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    九月十日教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌

    時(shí)間:2020-11-12 19:18:48 詩(shī)歌 我要投稿

    九月十日教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,不同的詩(shī)歌,其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎?以下是小編幫大家整理的九月十日教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌,希望對(duì)大家有所幫助。

    九月十日教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌

    九月十日教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌1

      您沒(méi)有雄健的體魄,

      卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。

      您沒(méi)有建筑師的雙手,

      卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。

      您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光,

      卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

      您那淵博的知識(shí),

      讓我們感受文明與希望。

      您那高遠(yuǎn)的胸懷,

      讓我們懂得寬容與忍讓。

      您那高尚的人格,

      深深影響著我們的心靈。

      感謝您老師,

      我們真誠(chéng)的感謝您。

      您就像那一支默默的蠟燭,

      燃燒了自己卻照亮了別人。

      有您的光明的指引,

      我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。

      在您的面前,

      不斷的飄舞,

      把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。

    九月十日教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌2

      雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō):

      “不能把老師比作蠟燭,

      也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”

      但是,我們認(rèn)為,

      老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。

      每天早晨,

      您都敲響起床的`鐘聲,

      在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。

      老師,您是最遲送走前一夜的人,

      您不顧白天授課的辛苦,

      晚上還要拖著疲倦的身子備課,

      仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

      隨著您送走一批批的學(xué)生,

      您烏黑柔亮的頭發(fā),

      變成了斑白。

      您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉,

      爬上了一道道皺紋。

      您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

      祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

      您為此感到自豪,

      而您從未滿足過(guò)。

    九月十日教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌3

      我原想收獲一縷清風(fēng),

      您卻給了我整個(gè)春天。

      我原想捧起一簇浪花,

      您卻給了我整個(gè)海洋。

      我原想擷取一枚綠葉,

      您卻給了我整個(gè)森林。

      我原想親吻一朵雪花,

      您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

      您在點(diǎn)才綻放美麗,

      也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,

      一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

      那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,

      已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

    九月十日教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌4

      多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

      你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

      奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

      你用真情傳播著智慧的火種。

      就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

      就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

      多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

      你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

      青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

      你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

      你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

      你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

      啊!光榮的教師,辛勤的園。

      桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

      !光榮的教師,辛勤的園!

      桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

    九月十日教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌5

      教師像一只燃燒的蠟燭,

      他打開(kāi)的光芒,讓愚昧和黑暗退去。

      但,我還看到消失的火焰,及春天,

      我要贊美和歌唱一只燃燒的蠟燭。

      它是這個(gè)世界的一種力量,一種啟示,

      那些沉默的眼睛被它照亮。

      那些未開(kāi)墾的荒蕪被它撫摸,

      一只蠟燭通過(guò)燃燒,才能把內(nèi)部的溫暖。

      綻成春天的花瓣。我知道,

      它潔白而血紅之色,像它的肉體。

      它的燭心是它存在的一種信仰,

      我們今天回憶母校,許多蠟燭一樣的老師。

      讓我們懷念,他們的燃燒,已經(jīng)照亮了我們,

      一個(gè)老師一生像蠟燭一樣燃燒。

      雖然平凡,卻有一種很神圣的光芒,

      讓我們學(xué)會(huì)去熱愛(ài)一只搖曳著火苗的蠟燭吧,

      它是春天呈現(xiàn)的一種綠色的風(fēng)景。

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