在了一起。

　　a：在我們成長(zhǎng)的道路上，要感激的.人太多太多，你最想感謝誰，下面就讓我們用自己喜歡的方式抒寫感恩。

　　（李墨涵彈鋼琴，學(xué)生制作。）

　�。ǚ拧陡卸鞯男摹穼W(xué)生送感恩紀(jì)念品）

　　b：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，現(xiàn)在我的心情非常激動(dòng)。我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。我相信這是個(gè)美好的開始，在將來的日子里，你們一定會(huì)把這份感恩之心，化為實(shí)際的行動(dòng)！讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的活動(dòng)吧。

　�。ㄒ魳贰陡卸鞯男摹� ）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：（全體起立）呼號(hào)：準(zhǔn)備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著

　　中隊(duì)長(zhǎng)：退旗（少先隊(duì)員敬隊(duì)禮！）

　　合：平山小學(xué)五年級(jí)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

設(shè)計(jì)方案 篇7

　　一、班會(huì)目的：為了弘揚(yáng)奮斗進(jìn)取的`精神，營造積極向上的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境，激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才，奮發(fā)有為。朝著他們所期望的目標(biāo)努力奮斗。

　　二、班會(huì)主題：生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　三、班會(huì)時(shí)間：20xx年10月29日

　　四、班會(huì)地點(diǎn)：瑞四—202

　　五、活動(dòng)對(duì)象：輔導(dǎo)員、、班主任、全體同學(xué)

　　六、 活動(dòng)形式：主題班會(huì)形式。

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、主持人做好班會(huì)開展準(zhǔn)備工作。

　　2、組織人做好勵(lì)志成才主題班會(huì)的ppt以及相應(yīng)材料。

　　3、 借多媒體教室。

　　4、班干部做好班級(jí)內(nèi)部勵(lì)志成才主題班會(huì)的宣傳工作。

　　八、活動(dòng)中期準(zhǔn)備：

　　1、由組織委員通知參會(huì)人員到場(chǎng)

　　2、由班長(zhǎng)主持本次班會(huì)。班會(huì)分兩個(gè)部分。Ppt演示和班級(jí)同學(xué)互動(dòng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　3、保衛(wèi)委員負(fù)責(zé)會(huì)上秩序

　　4、信息委員做好班會(huì)記錄

　　九、活動(dòng)后期：

　　由團(tuán)支書做好本次班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、充分做好班會(huì)活動(dòng)展開的準(zhǔn)備工作

　　2、要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng)，切勿搞形式化

　　3、掌握好活動(dòng)的開展時(shí)間

設(shè)計(jì)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　班級(jí)是學(xué)校的基本組成單位，班級(jí)建設(shè)工作是校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提。為了促進(jìn)我校班集體建設(shè)，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，正確、公正地評(píng)價(jià)班級(jí)工作，特制定評(píng)選優(yōu)秀班集體制度。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　成員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任代表、科任教師代表。

　　2、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施、過程性記錄等具體工作。

　　三、參評(píng)條件

　　1、安全。

　　一學(xué)期無任何安全責(zé)任事故，無違法事件發(fā)生。

　　2、有典型、突出事跡。

　　在校內(nèi)積極推廣班級(jí)文化或在區(qū)級(jí)以上集體競(jìng)賽取得好成績(jī)。

　　3、家校溝通工作。

　　與家長(zhǎng)的有效溝通率達(dá)到全班人數(shù)的.百分之百。

　　4、愛護(hù)校產(chǎn)。

　　公共財(cái)產(chǎn)保管良好，無嚴(yán)重破損情況。

　　5、班容班貌。

　　班級(jí)學(xué)生衣著整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生良好。衛(wèi)生評(píng)比每月獲3次以上達(dá)標(biāo)班。

　　6、活動(dòng)開展。

　　認(rèn)真、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　7、自律習(xí)慣。

　　學(xué)生日常習(xí)慣良好，每月獲得自律習(xí)慣達(dá)標(biāo)班3次以上。

　　8、班級(jí)管理。

　　根據(jù)各班班級(jí)管理實(shí)際，各班主任認(rèn)真填寫班級(jí)安全教育記錄，認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表，做到欄目填寫齊全、完整、科學(xué)、合理、真實(shí)。

　　四、申報(bào)與評(píng)選

　　1、符合條件班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)自愿申報(bào)。

　　2、上交申請(qǐng)書一式兩份，手簽名。

　　3、上交20xx字左右事跡材料一式兩份。

　　4、考核小組集體評(píng)議，每年級(jí)名額不超過班級(jí)總數(shù)的30%。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　1、優(yōu)秀班集體每學(xué)年末評(píng)選。

　　2、學(xué)校給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

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