關于花木蘭的練習題

　　精段精析

　　唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。

　　問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長緞。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴城濺。旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　________________，________________。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；________________，________________。

　　爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辯我是雄雌？

　　1．根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填上正確的語句。

　　_____________________________________________________

　　2．“不聞機杼聲，惟聞女嘆息”所用的修辭方法是___________，這句詩的作用是________________。

　　3．品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。

　　_____________________________________________________

　　4．“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！边@幾句運用的.修辭方法是___________，表現(xiàn)了木蘭______________________性格。

　　5．分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。

　　____________________________________________________

　　6．翻譯下列句子。

　�。�1）愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　____________________________________________________

　�。�2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　____________________________________________________

　　7．寫出出自本文的成語：_______________，并解釋在現(xiàn)代漢語中的意思________________________。

　　參考答案：

　　1．萬里赴戎機，關山度若飛。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

　　2．對偶；木蘭停機嘆息，表現(xiàn)異常，設置懸念。

　　3．與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情

　　4．對偶；當機立斷

　　5．不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。

　　6．（1）愿意為此買馬具及馬，從此代替父親出征。

　�。�2）將軍和壯士都身經(jīng)百戰(zhàn)，打拼多年，有的死了，有的歸來。

　　7．撲朔迷離；形容事情錯綜復雜，不易看清底細。

【花木蘭的練習題】相關文章：

《花木蘭》的練習題04-15

花木蘭03-01

花木蘭的詩歌03-16

《花木蘭》說課稿02-18

花木蘭的作文05-03

《花木蘭》感人臺詞05-30

《花木蘭》教學設計07-08

《花木蘭》的教學反思06-17

花木蘭的感人臺詞01-24