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    六年級上冊《尊敬普通人》說課稿

    時間:2021-06-10 08:44:44 說課稿 我要投稿

    六年級上冊《尊敬普通人》說課稿

      開展此課程讓學生通讀課文,理解課文內(nèi)容,把握作者表達的思想感情。以下是小編為大家搜集整理提供到的六年級上冊《尊敬普通人》說課稿范文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

    六年級上冊《尊敬普通人》說課稿

      一、說教材

      《尊敬普通人》是北師大版六年級上冊第一單元里的一篇閱讀課文。本單元主題是品質(zhì),本文以一個世紀老人的百年閱歷,感悟到一個極其簡單但又不易做到的做人道理:應該尊敬一切善良的普通人,一切誠實的勞動者。

      根據(jù)新課程標準要求,本節(jié)課我確定如下教學目標:

      1、通讀課文,理解課文內(nèi)容,把握作者表達的思想感情。

      2、理解課文,寫一篇贊美普通人的文章。

      3、有感情地朗讀課文。 本節(jié)課的教學重、

      重點:通讀課文,體會文章所蘊含的`思想感情。

      難點:理解應該尊敬天底下一切善良的普通人,一切誠實的勞動者。

      二、說教法:

      本節(jié)課我采取了:情境法、電教法等教學方法。

      三、說學法:

      本節(jié)課我運用了:感情朗讀法、合作學習法等學習方法。

      四、說教學程序:

      依據(jù)課文內(nèi)容和進度計劃要求,我準備用一課時教學全文。 這里我主要說一下本節(jié)課我設計的幾個環(huán)節(jié):

     。ㄒ唬⿲胄抡n

      1、生活中我們會遇到許多人,老師、父母、同學、甚至是路上匆匆而過的行人……你認為哪些人最值得尊敬呢?

      2、出示課題——《尊敬普通人》。

     。ǘ┳宰x課文

      1、自由朗讀課文,注意屏幕上出示詞語的音和形。

      2、檢查學生的自學情況。

     。ㄩ_火車朗讀近義詞、反義詞,找個別同學讀生字和多音字)

     。ㄈ┠x課文,思考問題

      1、本文寫了哪些普通人?他們?yōu)槭裁粗档米鹁?(用筆勾出來,并作批注)

      2、教師根據(jù)學生回答板書。

      3、讓我們再一次把目光投向這些可愛可敬的普通人。選擇你喜歡的段落讀給大家聽。

     。ㄋ模┩卣咕毩,進行仿寫。

      1.仿寫生活中自己尊敬的人,插在《尊敬普通人》中。

      (五)總結(jié)全文

      1、談談你對這兩句話的理解:“我尊敬天底下一切善良的普通人,一切誠實的勞動者。如果名人是金字塔的頂尖,他們則是塔身和地基。他們和我們一起走過20世紀,進入新世紀,創(chuàng)造著美好的未來”。

      2、我們是學生,應該怎么樣才能得到大家的尊敬?

      (六)布置作業(yè)

      選擇你尊敬的人,按照文章格式進行仿寫。

      五、說教學理念

      本節(jié)課我根據(jù)六年級學生的心理特征及其認知規(guī)律,采用直觀教學和活動探究的教學方法,以“教師為主導,學生為主體”,教師的“導”立足于學生的“學”,以學法為重心,放手讓學生自主探索的學習,主動地參與到知識形成的整個思維過程,力求使學生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認識水平,從而達到預期的教學效果。

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