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詩(shī)歌鑒賞之語(yǔ)言風(fēng)格學(xué)案
一、導(dǎo)入新課
全班齊讀：
1、如夢(mèng)令（李清照）
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。
2、念奴嬌·赤壁懷古（蘇軾）
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
第一首語(yǔ)言風(fēng)格：委婉含蓄－－像一位懷春的名門淑女。
第二首語(yǔ)言風(fēng)格：奔放豪壯——像一個(gè)威風(fēng)凜然的將軍。
二、自主學(xué)習(xí)
1、什么是詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格？
是指詩(shī)人在長(zhǎng)期的創(chuàng)作實(shí)踐中逐漸形成的獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)個(gè)性，是詩(shī)人的個(gè)人氣質(zhì)、詩(shī)歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié)，是具有恒定的，區(qū)別于其他詩(shī)人的藝術(shù)特色。
2、常見詩(shī)人的語(yǔ)言風(fēng)格：
陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫
白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸
王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽
李商隱的朦朧隱晦 王維的詩(shī)畫一體
溫庭筠的綺麗香艷 高適的悲壯蒼涼
李清照的婉約悱惻 陸游的悲壯愛國(guó)
3、常見的概述語(yǔ)言特色風(fēng)格的詞語(yǔ)：
1）清新生動(dòng)——像一朵別具風(fēng)采的小花。
其特點(diǎn)是用語(yǔ)新穎，不落俗套。一般用在寫景詩(shī)中，詩(shī)風(fēng)比較亮麗，語(yǔ)言比較通俗，比喻新穎獨(dú)到，包含著作者的喜悅之情。大部分山水田園詩(shī)人：王維、孟浩然的詩(shī)相對(duì)比較清新。而陶潛的詩(shī)特點(diǎn)雖不乏清新，但主體風(fēng)格是平淡。
2）平淡質(zhì)樸——像一條靜靜流淌的小溪。
其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。平淡不等于簡(jiǎn)陋和寒傖，它是用語(yǔ)上的返璞歸真，體現(xiàn)了詩(shī)人的真功夫，如陶淵明的詩(shī)，李煜的詞。
3）華美絢麗－－像一朵富麗堂皇的牡丹；明凈絢麗－－像一株靜靜開放的月季；絢麗雄奇。 其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。如李商隱的詩(shī)。
4）明白曉暢－－像一杯透明潔凈的礦泉水；簡(jiǎn)潔明快——像一幅線條簡(jiǎn)潔的淡墨山水。 其特點(diǎn)是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語(yǔ)破的。如白居易的新樂(lè)府詩(shī)。
5）委婉含蓄－－像一位懷春的名門淑女。
其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說(shuō)還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。
6）奔放豪壯——像一個(gè)威風(fēng)凜然的將軍。
其特點(diǎn)是直率而有氣勢(shì)。如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人
物”的詞句，將滾滾長(zhǎng)江與歷史長(zhǎng)河融于一體，凸現(xiàn)出了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢(shì)，使讀者體味到作者兀立江岸對(duì)景抒情的壯懷氣魄。
7）慷慨悲涼、悲慨蒼涼——像一只孤單離群的大雁。
即悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作品，含思悲壯，出語(yǔ)高昂，充滿著對(duì)時(shí)代的感慨，或雄才不得志于時(shí)，或感時(shí)傷亂，憂國(guó)憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》“前不見古人，后不見來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下”。詩(shī)歌以蒼茫原野為背景，勾勒出一位胸懷大志卻因報(bào)國(guó)無(wú)門而孤獨(dú)悲傷的詩(shī)人形象，蒼涼悲壯，慷慨激昂。
4、常見的概述語(yǔ)言特色風(fēng)格的詞語(yǔ)：
清新、樸素、平實(shí)、華麗、絢麗、幽默、詼諧、莊重、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)潔、精練、精當(dāng)、生動(dòng)、凝練、洗練、含蓄、明快、通俗、口語(yǔ)化、明白如話、豪放、雄奇、直率、婉約、婉轉(zhuǎn)、風(fēng)趣、工麗、蒼涼雄健、委婉蘊(yùn)藉、飄逸灑脫、蒼涼悲壯、自然流暢、沉郁頓挫、清新典雅、婉約凄切、新鮮活潑、氣勢(shì)磅礴、奇特新穎等。
5、不同題材詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格：
邊塞詩(shī)：悲涼慷慨；諷喻詩(shī)：沉郁激憤；詠史詩(shī)：雄渾壯闊；
田園詩(shī)：恬淡寧謐；山水詩(shī)：清新優(yōu)美；宮廷詩(shī)：纏綿宛轉(zhuǎn)。
三、提問(wèn)方式
1、鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格的題型有何特點(diǎn)？
2、這首詩(shī)歌在語(yǔ)言上有何特色？
3、這首詩(shī)歌具有怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格？
4、談?wù)勥@首詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)。（此題有時(shí)要結(jié)合煉字或句式等特點(diǎn)來(lái)回答。）
四、答題步驟
1、用一兩個(gè)四字詞語(yǔ)準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。
2、結(jié)合有關(guān)詩(shī)句具體分析這種特色。
3、表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
五、感受風(fēng)格 1、絕句（杜甫）
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。
1）請(qǐng)翻譯這首詩(shī)歌。
2）這首詩(shī)歌在語(yǔ)言上有何特色？
答：這首詩(shī)_________________________；四句分別寫了四種景色，有動(dòng)景，有靜景，有近景，有遠(yuǎn)景，有實(shí)景，有虛景；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)早春的喜愛之情。
2、春 怨（唐·金昌緒）
打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。
1）請(qǐng)翻譯這首小詩(shī)。
2）談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。
答：此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是_____________________；“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨，“啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西”用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)；這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。
3、尋隱者不遇（賈島）
松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
1）請(qǐng)翻譯這首小詩(shī)。
2）這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？
答：本詩(shī)語(yǔ)言________________________；這首小詩(shī)，無(wú)華麗的詞藻，以平常用語(yǔ)入詩(shī)，不著一色，寓問(wèn)于答，簡(jiǎn)煉 而自然，寓深沉于平淡之中；全詩(shī)景中寓情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)隱者欽慕而不遇的惆悵之情。
4、宮詞（朱慶馀）
寂寂花時(shí)閉院門，美人相并立瓊軒。含情欲說(shuō)宮中事，鸚鵡前頭不敢言。
1）請(qǐng)翻譯這首詩(shī)歌。
2）從語(yǔ)言風(fēng)格角度賞析這首詩(shī)。
答：語(yǔ)言風(fēng)格________________；詩(shī)中宮女含情不吐，欲說(shuō)還休，她們不說(shuō)宮廷中的黑暗恐怖，不說(shuō)被關(guān)鎖在宮中的痛苦，詩(shī)人只寫她們?cè)跁?huì)學(xué)舌的鸚鵡面前不敢說(shuō)話；從而表達(dá)了宮女們幽怨暗恨和如履薄冰的恐懼心理。
六、課堂演練
長(zhǎng)干曲四首（其一） 崔顥
君家何處��？妾住在橫塘。
停舟暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。
問(wèn)：品評(píng)這首詩(shī)歌語(yǔ)言上的特色。
七、高考真題
1﹒2009【北京卷】12﹒讀下面這首詞，完成①—③題。（10分）
西江月?黃陵廟（又題阻風(fēng)三峰下） 張孝祥①
滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神②留我看斜陽(yáng)，喚起鱗鱗細(xì)浪。
明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏《霓裳》，準(zhǔn)擬③岳陽(yáng)樓上。
注：①?gòu)埿⑾椋耗纤纬踉~人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。作者與友人信中提到：“某離長(zhǎng)沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風(fēng)伯亦善戲矣。”②波神：水神。 ③準(zhǔn)擬：準(zhǔn)定。問(wèn)題：② 這首詞的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近？這種風(fēng)格的詞人屬于哪
一流派？
2﹒2008【重慶卷】12﹒閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。（6分）
卜算子?送鮑浩然之浙東 王觀
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。
�。�2）宋人王灼《碧雞漫志》評(píng)王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）
3﹒2008【北京卷】12﹒讀下面這首詩(shī)，完成①－③題。（10分）
酬王處士九日見懷之作 顧炎武①
是日驚秋老，相望各一涯。離懷銷濁酒，愁眼見黃花。
天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千里訊，逐客已無(wú)家。
注釋：顧炎武：明清之際著名學(xué)者、詩(shī)人。明末，投身反宦官、權(quán)貴斗爭(zhēng)，清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢(shì)，志存恢復(fù)。
問(wèn)題：③一般認(rèn)為顧炎武的詩(shī)風(fēng)接近杜甫，請(qǐng)指出顧炎武這首詩(shī)的風(fēng)格特征，并作簡(jiǎn)要分析。
答案：
《絕句》杜甫————色彩絢麗，語(yǔ)言清新生動(dòng)。
《春怨》————樸素自然，口語(yǔ)化。
《尋隱者不遇》————清淡樸素。
《宮詞》————含蓄深沉。
《長(zhǎng)干曲四首》——這首詩(shī)歌的的語(yǔ)言樸素自然，明快清新，有如民歌。 (步驟一)何處住，在橫塘，通過(guò)自問(wèn)自答的對(duì)話形式，采用樸素的口頭語(yǔ)言，不加雕琢。 (步驟二)烘托出一個(gè)素樸真率的船家女形象。 (步驟三)
1﹒2009【北京卷】12﹒讀下面這首詞，完成①—③題。（10分）
西江月?黃陵廟（又題阻風(fēng)三峰下） 張孝祥①
問(wèn)題：② 這首詞的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近？這種風(fēng)格的詞人屬于哪一流派？ 答案： ② 蘇軾、辛棄疾。豪放派。
2﹒2008【重慶卷】12﹒閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。（6分）
卜算子?送鮑浩然之浙東 王觀
（2）宋人王灼《碧雞漫志》評(píng)王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）
答案：（2）修辭巧妙，用語(yǔ)綺麗，如“水是眼波橫，山是眉峰聚�！薄八痛簹w”“和春住”。想象別致，意蘊(yùn)生動(dòng)，如“眉眼盈盈處”“若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住�！�
3﹒2008【北京卷】12﹒讀下面這首詩(shī)，完成①－③題。（10分）
酬王處士九日見懷之作 顧炎武①
問(wèn)題：③一般認(rèn)為顧炎武的詩(shī)風(fēng)接近杜甫，請(qǐng)指出顧炎武這首詩(shī)的風(fēng)格特征，并作簡(jiǎn)要分析。
【答案】（1）風(fēng)格特征：沉郁悲愴或深沉凝重。（2）簡(jiǎn)要分析：這首詩(shī)把深沉的愛國(guó)情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起，融鑄為凝練精純的詩(shī)句，形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。（意思接近即可）
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