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    小學(xué)師生中華古典詩詞競賽試題

    時間:2021-06-10 14:11:46 試題 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)師生中華古典詩詞競賽試題

      小學(xué)師生中華古典詩詞競賽試題

    關(guān)于小學(xué)師生中華古典詩詞競賽試題

      姓名:成績:

      一、請用你的記憶,去完成下面的填空題。(10分,每個橫線0.5分)

      1、具有下列稱號的的詩人分別是:“詩仙”——;“詩圣”——

      “詩鬼”——。

      2、《江畔獨步尋花》的作者是代。

      3、在蘇軾寫的《惠崇春江晚景》這首中,讓我們知道了有一種味美但內(nèi)臟有毒的魚叫。

      4、“千山鳥飛盡,萬徑人蹤滅!笔翘瞥娙说募丫。

      5、堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是。

      6、“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!痹娭械摹凹压(jié)”是指節(jié)。

      7、陸游寫的《詠梅》這首詞中,它的詞牌名是:。

      8、告訴我們要擁有更的知識,就要不斷地努力學(xué)習(xí)的詩句是“,!

      9、《七步詩》的作者是,告訴人們的道理。

      10、“歲寒三友”指、、;描寫“歲寒三友”古詩分別是:《》、《》、《》。

      二、請用你的金睛火眼,判斷下面的題目是否正確,對的打“√”錯的打“×”。(10分,每小題1分)

      1、《漁歌子》是宋代詩人張志和寫的一首詞。()

      2、“清明時節(jié)雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花樹”。()

      3、《送元二使西安》《鹿柴》《飲湖上初晴后雨》都是唐代詩人王維寫的詩。()

      4、“獨憐幽草澗邊生”中的“獨憐”是“孤單、寂寞”的意思。()

      5、《示兒》《聞官軍收河南河北》都是表達詩人的愛國之情。()

      6、《如夢令》是清代詩人李清照寫的一首詩。()

      7、王昌齡是以寫邊塞詩而聞名。()

      8、“初唐四杰”是指楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。()

      9、“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”寫的是洞庭湖。()

      10、“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。”是描寫西湖的美景。()

      三、請用你的細心,給下面的題目選擇一個正確的.答案,把序號寫在括號里。(10分,每小題2分)。

      1、《山行》是描繪了()的景色。

      A、春天B、夏天C、秋天D、冬天

      2、“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!背鲎()的名句。

      A、李白B、王維C、王昌齡D、杜牧

      3、把“春風(fēng)”比作“剪刀”的是哪首詩?()

      A、《憶江南》B、《滁州西澗》C、《詠柳》D、《游園不值》

      4、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”詩中寫的名勝是()。

      A、泰山B、華山C、黃山D、廬山

      5、“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!边@首詩寫的是()。

      A、花B、風(fēng)C、竹D、水

      四、請用你的積累,根據(jù)要求寫出相應(yīng)的詩詞。(70分,每小題2分)

      (一)、直接把詩詞補寫完整。(10分,每小題2分)

      1、晝出耘田夜績麻,。2、野曠天低樹,。

      3、,孤帆一片日邊來。4、西北望長安,。

      5、,天寒白屋貧。

      (二)、在橫線上填上正確的花名、動物名或色彩名。(8分,每個空格1分)

      1、等閑識得東風(fēng)面,萬千總是春。2、待到重陽日,還來就。

      3、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹。4、柴門聞吠,風(fēng)雪夜歸人。

      5、玉妝成一樹高,萬條垂下絲絳。6、牧童騎,歌聲振林樾。

      (三)、根據(jù)要求寫詩詞(各寫一句)。(10分,每小題2分)

      1、寫冬天的:

      2、寫愛國的:

      3、寫黃河的:

      4、寫邊塞的:

      5、寫思鄉(xiāng)的:

      (四)、根據(jù)情境寫詩詞。(22分,每條橫線2分)

      1、當(dāng)我們回憶母愛,要報答母親的恩情時,就會很自然吟誦唐代孟郊的詩句“,!

      2、當(dāng)我們在外地過節(jié)時,常會引用王維的詩句“,!

      3、當(dāng)我們來到白水寨,望著傾瀉而下的瀑布,會讓人不禁想起李白的詩句“,!

      4、昨天下午,李老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“”時,爸爸點拔了我一下,我豁然開朗,一下子就明白了,真是“。”

      5、爺爺七十大壽,親友來祝賀。爺爺卻嘆道:“,!

      我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃,說:“。”

      (五)、根據(jù)例子寫詩詞。(8分)

      例:江上往來人來鳥不驚。

      1、鄉(xiāng)。

      2、山。

      3、明。

      4、遠。

      (六)、根據(jù)故事寫出詩詞的題目、作者、朝代和整首詩。(共12分,其中題目25分;作者、朝代各1分;詩句8分)

      有時候,有一位廚師。他精通詩詞,每做一道菜,都能對出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才故意出難題,給廚師兩個雞蛋和一棵青菜,要他做幾道菜,并且每道菜要表示一句詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃,幾根菜絲;第二道菜是把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜是一碗清湯,上面漂著四塊蛋殼。秀才見了,深表佩服。

      這首詩是:

      題目:作者:朝代:

      詩句:,。

      ,。

      附加題目:(共20分)

      一、請你根據(jù)實際的情況,運用學(xué)過的古詩填空:(10分,每條橫線2分)

      1、在期末寫評語時,老師會祝學(xué)生“!

      2、對于不珍惜時間學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師會用“,。”詩句來勸告他。

      4、教育學(xué)生要愛惜糧食時,老師可以借“,!眮斫逃龑W(xué)生。

      二、“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷!闭埵嬲鼓愕牟湃A,以贊美增城為主題,作一首詩或詞。(10分)

      

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