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    家長(zhǎng)會(huì)作文

    時(shí)間:2023-07-15 15:10:44 好文 我要投稿

    家長(zhǎng)會(huì)作文(實(shí)用10篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    家長(zhǎng)會(huì)作文(實(shí)用10篇)

    家長(zhǎng)會(huì)作文1

      “把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

      “完了,這下可完了,媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我,這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想:“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

      我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前,心不甘情不愿地把手遞給她,把頭一轉(zhuǎn),閉上眼睛心想:“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒,我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的.手上,我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),迎接我的卻是媽媽滿(mǎn)是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里,問(wèn)道:“晴晴,你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道:“記的”。

      “我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話(huà)對(duì)我很有啟發(fā),‘做人要立長(zhǎng)志,不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

      “放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴,我不是‘語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子’,我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。

      “好,媽媽祝你成功!”

      “耶!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。

      就這樣,我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì),媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣,至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓,或是被罰星期天不能看電視,可讓我做夢(mèng)也想不到的是,媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思,也像一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友,讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。

      說(shuō)了你們也許不信,我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。

    家長(zhǎng)會(huì)作文2

      吃過(guò)晚飯,爸爸匆匆地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著,像裝了一個(gè)小鼓似的,“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試,我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎!等著挨批吧!

      家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯,等待著爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判!斑诉诉耍 笔前职稚蠘橇。我開(kāi)門(mén)后,像一根木樁似的立在門(mén)邊。爸爸卻滿(mǎn)臉笑容問(wèn)我:“怎么了?”我想:難道老師沒(méi)告我的`狀?爸爸說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了!語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫(xiě)得不錯(cuò),作文也寫(xiě)得很好,繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō):“可我這次考試只考了八十幾分呀?”爸爸卻說(shuō):“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還怕趕不上去啊!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的心里甜絲絲的。“可是……”我剛放下的心又被拎了起來(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話(huà)了。說(shuō)你膽子太小,從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)?”這是我的致命弱點(diǎn),我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵(lì)我:“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子。現(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己,努力去試試好不好?”

      時(shí)間不早了,爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么,卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱(chēng)我是只“蝸!保懶〉靡,從不敢和生人說(shuō)話(huà)。我也奇怪,我不是個(gè)孤僻的孩子,很喜歡和大家一起玩,可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開(kāi)口。我該怎么辦呢?

      迷迷糊糊中,我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言,老師、同學(xué)微笑地看著她,真希望這不是個(gè)夢(mèng)。

    家長(zhǎng)會(huì)作文3

      今天下午6:00我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì)。

      同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)家長(zhǎng)會(huì),就像茄子一樣蔫了,沒(méi)精神,張雅旋說(shuō):“什么家長(zhǎng)會(huì)呀,整一告狀會(huì)!”“哈哈哈”我們大家都笑了起來(lái)。加油吧!向最后一個(gè)跑道沖刺,考上好的中學(xué),努力吧,同學(xué)們!為自己的理想而奮斗!

      “叮零零”放學(xué)鈴打響了,董志浩說(shuō):“這么快就放學(xué)了,時(shí)間過(guò)的也忒快了吧,我可不想放學(xué)!”“暈,為啥呢?”我問(wèn)!耙?yàn)槲遗麻_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呀!”我說(shuō):“又不是你開(kāi)怕什么!”“回家之后,你想想…。”“沒(méi)那么糟吧,不要想那么糟,好不好,要有樂(lè)觀(guān)的精神態(tài)度。”我答。正在旁邊抄作業(yè)的劉天嬌說(shuō):“嘿嘿,你悠著點(diǎn)!”我迷惑地問(wèn):“笑什么?”劉天嬌又轉(zhuǎn)移了話(huà)題,說(shuō):“沒(méi)你事,又不是說(shuō)你!”我也不再追究了。

      放學(xué)了,我和老李(李旭冉)老王(王曉曄)一塊回家了,到了家,我先吃完飯?jiān)賹?xiě)做業(yè),這時(shí)媽媽已出門(mén)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

      不一會(huì),作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽也開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)了,回到家,我便問(wèn)問(wèn),我的`情況,媽媽說(shuō):“還行,你有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),只要把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),就更好了!”開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我已經(jīng)把內(nèi)容記在上面了,你自己認(rèn)真看吧!”我接過(guò)紙,一看:“媽呀,記了這么多,我的神呀!”我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了這些文字,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了,我今后一定要再進(jìn)步一些,取得更好的成績(jī)!我要更上一層樓。。!加油吧!向最后一個(gè)跑道沖刺,考上好的中學(xué),努力吧,同學(xué)們!為自己的理想而奮斗。

    家長(zhǎng)會(huì)作文4

      今天星期五,下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(zhǎng)會(huì)。

      再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,我很是擔(dān)憂(yōu),聽(tīng)說(shuō)開(kāi)家會(huì)時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(zhǎng)看,怪不得前幾天老師讓我們寫(xiě)一封信給家長(zhǎng),寫(xiě)給其中一個(gè)人也好,兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買(mǎi)信封。原來(lái)是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊!早知道要開(kāi)的話(huà),我才不寫(xiě)那么爛的作文給老師,那天我只是很想出去玩了,才會(huì)寫(xiě)得那么爛,說(shuō)實(shí)話(huà)這純粹就是應(yīng)付一下罷了,如今還要給家長(zhǎng)看,哎!我今天算是徹底玩完了。

      信也就算了,畢竟自己的親生父母也不會(huì)與咱們計(jì)較這些。

      至于作文嘛!嗯~嗯~,唉!都怪我自己,把字寫(xiě)得那么潦草,也不稍微寫(xiě)好看一點(diǎn)。要是非我媽看見(jiàn)了我也得挨罵了。

      今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我清楚地看見(jiàn)我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球,上面還帶了一個(gè)小孩子的'扣子,還我忍不。骸翱,咯,咯。”的笑了起來(lái),為了忍住笑聲,我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的害怕,那是一位以前的家長(zhǎng)會(huì),從來(lái)都是大人與小孩一起觀(guān)聽(tīng),可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。

      這說(shuō)明什么?這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法,或已經(jīng)找到了對(duì)策。我們?cè)诓賵?chǎng)上足足練了兩節(jié)課的武術(shù)操,知道快放學(xué)的時(shí)候,老師才肯讓我們進(jìn)教室。

      果然不出我所料,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后,我媽就對(duì)我說(shuō):“以后,在家不聽(tīng)話(huà),我就打電話(huà)給老師!睆慕褚院笪以僖哺翌B皮了。

    家長(zhǎng)會(huì)作文5

      人生不像茶水一樣苦澀,也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路,時(shí)平時(shí)驅(qū),有時(shí)直,有時(shí)彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息,一邊總結(jié)與打算。

      這周星期二,我們就做了一個(gè)這樣的總結(jié)與對(duì)未來(lái)的打算,老師上午說(shuō)下午要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我們班大部分同學(xué)聽(tīng)完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來(lái)了一個(gè)霹靂,整個(gè)上午都悶悶不樂(lè),中午大家都收拾東西回家,我也一樣。不過(guò)我感到今天的樓梯異常的短,我的雙腿如同灌了鉛一般,艱難邁步。我將下午2:45要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后便起身去做飯,我的心如同刀絞,仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音,血液凝固的聲音,五臟六腑一起撕裂的聲音,我的頭感覺(jué)好大。

      到了下午,在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的'時(shí)間,我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)議室,不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們都來(lái)了,我的內(nèi)心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始,主持人上了臺(tái),到了領(lǐng)獎(jiǎng)狀的環(huán)節(jié),我的內(nèi)心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎(jiǎng)名單內(nèi)居然有我的名字,我有些驚訝,我領(lǐng)完了獎(jiǎng),我們一起獻(xiàn)給了父母《感恩》的詩(shī)歌。

      開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì),回到了班級(jí),我問(wèn)老師,為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎(jiǎng)狀,老師的回答讓我愣住了,老師說(shuō):“在期中考試前每個(gè)人都在努力,在考試中每個(gè)人都那么拼命,我們要讓考得好的同學(xué)保持,讓考得不好的同學(xué)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)!

      是啊,用獎(jiǎng)狀來(lái)激發(fā)同學(xué)們的潛能,來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)拿出那般勁兒,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。

    家長(zhǎng)會(huì)作文6

      又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,不知道老師表?yè)P(yáng)我,還是們批評(píng)我呢?以前成績(jī)還算可以,但我的心里也還是沒(méi)有底。

      家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽回來(lái)了,我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我的心總算安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)蠋熢跁?huì)上說(shuō)了些什么。"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō):“首先是你們班的班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況,兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言,介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是:要抓住課堂的40分鐘,認(rèn)真聽(tīng)講,跟上老師的`思路,要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,內(nèi)容是:要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格要求孩子的同時(shí),家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評(píng)了一下這次期中考試的成績(jī)表?yè)P(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的A的同學(xué),希望在其他學(xué)科上有待提高,說(shuō),只要肯下功夫,想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看,老師們多么辛苦,對(duì)你們既認(rèn)真,又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師,你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"

      我的心里,十分感謝老師沒(méi)有告我狀,自己有目標(biāo),心里明白,以后,我一定認(rèn)真,努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師,家長(zhǎng)放心好了。

    家長(zhǎng)會(huì)作文7

      11月18日下午4:20下學(xué),我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了!

      我回到家先將全部作業(yè)寫(xiě)完,然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆?jié){喝,我想:如果我將豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的`。

      我說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,我就將所有的東西都準(zhǔn)備好了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:媽媽一定是被留下了。

      8點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我非常擔(dān)心,過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于回來(lái)了,我想:這回我完蛋了?墒菋寢尰貋(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想:媽媽一定對(duì)我很失望?墒菋寢尣](méi)有怪我,吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣,要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,上好每一節(jié)課,將學(xué)到的知識(shí)都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書(shū),讀完書(shū)后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字,除此之外還要午讀書(shū)和晚讀書(shū),讀書(shū)時(shí)必須高聲朗讀。

      我明白了,我要踏踏實(shí)實(shí)地做人,各位老師和爸爸媽媽都是為了我,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

    家長(zhǎng)會(huì)作文8

      上周五我參加了花城學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì),第一節(jié)課我來(lái)不及參加,但參加了第二、三節(jié)的活動(dòng),第二節(jié)的英語(yǔ)秀由一到四年級(jí)的學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)表演,節(jié)目很精彩。看見(jiàn)現(xiàn)在的.小年級(jí)學(xué)生都已能熟練地掌握運(yùn)用英語(yǔ),真的感慨良多……他們多幸福!有這么好的老師(包括外教)教導(dǎo)他們,有這么好的學(xué)校環(huán)境在這里學(xué)習(xí),不用害怕風(fēng)吹雨淋!從這里又可以反映出我們國(guó)家發(fā)生的巨大變化!第三節(jié)是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們將家里珍藏的玩具、課外書(shū)、學(xué)習(xí)用品等等都紛紛拿來(lái)參加義賣(mài),有些班級(jí)的小朋友還即席揮毫,你不要看個(gè)子小,但寫(xiě)起毛筆字時(shí),卻一點(diǎn)都不馬虎,而在義賣(mài)活動(dòng)里,每班的小朋友都用盡渾身解數(shù),想方設(shè)法去盡快出售他們手中的物品,有的為了賣(mài)得一個(gè)好價(jià)錢(qián),就想辦法耐心地跟家長(zhǎng)們討價(jià)還價(jià),還真看不出來(lái),學(xué)生們還真行,整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)氣氛非常熱烈,半個(gè)小時(shí)左右,所有的物品就全部義賣(mài)完了。

      作為家長(zhǎng),我相信,同學(xué)們通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng),學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,例如與人的溝通,愛(ài)心的培養(yǎng),生活上最基本的生存能力等,都會(huì)有很大的幫助,而這種能力最能反映一個(gè)人的綜合素質(zhì),所以我希望學(xué)校以后都能多舉辦一些這類(lèi)活動(dòng),學(xué)生既能在活動(dòng)中得到鍛練,又生動(dòng)又有意義!

    家長(zhǎng)會(huì)作文9

      家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每次考試后,學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),拆開(kāi)來(lái)看,是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成!凹议L(zhǎng)”,父母和藹的形象,“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞?珊吞@的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后,就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。

      今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)準(zhǔn)備為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中,但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜。看著看著就想老師有沒(méi)有批評(píng)我?回去母親會(huì)罵我嗎?……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”?我這會(huì)兒,不正愁嗎?事間過(guò)的.真慢,真是度秒如年哪!

      好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,我迫不及待的跑上樓,這時(shí)我從母親那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望,心想:“這次老師肯定說(shuō)我了,回去肯定沒(méi)好果子吃。”

      果不其然,一上車(chē),母親就開(kāi)始批評(píng)我:“怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多粗心哪?你考試時(shí)怎么不檢查?”“我,我,粗心了!蔽业哪樇t了,心里十分愧疚!跋麓渭(xì)心點(diǎn),馬上就要升學(xué)了,你怎么還不努力?”母親說(shuō)道。

      聽(tīng)了母親的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!

    家長(zhǎng)會(huì)作文10

      啊,時(shí)間怎么會(huì)那么快啊,一轉(zhuǎn)眼間又到了星期五,到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了。

      下午,我在家里等著媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),當(dāng)時(shí)我心想:今天老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?我最近很努力,很認(rèn)真啊。似乎過(guò)了一年的時(shí)間,媽媽終于回來(lái)了!媽媽很開(kāi)心的告訴我:“老師表?yè)P(yáng)你了,表?yè)P(yáng)你字和作文寫(xiě)得比以前要好了,有很大的進(jìn)步!蔽腋械胶荛_(kāi)心,覺(jué)得自己整個(gè)暑假的努力沒(méi)有白費(fèi):原來(lái)爸爸總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好,不整齊。為了改正我的這個(gè)壞毛病,在暑假的時(shí)候,不光每天要寫(xiě)五頁(yè)字帖,而且每天還要寫(xiě)一篇日記,字帖和日記寫(xiě)得不好還要重寫(xiě),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),現(xiàn)在我的字寫(xiě)得比原來(lái)工整多了,連爺爺奶奶也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

      爸爸說(shuō):“想要寫(xiě)出好的文章就要多看書(shū),了解更多的知識(shí),會(huì)用更多優(yōu)美的.詞句”,所以這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了很多的書(shū),這使我學(xué)到了很多,爸爸要我寫(xiě)文章每次先要在心里打好草稿,這樣可以讓文章寫(xiě)得更好,用很多很好的詞語(yǔ)。

      我希望通過(guò)我的努力可以得到更多的表?yè)P(yáng)!

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