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    語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

    時(shí)間:2021-06-13 19:17:00 試題 我要投稿

    語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

      一、我會(huì)拼寫詞語(yǔ),并且字寫得漂漂亮亮。(10分)

    語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題

      shúxījiānkǔbēicǎnxìngzhìshèdiào

      gūdāntòngkūpīpíngduānpánshāngxīn

      二、我會(huì)仿照例子來(lái)填空。(5分)

      1.例:高高興興________________

      2.例:紅彤彤--------------------------------------------

      3.例:(詫異)地問(wèn)()地說(shuō)()地笑

      三、火眼金睛,我會(huì)區(qū)別形近字,再組成詞語(yǔ)。(5)

      尊()拔()響()握()論()

      遵()撥()晌()屋()輪()

      四、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,把我送到家。(4分)

      笨:a.理解能力、記憶力差。

      B.不靈巧。③費(fèi)力氣。

      1.中國(guó)人并不比外國(guó)人笨。()

      2.他顯得笨手笨腳。()

      意思:a.指意義、含義。②指趣味。

      b.指意見(jiàn),愿望。

      1.你這句話是什么意思。()

      2.這棵柏樹(shù)長(zhǎng)得像座寶塔,真有意思。()

      五、我們迷路了,請(qǐng)你幫我們找找家。(5分)

      溫暖溫和

      1.聽(tīng)了他熱情的話,我心里感到一陣()。

      2.李老師說(shuō)話時(shí)態(tài)度親切,語(yǔ)氣(),大家都喜歡她。

      耐心細(xì)心虛心

      1.做算術(shù)題特別要(),不然容易出錯(cuò)。

      2.幫助別人要有(),聽(tīng)取別人意見(jiàn)要()。

      六、我很孤單,幫我找個(gè)朋友好嗎?(9分)

      抽出()商量()朗讀()

      打掃()觀看()()的羽毛

      ()的眼睛()的貝殼()的樹(shù)林

      七、我課外又積累了許多好詞佳句。(2分)

      1.我課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)有:()()()

      2.我積累的名言警句也不少:

     、賍_______________

     、赺________________

      八、閱讀(30)

      (一)課內(nèi)閱讀。

      一、你是個(gè)認(rèn)真聽(tīng)話的好孩子,這些問(wèn)題難不住你。

      老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說(shuō):“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有的時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此,當(dāng)我們看到別人把楊桃畫成五角星時(shí),不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的`。我們應(yīng)該相信自己的眼睛,看到的是什么樣,就畫成什么樣。

      1.你了解下面詞語(yǔ)的意思嗎?文中哪個(gè)詞能和它替換,找出來(lái)寫在括號(hào)里。

      了解——()和藹可親——()

      2.老師的話給了你哪些啟示?把你的想法寫下來(lái)。

      (一)課外閱讀。

      下面短文片斷,是一個(gè)有趣的童話故事節(jié)選,請(qǐng)你根據(jù)后面的要求邊讀邊思考。只要仔細(xì)讀,認(rèn)真想,相信你會(huì)更優(yōu)秀!(16分)

      《小松鼠和紅樹(shù)葉》節(jié)選

      金波

      有一棵大樹(shù),長(zhǎng)著茂盛的綠葉。樹(shù)上有一個(gè)樹(shù)洞,洞里住著一只小松鼠。

      到了秋天,大樹(shù)上片片綠葉,在冷颼颼(sōu)的秋風(fēng)里,變紅了。

      有一天,天空下起了第一場(chǎng)秋雨。為了不讓小松鼠挨凍,紅樹(shù)葉把身子貼近小松鼠的洞口,替它擋住了風(fēng),擋住了雨,小松鼠的家很溫暖。

      雨停了,小松鼠趕快跑出樹(shù)洞,它看見(jiàn)紅樹(shù)葉全身濕淋(lín)淋的,一滴滴雨珠兒正往下落。小松鼠揚(yáng)起它毛茸(róng)茸的大尾巴,替紅樹(shù)葉擦干了雨水。

      紅樹(shù)葉依(yī)偎(wēi)著小松鼠的大尾巴,它感覺(jué)特別的暖和。

      紅樹(shù)葉的顏色更紅了,太陽(yáng)一照,比花兒還紅,還好看。

      小松鼠越看越覺(jué)得它美,

      1.“小松鼠越看越覺(jué)得紅樹(shù)葉美”后,它可能會(huì)怎樣說(shuō),怎樣做,或者……請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象,寫一寫故事的結(jié)尾,然后用簡(jiǎn)短的話寫在短文末尾的橫線上。(4分)

      2.①結(jié)合上下文理解“依偎”的意思(3分)

      ②你還認(rèn)為故事中哪些詞語(yǔ)用得特別好?為什么?請(qǐng)寫在下面。

      (3分)

      3.①?gòu)奈闹挟嫛啊本的句子,你體會(huì)到(3分)

     、趶摹凹t樹(shù)葉的顏色更紅了,太陽(yáng)一照,比花兒還紅,還好看!边@個(gè)句子中,你又體會(huì)到____________________________________(3分)

      4.附加題:讀完短文,你還有問(wèn)題想問(wèn)嗎?如果你能提出一個(gè)引起大家深思,感興趣研究的問(wèn)題,將得到2分的加分。

      _________________________________________________________________。

      九、習(xí)作

      每天,我們?cè)诳鞓?lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活。那么,把你最快樂(lè)的一件事寫下來(lái),好嗎?注意要把事情寫清楚哦!題目自擬。

      十、探索園地

     、僬麄(gè)森林,綠色在消退,枯黃在蔓(màn)延。

     、谡麄(gè)森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓(màn)延。

      你喜歡上面的第句話,因?yàn)?3分)

      請(qǐng)仿(fǎng)照第②句話用上“像……一樣……”寫一個(gè)句子:

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