通過本課程的教學實習激發(fā)和提高學生學習土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。建立地質環(huán)境和工程地質條件與各類土木工程建設存在密切的相互作用，協(xié)調關系的思想意
地質認識實習報告的目的1
根據(jù)學校的教程安排，進行了為期一周的《普通地質學》野外實習。我們這次實習的目的在于 ：鞏固和加深在課堂學的理論知識，使理論與實踐相結合，了解野外地質工作操作步驟，分析沿途所見的巖石的性質以及了解我們萍鄉(xiāng)地區(qū)地質發(fā)展過程。了解了地殼發(fā)展的客觀規(guī)律，認識了一些常見的礦石，為學習后續(xù)課程打下穩(wěn)定的基礎。
地質認識實習報告的目的2
1.目的
地質學是一門實踐性和探究性很強的自然科學。認識實習是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，學生在學習相關地質基礎知識之后，到大自然中去觀察各種地質現(xiàn)象，理論聯(lián)系實習，增強感性認識，鞏固基礎理論知識。同時，進行野外地質工作基本技能的初步訓練，培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎。
2.任務
①在野外對各種內(nèi)、外地質作用進行初步觀察分析，著重點是外力地質作用的觀察分析。
�、谠诶蠋煹闹笇�，初步對三大類巖石、地質構造和礦產(chǎn)進行觀察認識，了解它們在自然界的分布狀況。
�、圻M行野外地質工作方法的基本訓練，包括地質羅盤的使用、手標本采集、地質現(xiàn)象觀察、描述記錄等內(nèi)容。
�、芡ㄟ^實習，培養(yǎng)學生運用辨證唯物主義觀點，觀察分析地質作用規(guī)律，提高學生分析和解決問題的能力。
地質認識實習報告的目的3
實習目的
1、建立專業(yè)自我，包括專業(yè)社工應有的價值觀、素質、工作態(tài)度和行為;
2、學習專業(yè)社會工作不同介入方法應有的步驟與方法;
3、建立對服務機構及社工、服務對象、督導老師、其他同學伙伴及自己的服務與學習責任感;深入到服務對象當中，運用專業(yè)知識幫助他們解決和改善存在的問題;
4、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力，建立實務能力與技巧;
實習主要內(nèi)容
1、作為項目組的成員，主要負責承擔具體項目的整體策劃、部署、實施。
2、兼職攝影，拍攝活動照片。
3、參與舉辦的大型活動：
(1)3月28日的助寒門學子救母慈善義演義賣義捐
(2)4月10日的文明交通——綠城社工在行動
(3)4月16日的愛心傳遞——白血病妹妹救助白血病哥哥
(4)4月18日的關愛留守兒童——商丘之行
(5)4月13日—20日的第二屆感動綠城——優(yōu)秀義工評選
4、設計布置個案工作室
5、協(xié)助拍攝社工站宣傳片