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    語文四年級(jí)下期中試卷

    時(shí)間:2023-04-23 10:55:07 興亮 試題 我要投稿
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    語文四年級(jí)下期中試卷

      從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們很多時(shí)候都不得不用到試卷,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),究竟學(xué)到了什么?需要試卷來幫我們檢驗(yàn)。你知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎?以下是小編精心整理的語文四年級(jí)下期中試卷,歡迎閱讀與收藏。

    語文四年級(jí)下期中試卷

      語文四年級(jí)下期中試卷 1

      一、看拼音,寫漢字。(8分)

      jǐnshènqiānxūfēnfùmiáohuì

      yōuyǎjùnxiùyánjiūfàngqì

      二、詞語大闖關(guān)。(26分)

      1、形近字組詞。(4分)

      賠()鋪()既()盤()

      培()捕()即()盆()

      2、詞語填空。(9分)

      引()入()因材()()身()其()

      ()()觀止娓娓()()雄姿()()

      巧奪()()湖()水()心()神()

      3、按要求寫成語。(2分)

      帶“月”的成語()()

      帶“日”的成語()()

      4、給加點(diǎn)的字選正確的解釋。(4分)

      (1)顧:①轉(zhuǎn)過頭來看,看;②拜訪;③照管,注意;④商店或服務(wù)行業(yè)稱來購買東西的服務(wù)對(duì)象。

      顧客()相顧一笑()兼顧()三顧茅廬()

      (2)一:①

      一碧千里()一心一意()

      一視同仁()一失足成千古恨()

      5、搭配詞語填空。(3分)

      ()的水塘奇麗的()漸漸地()

      豐富的()()的季節(jié)()的杰作

      6、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

      如果……就……雖然……但是……

      不但……而且……即使……也……

      (1)(滬定橋再危險(xiǎn),戰(zhàn)士們()要沖過去。

      (2)()我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來()不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

      (3)運(yùn)動(dòng)健兒在這場(chǎng)比賽中()打出了個(gè)人的風(fēng)格,()打出了我國(guó)的風(fēng)格。

      (4)在治療的過程中,()他想竭力控制自己,()還是顯得很緊張。

      三、句子對(duì)對(duì)碰。(10分)

      1、解放軍殲滅了敵人。(改為“把”字句)

      2、這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服。(用加點(diǎn)字造句)

      3、這件事是他做的。(改為反問句)

      4、鄉(xiāng)村的月色令人陶醉。(改為感嘆句)

      5、老師表揚(yáng)了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。(修改病句)

      四、原文填空。(9分)

      1、三人行焉。擇其,其不善者惡之。

      2、弟子不必,師不必。

      3、語言是,行動(dòng)才是;決心是,實(shí)干才是。

      五、判斷句子的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“x”。(4分)

      1、《師恩難忘》中課文中的“我”是指劉紹棠。()

      2、《飛向月球》完整地記敘了宇航員第一次飛向月球并登上月球的經(jīng)歷。()

      3、“靜寂的草原熱鬧起來!边@句話中的“靜寂”和“熱鬧”是一對(duì)反義詞。()

      4、《落花生》的作者許地山,筆名就叫“落華生”,他取這個(gè)筆名,說明他崇尚“落花生”的精神。()

      六、課內(nèi)閱讀。(13分)

      (一)鳥鳴澗

      人閑桂花落,夜靜春山空。

      月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。

      1、這首詩的作者是朝著名的山水田園詩人。(1分)

      2、詩人以突出春山夜間的寂靜。(1分)

      3、小詩構(gòu)思精巧,以、、等動(dòng)的景物,映襯了春山的,春澗的。(2分)

      4、“人閑桂花落,夜靜春山空”的意思是(2分)

      (二)突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)面,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻□傳來了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲同志們□為了革命事業(yè)□為了最后的勝利□沖呀□□英雄們聽到號(hào)召,更加奮不顧身,箭一般地穿過熊熊大火,沖進(jìn)城去,和城里的敵人展開了激烈的搏斗。

      1、在方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)

      2、畫的句子用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?(2分)

      3、這段話表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的什么精神?

      七、課外閱讀。(5分)

      在一個(gè)茂密的森林里,住著各種各樣的小鳥,有黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉和啄木鳥……這里就像一個(gè)鳥的世界、鳥的王國(guó)。

      畫眉飛著飛著,飛累了,落在了大楊樹上,畫眉遇到正在為大楊樹治病的啄木鳥!

      畫眉說:“啄木烏醫(yī)生,我們來比賽唱歌吧!”

      啄木鳥說:“改天再比吧,我正忙著,沒時(shí)間!”

      “沒關(guān)系啦,唱吧!”畫眉說完便唱了起來。

      啄木鳥不好意思,也唱了起來,但是,她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?

      畫眉神氣極了,說:“我們來比一比誰的衣服好看吧!”這次畫眉更神氣了,因?yàn)樽哪绝B的衣服沒它的好看、艷麗!拔覀?cè)賮肀荣悺?/p>

      這時(shí),正在打眺的大楊樹被吵醒了,說:“你們不如比比誰對(duì)森林的奉獻(xiàn)多吧!”

      畫眉聽了,它那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音戛然而止。以后,畫眉再也不和別的鳥比試了。

      1、讀了這個(gè)故事,你能給它加個(gè)合適的題目嗎?請(qǐng)寫在文前的橫線上。(1分)

      2、文中有兩處省略號(hào),你怎樣理解?(2分)

      (1)第一處表示

      (2)第二處表示

      3、“她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?”這句話是什么意思?(2分)

      八、習(xí)作。(25分)

      在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常遇到困難。當(dāng)你遇到困難時(shí)是怎樣想的,怎樣做的,結(jié)果怎樣呢?回憶你的這段經(jīng)歷,把它真實(shí)地、具體地寫下來。

      要求:語言真實(shí)。內(nèi)容具體、生動(dòng)。字?jǐn)?shù)200字左右。

      語文四年級(jí)下期中試卷 2

      一、看拼音,寫詞語(6分)

      tà suì cuī cù táo zuì jiāo zào shuāi jié xuàn lì

     。ǎǎǎǎǎǎ

      二、錦上添花(把下列詞語補(bǔ)充完整)(12分)

      無動(dòng)()()()()襤褸言為()()()()是非

      山()地()()紫()紅自()奮()轉(zhuǎn)()為()

      金()良()()飛()舞若()其()裊裊()()

      三、送詞寶寶回家(5分)

      假如……就……不論……都……即使……也……

      雖然……但是……因?yàn)椤浴?/p>

      1、()風(fēng)雪再大,()阻止不了戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步。

      2、()我的學(xué)習(xí)不如小軍,()我從不恢心。

      3、()我有一只神筆,我()把家鄉(xiāng)描畫的更加美麗。

      4、()刮風(fēng)下雨,我()按時(shí)到校上學(xué)。

      5、()我的心中有一個(gè)理想,()我要從小學(xué)好本領(lǐng)。

      四、按要求寫句子(10分)

      1、我從湛藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子)

      2、按照實(shí)事寫歷史,是史官的本分,豈能隱瞞真相,顛倒是非呢?(改為陳述句)

      3、春水嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去。(改為擬人句)

      4、三月的桃花水,是春天的豎琴。(仿寫句子)

      5、通過老師的教育,使我明白了道理。(修改病句)

      五、理解課文我最棒。10分)

      1、《大地的話》詩人運(yùn)用手法,把大地化為母親,歌頌了大地母親的情懷。

      2、《種一片太陽花》中描寫了、的太陽花,抒發(fā)了作者的情感。

      3、萬紫千紅總是春。

      4、留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞。

      5、小扣柴扉久不開。

      六、課內(nèi)閱讀(10分)

      “春天到了,可是……”這富有詩意的言語,產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那藍(lán)天白云,綠樹紅花,那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞,那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬紫千紅的春天都看不到,怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢?

      1、寫出下列詞語的近義詞。(4分)

      濃厚 嬉戲 陶醉 漆黑

      2、找出這段話中描寫春天的詞語,再照樣子寫幾個(gè)。(2分)

      綠樹 紅花

      3、畫出這一段中的一個(gè)反問句,并把它們換一種說法。(2分)

      4、“春天到了,可是……”省略號(hào)里包含了什么意思?你能想到什么?請(qǐng)寫出來與大家分享。(2分)

      七、閱讀短文,回答問題(16分)

      新春佳節(jié)之際,媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看,這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想:書店里有那么多色彩鮮艷的年畫,媽媽為什么要買這幅呢?我一邊琢磨,一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。

      這是一幅國(guó)畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙云籠罩著,使群山若隱若現(xiàn),令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹,松樹下是一對(duì)飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長(zhǎng)嘶,紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一塊一塊地凸出來,顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起,柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬,從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有,像一團(tuán)白云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健,分明是一匹千里馬。

      我越看越著迷,似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲,看到了他們身后卷起的陣陣塵土,仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。

      這時(shí),我猛然想起剛才的.疑問,便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了,反問我:“你屬什么呀?”我恍然大悟,搶著說:“知道了,知道了,我屬馬,這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí),不怕挫折,永遠(yuǎn)向前飛奔,對(duì)嗎?”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      !馬兒,你知道這是媽媽對(duì)我殷切的期望,我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。

      1、這幅國(guó)畫畫的是()、()、()、(),主要畫的是()。(3分)媽媽買這幅畫的目的是()。(2分)

      2、用畫出寫“我”觀畫時(shí)聯(lián)想的句子。(2分)

      3、用“‖”把文章分成3段,用簡(jiǎn)潔的語句寫出文章的敘述順序。(4分)

      _________________________________________

      4、讀了短文,你有什么收獲?(3分)

      _______________________________________

      5、給短文加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

      八、習(xí)作園地(30分)

      要求:以《難忘的一句話》為題寫一篇作文,注意敘事要具體,語句要通順。

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