關(guān)于二年級語文下冊第二單元試卷

　　一、小猴跳高最厲害。(看拼音，寫漢字)

　　二、小馬110米欄最勇猛。

　　1.比一比，再組詞。

　　2.照樣子，寫一寫。

　　暖洋洋

　　又白又胖

　　雨越下越大

　　3.讀一讀，把黑體詞語換成意思相近的詞。

　　(1)六一兒童節(jié)時，我們穿上了美麗的衣裳。()

　　(2)我們一起度過這快樂的時光。()

　　4.用“√”選擇括號里正確的詞語。

　　(青青清清)的河水(倒到)映著小橋、綠樹和(清青)山。河岸上長(chánɡzhǎnɡ)著許多桃樹。

　　三、拉拉隊員“加油”忙。

　　1.彎彎的月亮()小船。

　　2.我們要()郎爭學習，懂得感恩。

　　3.一頭大()從遠處走來。

　　四、小牛舉重得第一。(多選題)

　　《春雨》一詩中說是“好雨”的原因是()

　　A.這場雨是春天夜晚下的。

　　B.這場雨是莊稼正需要的時候下的，很及時。

　　C.這場雨是夜晚下的，細如牛毛滋潤萬物，又不影響人們白天工作、休息。

　　五、觀眾席里，歡呼聲不斷。

　　1.照樣子，寫句子。

　　例：蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。

　　蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。

　　(1)我們來到花園里。我們來到草地上。

　　(2)端午節(jié)，我們一起包粽子。端午節(jié)，我們一起賽龍舟。

　　2.把句子補充完整。

　　(1)春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像。

　　(2)孩子們戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾，穿著美麗的衣裳，來到花園里，來到草地上，像。

　　六、大熊拳擊打得棒。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)

　　1.從里鉆出來的又又的蠶姑娘，一共睡了次。

　　2.我能默寫《春雨》。

　　3.《快樂的節(jié)日》一文中，從小鳥，花兒，白楊樹________等詞語中，我體會到作者是把它們都當做人來寫的。讀到這里，我的心情非常。

　　八、兔子賽跑無人敵。(閱讀短文，回答問題)

　　保護環(huán)境

　　一個陽光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技。表演結(jié)束了，小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了地上。吃完后，又捧著幾個紅紅的大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩(dūn)上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮扔在了地上。

　　小樹林瞬間變成了一個垃圾場，小山羊看見了，他拿起掃把，開始清掃垃圾。不一會兒，小樹林又像原來一樣那么干凈、美麗了!

　　1.(1)表演結(jié)束后，小松鼠在做什么?用“”畫一畫。

　　(2)表演結(jié)束后，小熊在做什么?用“”畫一畫。

　　2.(1)最后是誰把小樹林打掃干凈了?____________

　　(2)小松鼠看到小樹林又像原來那樣干凈，心里會怎么想呢?

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　　3.你能寫出一句話，讓森林里的小動物們都來愛護環(huán)境、保護環(huán)境嗎?

　　____

　　九、齊心協(xié)力得冠軍。(快樂寫作。)

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