風(fēng)箏風(fēng)箏滿天飛作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的風(fēng)箏風(fēng)箏滿天飛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是一首清代高鼎的詩《村居》，它描繪了兒童放風(fēng)箏的風(fēng)景。春天來了，今天，爸爸和媽媽帶我來到小區(qū)廣場上放風(fēng)箏。

　　廣場上的樹木矗立，像一個個手持鋼槍的士兵。廣場中心有一座假山，假山上有許許多多的螞蟻在搬家，廣場四周有一棵棵的柳樹，碧綠的枝條長長的，風(fēng)一吹，柳條像四個小仙女一樣在空中搖晃。廣場上人山人海，有老人，有青年人，有婦女，還有一些孩子們。老人們在廣場上鍛煉身體，年輕人正打著羽毛球，婦女們看著淘氣的孩子們，孩子們則在廣場上你追我趕地玩耍�？�！多熱鬧�。�

　　然而在廣場上最引人注目的還是放風(fēng)箏。在廣場的每個角落里，有很多人都在放著風(fēng)箏。他們分別是大哥哥、小姐姐、小妹妹和小弟弟。在廣場的中心有一個老爺爺正在賣各式各樣的風(fēng)箏，大部分人都從那里買，也有一些人從家里帶風(fēng)箏。天空中風(fēng)箏真多，有鯨魚的、有蜈蚣的、還有飛鳥的，各種各樣，真美�。�

　　我們拿出一個從家里拿出來老鷹風(fēng)箏。我拿住了風(fēng)箏，舉在半空中，風(fēng)一來，我立向前飛快地跑，爸爸說：“放！”我就馬上放開手，爸爸也開始搖線。我看見那風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，使我的心情也快樂無比。只見風(fēng)箏越飛越高，讓我情不自禁地贊嘆到：“呀！風(fēng)箏真美�。　蔽野褐�頭看著那風(fēng)箏在天空中自由地搖擺、飛翔，越飛越高。過了一會兒，不知是什么東西讓風(fēng)箏快速滑落，十米、九米、八米、七米、六米……我大驚失色，對爸爸大喊：“爸爸，快點，風(fēng)箏掉下來了，快收線��！”爸爸立刻搖著線輪收線，風(fēng)箏才安全地回到我身邊。沒過多久，爸爸又一次把風(fēng)箏放回到自由的天空，讓它快樂地“游玩”。

　　這時，來了一個小孩子。他個子高高的，頭圓圓的。他對我說：“來，我們玩風(fēng)箏大戰(zhàn)好嗎？”我說：“來吧，怕你��！”這是我們的第一戰(zhàn)，他先把巨蛇風(fēng)箏往我這里甩，他的風(fēng)箏把我的老鷹風(fēng)箏拍倒了，我也不甘示弱，我讓風(fēng)箏向上飛，然后我一拉，他的巨蛇風(fēng)箏像巨佛的手掌重重地拍到了地上。我說：“哈哈哈，我贏了！”第二戰(zhàn)，他又換了一個棕熊風(fēng)箏，我們同時飛起，我的風(fēng)箏向高飛，而他的往左飛，我又一次控制風(fēng)箏像剛才那樣去“收拾”他的風(fēng)箏，但他一躲，我的風(fēng)箏撲了個空。由于他快速拉線把我的風(fēng)箏撞了下來，萬幸的是我的風(fēng)箏沒摔到地上。我馬上又一飛，又一撞，終于把他的風(fēng)箏撞了下來。我大喊道：“哈哈哈，這局我又贏了！”，我興奮極了。這時他的臉紅紅的，他說：“我輸了�！毕肫鹆诉B輸兩局，他哭了。我連忙上去安慰。

　　黃昏了，廣場上的人漸漸少了許多，我告別了這個“不打不相識”的新朋友。春天放風(fēng)箏真有趣呀，又是那么的快樂！我回家了，但眼前卻是滿天的風(fēng)箏……

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