�？h之旅作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的�？h之旅作文，希望能夠幫助到大家。

�？h之旅作文1

　　10月24日，陽光明媚，秋高氣爽，一輪紅日掛在天邊，新聞學(xué)校組織我們?nèi)ツ喙竟局�鄉(xiāng)——�？h楊玘屯采風(fēng)。

　　一路上，我們歡聲笑語，談話聲一直持續(xù)到下車。我們下了車，首先來到民俗文化博物館。我們進(jìn)入院內(nèi)，看到北邊有一片菜地，菜地里種著白蘿卜和白菜，走近仔細(xì)看，看到一棵棵大蘿卜一半鉆進(jìn)泥土里，一半露在外面；大白菜白白胖胖，活像一個個娃娃。

　　隨后，我們來到一個制作室，制作室的主編叫寒刀，“老師，這人的名字咋那么怪呢？”有同學(xué)問，“因?yàn)檫@是他的筆名，走，進(jìn)去參觀參觀。”我們跟著老師進(jìn)去，看到一個個造型獨(dú)特的泥塑作品，有老人正在散步的，有小孩在一塊兒玩的'，還有大人正在抽煙的，千姿百態(tài)，我們看得目瞪口呆。我們問寒刀叔叔：“叔叔，泥塑是怎么做的呢？”叔叔回答說：“先取土和水和泥，然后捏成泥人，再晾干，再把干了的泥塑放進(jìn)窯里用火里燒，同時往火里加顏料，燒三到四天取出，就做成了同一種顏色的泥塑制品�！�

　　離開寒刀工作室，我們走進(jìn)了楊玘屯。這個村子里的人個個都會捏泥咕咕。我們來到一位專門做泥咕咕的大師——宋學(xué)海家里，在他家的一張桌子上放著許多泥咕咕。我們簇?fù)淼剿尾�伯身旁，爭相問了許多問題，宋伯伯耐心地給我們解答。他給我們講起了自己的身世。他從7歲開始學(xué)捏泥咕咕，從開始捏得不熟練到現(xiàn)在成為大師，他一捏就捏了40年，我聽后很有感觸，真是“功夫不負(fù)有心人”��！

　　日進(jìn)黃昏，我們坐上回家的汽車結(jié)束了這次旅行。我回頭望了望被拋在身后的楊玘屯，心里說：“美麗的楊玘屯，我會再來的�！�

�？h之旅作文2

　　寒假的一天，我和爸爸、媽媽一起到�？h大伾山游玩。

　　一路上，我像一只剛出籠的小鳥，在車上一直說個不停，我們漸漸進(jìn)入�？h境內(nèi)，只見車窗外面有許多雕塑，那里的石獅子形態(tài)各異，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。爸爸說�？h石雕藝術(shù)歷史悠久，有許多能工巧匠，果然名不虛傳。

　　大伾山是我國最早見于史書記載的名山之一。大伾山上有古代建筑群七處之多，分東西兩座山。我們先去西山，遠(yuǎn)看山峰非常高，連綿起伏，直向天空，特別莊嚴(yán)，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。山上人山人海，密密麻麻的人影，都成了模模糊糊的一個點(diǎn)。

　　一上山，我就聽見了震耳欲聾的鞭炮聲，到處是熙熙攘攘的`人群。我和爸爸、媽媽在山頂?shù)目盏厣献邅碜呷ィ�一些人看見了我們，把一條紅繩子掛到我脖子上，表示一帆風(fēng)順，我覺得這些人還很熱情的！再看看那邊，有人在照相，那里有一匹馬和一頭駱駝。我好奇地走上前用手觸摸它們，疑惑不解地問爸爸：“駝背上有兩個垛子，那是干什么的？”爸爸笑著說：“那是駝峰，作用非常大。如果駱駝?wù)也坏绞澄铮�駝峰就會閃亮登場，提供一些有利的營養(yǎng)�！蔽一腥淮笪�。

　　接著，我們買了一串鞭炮和一些香，爸爸、媽媽分頭行動，爸爸放炮，媽媽燒香，我跟著爸爸。爸爸拿起炮，小心翼翼地把它放到地上，點(diǎn)燃引線，用手捂住耳朵，像離弦的箭一樣跑到我身邊。爸爸問我爽不爽，我激動地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從西山下來，我們又乘車去東山。由于今天是大伾山廟會，街上車水馬龍，媽媽去上山，我和爸爸在半山腰等媽媽。從這兒鳥瞰�？h城，一幢幢建筑都變成了豆腐塊。

　　時間過得真快��！不知不覺中午到了，我們吃過午飯，興高采烈地回家了。

　　雖然我們游玩的時間不多，但是我也很開心。

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