保護(hù)環(huán)境作文常用(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文1
《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》這部國(guó)產(chǎn)災(zāi)難大片也像一陣強(qiáng)臺(tái)風(fēng)席卷校園、政府機(jī)關(guān)、工廠……在每一位觀眾的心中留下深深的痕跡。該片之所以有如此大的魅力，在于它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇跡。
當(dāng)熱帶風(fēng)暴藍(lán)鯨向沿海地區(qū)進(jìn)發(fā)、而臺(tái)風(fēng)預(yù)測(cè)正確率只有50％時(shí)，面對(duì)38個(gè)億的經(jīng)濟(jì)損失和120萬(wàn)人的生命安全，市長(zhǎng)堅(jiān)定地選擇了后者�！柏�(cái)產(chǎn)有價(jià)，生命無(wú)價(jià)”，寧可“十防九空”也不能“放松一次”，作為一名市長(zhǎng)——人民的父母官，他深知決定人民命運(yùn)的決策只有一兩次，所以他力排眾議，在讓大家觀看了震撼人心的1956年強(qiáng)臺(tái)風(fēng)資料片后作出了120萬(wàn)人大撤退的決議。緊接著真正的戰(zhàn)斗打響了！在災(zāi)難面前人們顯得那么渺小，而他們與災(zāi)難搏斗、與死神抗?fàn)幍木裼质悄敲磦ゴ�、那么可歌可泣！市長(zhǎng)大人親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮作戰(zhàn)，他將自己的生死置之度外，始終把別人的生命安危放在第一位：下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導(dǎo)火線營(yíng)救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚(yú)搏擊……市長(zhǎng)的一番話更讓人難以忘卻：“救120萬(wàn)人是救，救一人也是救！”“在死神面前每一個(gè)人的生命都是平等的！”當(dāng)他站在臺(tái)風(fēng)眼下時(shí)、當(dāng)他望著自己4年的政績(jī)化為泡影時(shí)、當(dāng)他聽(tīng)到嬰兒的.啼哭聲時(shí)，他可謂百感交集卻又無(wú)怨無(wú)悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆，怎不叫人肅然起敬？
影片中可圈可點(diǎn)的人物形象還很多：年輕的實(shí)習(xí)醫(yī)生在與死神的搏斗中成長(zhǎng)；雖被撤職卻對(duì)人民不離不棄的鎮(zhèn)長(zhǎng)讓人感懷；“大災(zāi)將至，用兵之時(shí)”，總是站在“戰(zhàn)爭(zhēng)”最前線的人民子弟兵可敬可佩；著名氣象專家、市長(zhǎng)的老師陳女士，正如追風(fēng)族信天翁所說(shuō)：“一個(gè)不錯(cuò)的老師！”她通過(guò)精確的數(shù)據(jù)計(jì)算和科學(xué)的判斷從而達(dá)到藝術(shù)靈感的突破，從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專家肩負(fù)的重要職責(zé)。
善良無(wú)私的心和團(tuán)結(jié)一致的力量征服了可怕的災(zāi)難，但今天的“藍(lán)鯨”過(guò)去了，明天更強(qiáng)大的自然災(zāi)害卻防不勝防，因?yàn)槿祟?lèi)賴以生存的地球還在被破壞！未雨綢繆，從現(xiàn)在起讓大家共同攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園吧！相信眾志成城，影片中孩子們那些天真無(wú)邪的笑容一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中永存！
保護(hù)環(huán)境作文2
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問(wèn)題?人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的觀念，明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳)。
3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
教學(xué)重點(diǎn)：
(1)、讓學(xué)生了解人類(lèi)與自讓的關(guān)系
(2)、樹(shù)立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念
( 3)、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處教學(xué)難點(diǎn)：]
1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類(lèi)對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性
2、如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性
3、如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境課時(shí)安排：
一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。
2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。
3、生態(tài)環(huán)境被人類(lèi)破壞的圖片和一些事例。
4、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
教學(xué)步驟：
一、課前的一些觀察：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周?chē)瞽h(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí)，初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周?chē)瞽h(huán)境的改變，教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片，讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。
2、通過(guò)觀察人類(lèi)生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的.圖片和資料。
5、讓學(xué)生思考人類(lèi)、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性。
三、播放錄像(人類(lèi)自己造成的災(zāi)難,例如：1998年長(zhǎng)江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐)。
四、讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會(huì)。
五、進(jìn)行分組討論，我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。
六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過(guò)這樣的事情。
七、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng)，我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。
八、小記者的調(diào)查學(xué)生匯報(bào)：我們大家在生活中對(duì)環(huán)境的一些破壞，談?wù)務(wù)J識(shí)。
九、制定環(huán)保措施
1、學(xué)生討論(引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法)
2、制定環(huán)保措施并實(shí)行。
3、教師小結(jié)。
十、總結(jié)延伸
1、設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)，宣傳環(huán)境保護(hù)。
2、向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳。
3、如何在實(shí)際生活中保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境作文3
什么時(shí)候環(huán)保才能真正地融入到人們的生活中呢？世界在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)時(shí)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到生命的高貴與美麗，感悟到生命的可愛(ài)與神圣。我忽然想到了一句話：“懷有一顆憐憫的心，便會(huì)覺(jué)悟到它們的生命就是人類(lèi)的生命。當(dāng)他們被殺害天盡時(shí)，人類(lèi)就像是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是人類(lèi)自己了�！薄}記
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……這引起我們反思。
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。
特別是5。12四川大地震，無(wú)論是我們國(guó)家，還是對(duì)我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫Α６嗌偃藷o(wú)家可歸，多少孩子失去親人。這難道不是我們?nèi)祟?lèi)自己釀造的苦果嗎？人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)�。海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的`監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍(lán)，成記憶了嗎？
雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。
就是現(xiàn)在架起捕鳥(niǎo)網(wǎng)；飯店還在用一次性的筷子；人們還在抽地下水，除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶，這些會(huì)造成多少白色垃圾。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車(chē)減少空氣污染。我呼吁：保護(hù)我們的家園；保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！
保護(hù)環(huán)境作文4
公元2727年12月12日凌晨?jī)牲c(diǎn)。海洋共和國(guó)議會(huì)大廈的中央會(huì)議室仍然燈火通明，人聲鼎沸。海洋共和國(guó)的鯨魚(yú)總統(tǒng)無(wú)可奈何地看著下面爭(zhēng)吵不休的海洋動(dòng)物議員們，時(shí)不時(shí)地嘆一口長(zhǎng)氣。
嘭----外交部的海豚部長(zhǎng)帶著十來(lái)個(gè)隨從們急匆匆地推開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)來(lái)。海豚部長(zhǎng)焦急地叫道：大家安靜，安靜！我剛收到人類(lèi)的一封信。隨后它把信交給一位負(fù)責(zé)翻譯的隨從。這位隨從小心翼翼地接過(guò)信，十分莊重地翻譯道鄭重警告，你們海洋共和國(guó)出現(xiàn)了一批瘋狂的烏賊，四處作惡，已經(jīng)嚴(yán)重危害到了人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)安全。請(qǐng)立即通緝此兇手，否則我們?nèi)祟?lèi)將進(jìn)攻海洋共和國(guó)。話音剛落，動(dòng)物們都更加焦頭爛額，不知所措。
鯨魚(yú)總統(tǒng)坐了下來(lái)，用手扶了扶眼鏡，憂愁地掃視了下面的動(dòng)物們，緩慢地說(shuō)：它們本是普通的烏賊，因?yàn)檎`食了人類(lèi)丟入海洋的化學(xué)垃圾，才變成了海底硫酸。所到之處動(dòng)植物都會(huì)腐爛，硫酸烏賊的名字便由此而來(lái)。它們本身并沒(méi)什么錯(cuò)，簽發(fā)這個(gè)通緝令實(shí)在是于心不忍呀！
海豚部長(zhǎng)沉思了一會(huì)兒，大聲說(shuō)道：鯨魚(yú)總統(tǒng)，您說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，它們的`確沒(méi)有錯(cuò)。但是您不要忘了在2726年10月31日中午，一輛從倫敦駛向華盛頓的豪華游輪是觸碰到了硫酸烏賊，硫酸烏賊大量釋放綠色硫酸液體，不到12分鐘這艘游輪就沉向海底全船人都死亡了�。『蠊麑�(shí)在太嚴(yán)重了
鯨魚(yú)總統(tǒng)激動(dòng)地站起來(lái)，憤憤地說(shuō)道：人類(lèi)往海里扔垃圾，害的我們海洋生物變異了，卻讓我們海洋共和國(guó)來(lái)通緝！這難道不是賊喊抓賊嗎？
海豚部長(zhǎng)隨后也站了起來(lái)，轉(zhuǎn)而向動(dòng)物們說(shuō)：大家還記得嗎？就在今年的2月15日，一大批硫酸烏賊在我們海底天堂破折號(hào)珊瑚灣，留下了一串串綠色的硫酸物質(zhì)。第二天，種植部的人前來(lái)種珊瑚，大量動(dòng)物被腐蝕，珊瑚灣里的珊瑚也一起腐爛，這一事件導(dǎo)致了34只海洋生物死亡！20只海洋生物重傷！
鯨魚(yú)總統(tǒng)皺著眉頭，無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：那就請(qǐng)大家一起來(lái)投票吧。
經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)緊張的投票，終于有超過(guò)三分之二的人同意簽發(fā)通緝令，鯨魚(yú)總統(tǒng)狠狠地在通緝令上簽了自己的名字，海豚部長(zhǎng)趕緊拿去印發(fā)了。
等到大家都散去，鯨魚(yú)總統(tǒng)望著天花板，緊緊地握著手里地筆，喃喃自語(yǔ)道：這個(gè)世界遲早會(huì)被人類(lèi)毀滅初中劉思遙
保護(hù)環(huán)境作文5
那涓涓細(xì)流的小河清澈見(jiàn)底，伴隨著泉水“叮咚”發(fā)出清兒脆的聲音；那連綿起伏的高山挺直的聳立著，雄偉氣魄壓倒萬(wàn)物；那青翠欲滴的樹(shù)兒，高高的聳立在山尖，露出一副天不怕地不怕的神采；那開(kāi)在山尖的野花千姿百態(tài)，無(wú)不爭(zhēng)奇斗艷，那清新的花使人心曠神怡香。但是那曾經(jīng)的一切一切已成為回憶，面對(duì)的是一條渾濁的河水，電池，塑料袋已污染了大地，工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣污濁了空氣，樹(shù)兒和花朵很難再見(jiàn)到，僅能看到的只不過(guò)是打蔫的樹(shù)木花草，一切一切都已經(jīng)消失，地球上打起了紅色警報(bào)。各國(guó)國(guó)家總統(tǒng)在一起開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三天三夜的`會(huì)議……“全體人民移居月球”經(jīng)會(huì)議，商量，他們下達(dá)了這樣一個(gè)命令。據(jù)科學(xué)家觀測(cè)檢地球破壞的實(shí)在太嚴(yán)重了，人類(lèi)將離世界末日不遠(yuǎn)了，如果再不離開(kāi)地球，那么人類(lèi)只好數(shù)著日子等死了。現(xiàn)在的月球，經(jīng)過(guò)人類(lèi)先輩與現(xiàn)代人類(lèi)的建造，已經(jīng)煥然一新了。
郁郁蔥蔥的樹(shù)林，清澈見(jiàn)底的河水，湛藍(lán)無(wú)暇的天空，還有千姿百態(tài)的花朵，形態(tài)各異的動(dòng)物�！巴�！這仿佛是一個(gè)新的地球，又帶我們回到了從前”人們不經(jīng)嘆息。是的，現(xiàn)在的月球已經(jīng)和曾經(jīng)的地球幾乎是一模一樣了在月球的周?chē)辛丝諝�，月球有了引力，還有濃濃的大氣層包裹著月球，一切仿佛回到了從前，人們就在這里生活下來(lái)了……“哇！這里樹(shù)木真多！”，“哇！這里河水真多！”貪婪又一次牽著人類(lèi)的手往深淵里走……
不知過(guò)了多久，月球又重現(xiàn)當(dāng)年地球被摧殘得可憐樣，月球的一切變得死氣沉沉了。一切污染了月球，大氣層也變得稀薄的幾乎接近于零，悲劇又一次上演了，某年某月的某一天一顆直徑為四十千米的隕石闖入了月球，因?yàn)樵虑虼髿鈱訉?shí)在是太稀薄了，幾乎沒(méi)有任何阻力，是得這顆隕石輕而易舉的闖入了月球，因?yàn)閹缀鯖](méi)有任何阻力的緣故，隕石撞擊力非常巨大，撞得地表層裂開(kāi)了一個(gè)大口子，灼熱的巖漿從裂縫里沖擊而出……面對(duì)死亡的那一刻，人類(lèi)終于醒悟，但是那個(gè)醒悟，現(xiàn)在只不過(guò)是無(wú)力的掙扎罷了，可笑的人類(lèi)這次真的救贖不回自己了。世界已經(jīng)毀滅，人類(lèi)已經(jīng)滅亡……
保護(hù)環(huán)境作文6
地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。
在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類(lèi)對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。
美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái)，特別是最近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類(lèi)再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的'其它生物，甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類(lèi)也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手造成的惡果，面對(duì)著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為人類(lèi)生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己吧！
保護(hù)環(huán)境作文7
地球是我們的家園，也是萬(wàn)物共同的家園。我們與萬(wàn)物相伴而生存，萬(wàn)物理應(yīng)成為我們的朋友。以下就是小編整理的.寫(xiě)有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，一起來(lái)看看吧！
寫(xiě)有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1
“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在，海南島上春風(fēng)暖……”
生活在海南島的我們，想必對(duì)這首歌一點(diǎn)也不陌生吧？多么悅耳動(dòng)聽(tīng)而贊美海南三亞的歌曲啊！光是聽(tīng)著歌就很想向往歌中所描繪的地方吧？讓我們一起為三亞想各種所寫(xiě)的那般美麗而保衛(wèi)我們的家園吧！讓我們一起共建生態(tài)三亞吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起。
大自然給予我們這么美麗的地方生存，我們又怎么舍得去破壞呢？而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴了我們，我們所生活的環(huán)境早已被破壞了。如果不相信，那么就請(qǐng)跟我來(lái)，用你的眼睛看清楚。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，環(huán)境被破壞最現(xiàn)實(shí)的地方莫過(guò)于學(xué)校了。看看學(xué)校里的食堂所造成的嚴(yán)重破壞。食堂每天一日三餐都在使用一次性餐具。在擁有三千多人的學(xué)校里，一天大約要用兩千多個(gè)一次性碗，兩千多雙一次性筷子，兩千多個(gè)一次性湯勺，再加上兩千多個(gè)污染袋等。這些僅僅是一天而已呀！一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？而一個(gè)市又有多少個(gè)學(xué)校呢？一個(gè)省又有多少個(gè)學(xué)校呢？用腦好好算算吧！
這么多的一次性碗和污染袋，幾百年甚至幾千年都是化不掉的，埋在土里只有是污染土資源，嚴(yán)重的還導(dǎo)致土地?zé)o法再利用。而這么多的一次性筷子要砍掉多少的大樹(shù)才能做成呀？這么鮮明的列子不是就告訴了我們嗎？青愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境把！如果每人每天都用只屬于自己的餐具，可以節(jié)約多少一次性的餐具呢？這可是個(gè)天文數(shù)據(jù)呀！
同學(xué)們請(qǐng)保護(hù)此時(shí)在我們眼前的美麗的`環(huán)境把！不必要的浪費(fèi)為何還要浪費(fèi)呢？不是在畫(huà)蛇添足嗎？
再想想為何近幾年三亞的冬季氣溫比往年冬季氣溫還要低，而夏季氣溫卻越來(lái)越高了呢？這不正是破壞環(huán)境造成的嗎？青保護(hù)我們的環(huán)境把！不為了別的，而是為了我們的生存。這個(gè)一點(diǎn)都不會(huì)自私。讓一年四季宜人的氣候保持下去。
三亞是越來(lái)越繁榮，經(jīng)濟(jì)也是越來(lái)越富有�？墒俏覀儏s在破壞用金錢(qián)也還不回來(lái)的環(huán)境。有再多的錢(qián)可以挽救渾濁的河流嗎？有再多的錢(qián)可以挽救無(wú)法再用的土地嗎？都不能吧？睜開(kāi)你們的眼睛好好看看現(xiàn)在的環(huán)境吧！看到那些被破壞的體無(wú)完膚的環(huán)境良心會(huì)不安嗎？
請(qǐng)不要讓旅客覺(jué)得三亞的風(fēng)景不如歌中唱得美麗。國(guó)際性的三亞要讓國(guó)家感到自豪，讓人們感到驕傲，讓外國(guó)人贊嘆它。而這些都離不開(kāi)人們的努力，都離不開(kāi)人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
保護(hù)環(huán)境作文8
“唉，真是的，周末還要寫(xiě)什么作文��！害得我不能睡懶覺(jué)！”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開(kāi)作文本，看看上面的題目《動(dòng)物的哭訴》，愣住了了。這該怎么寫(xiě)呀！就在我發(fā)愁之際，窗外飛來(lái)一朵白云對(duì)我說(shuō)：“嘉賢，森林大會(huì)即將開(kāi)始了，獅王邀請(qǐng)你到森林里開(kāi)會(huì)，請(qǐng)你騎到我身上來(lái)，我?guī)闳�。�?/p>
我二話沒(méi)說(shuō)，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會(huì)兒就到達(dá)了森林。來(lái)到森林，各種動(dòng)物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿面笑容地對(duì)大家說(shuō)：“歡迎大家來(lái)這里開(kāi)會(huì)，請(qǐng)就位吧！”動(dòng)物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說(shuō)：“各位，今天來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì)，主要是調(diào)查人類(lèi)對(duì)我們的殘害。誰(shuí)能發(fā)表一下意見(jiàn)？”頓時(shí)，動(dòng)物們沸騰了，都在竊竊私語(yǔ)。黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來(lái)：“獅王，您要替我們母子倆做主�。∫郧拔覀冏≡趧�(dòng)物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫(yī)生說(shuō)是吃了不干凈的食物；我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒(méi)容獅王說(shuō)話，小貓頭鷹也說(shuō)了起來(lái)：“不止這樣呢！我的媽媽今年被獵人開(kāi)槍打死了，沒(méi)人給我抓田鼠吃，弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎？嗚嗚……”小貓頭鷹說(shuō)著說(shuō)著，傷心過(guò)度，竟哭了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)此情景，也跟著起和：“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中，您要幫幫我們呀！”我聽(tīng)到這里，嚇壞了：人類(lèi)怎么這樣殘忍！他們不知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友嗎？難道他們的善良都被無(wú)知和金錢(qián)埋沒(méi)了嗎？“大家靜一靜！”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類(lèi)這么殘忍，從今天起，動(dòng)物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了，要教防范人類(lèi)捕殺的`本領(lǐng)，保衛(wèi)我們的安全！”動(dòng)物們紛紛鼓起掌來(lái)……
忽然，那朵云又回來(lái)了，它又帶我回到了我的家中。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)它的名字，它卻呼地一下沒(méi)影了。我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這是夢(mèng)。
我開(kāi)始回憶起這個(gè)夢(mèng)來(lái)。呀，這個(gè)夢(mèng)所發(fā)生的一切不是一個(gè)很好的文章題材嗎？我提筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)……
保護(hù)環(huán)境作文9
“善待地球就是善待自己。”“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色�！边@些大家都懂，可是有幾個(gè)人做到呢？
如今，地球母親傷痕累累，我們?nèi)祟?lèi)這樣傷害她，如今的她，如今她的心是不是快破碎了？她現(xiàn)在是不是很心痛，是不是心中很痛恨我們，痛恨她的孩子。地球母親的眼淚從她破舊的外衣滑過(guò)，無(wú)數(shù)條淚痕交錯(cuò)著，如今的我們看見(jiàn)地球母親對(duì)我們?cè)购薜臉幼�，我們�(yōu)槭裁床恍袆?dòng)起來(lái)，讓地球母親重拾笑容。轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)光像箭一樣飛快的過(guò)去。20xx年的今天，再也和過(guò)去不一樣了。沒(méi)有姹紫嫣紅的小花，沒(méi)有高大挺秀的樹(shù)了，更沒(méi)有人們愉快的笑聲。這個(gè)世界變了，變得煙霧彌漫了全城、世界；變得植物動(dòng)物瀕臨滅絕，過(guò)去常見(jiàn)的動(dòng)物，現(xiàn)在變得罕見(jiàn)；這個(gè)世界變了，變得人們不再歡笑。這個(gè)世界變了，變得陌生起來(lái)；這個(gè)世界變了，變得讓我不再認(rèn)識(shí)；這個(gè)世界變了，變得讓我懼怕無(wú)比。
走過(guò)枯黃的草地，看見(jiàn)上面破舊的標(biāo)語(yǔ)“小草真可愛(ài)，請(qǐng)您好好保護(hù)”我看見(jiàn)諷刺的干笑了一下，想：這個(gè)世界還需要什么標(biāo)語(yǔ)，這個(gè)世界已經(jīng)不再美麗，不再可愛(ài)了。人們看見(jiàn)了標(biāo)語(yǔ)，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，寫(xiě)這么多標(biāo)語(yǔ)有用嗎？如果有用這個(gè)世界也不會(huì)變成這樣。當(dāng)走過(guò)歷史博物館，發(fā)現(xiàn)里面多了兩張照片。一張美麗壯觀，另外一張會(huì)讓人毛骨悚然。兩張照片差距很大：一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)，周?chē)粚颖”∷{(lán)色“紗衣”；一個(gè)土黃色的球體，深黃的小斑點(diǎn)散布在球體的每個(gè)地方，只有一部分綠色小斑點(diǎn)，但是那綠色斑點(diǎn)少得可憐�？戳诉@兩張地球母親的照片，我想著：人們是應(yīng)該后悔了，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始了，現(xiàn)在還不算晚，人們難道要在上帝通知這是地球最后一秒的時(shí)候才挽回嗎？
人們��！開(kāi)始吧！只能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)也比沒(méi)有好，不是嗎？幾天過(guò)后，政府提出了“保護(hù)環(huán)境”的主題活動(dòng)，人們紛紛行動(dòng)。在“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)開(kāi)幕的'第3天，城市中的煙霧已經(jīng)散去，活動(dòng)開(kāi)幕的第13天，個(gè)個(gè)標(biāo)語(yǔ)都換上新的，小草也“唆唆”的冒出。在活動(dòng)開(kāi)幕的一年后，城市大變樣，宇航員重上了火箭，又看見(jiàn)了她。她正笑著，笑的燦爛。我想十年后的今天，地球會(huì)怎樣？
保護(hù)環(huán)境作文10
我，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”；我熱愛(ài)旅行，隨處可尋；我是風(fēng)，我向往大自然，平凡中透著不凡。請(qǐng)跟著我的足跡，和我一起踏上環(huán)球的旅程吧!
綠。林野
夏日的亞馬遜，一片綠海。高聳入云的雨林綠得醉人，疏密相間的枝葉編織成重筆點(diǎn)染的羅幕。那透過(guò)樹(shù)縫的陽(yáng)光猶如綠海之中的粼粼波光，分外耀眼。樹(shù)葉簌簌，鳥(niǎo)鳴幽幽，在我輕盈的舞姿中化為恬靜。優(yōu)美的小夜曲，如同天籟。
突然，轟鳴聲陣陣響起，破壞了原有的和諧。一臺(tái)臺(tái)電鋸?fù)瑫r(shí)工作著，一棵棵大樹(shù)轟然倒下，一座座吞吐著濃煙的煙囪立了起來(lái)。動(dòng)物們四散逃竄，鳥(niǎo)兒們流離失所。只有那殘存的樹(shù)樁沉默著，欲言又止。
藍(lán)。天空
我逃離了亞馬遜，飛上了高空。驅(qū)策著點(diǎn)點(diǎn)云朵，向遙遠(yuǎn)的兩河平原駛?cè)�。放眼看去，碧藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際。拉丁美洲強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我有點(diǎn)昏昏欲睡。朦朧中，海天一色的美景漸漸遠(yuǎn)去，我的眼前一片昏暗。怎么回事?我定睛一看，大量的灰霾軍團(tuán)正向這里包圍，鋪天蓋地，如同黑晝一般。幾番較量，我終于逃脫了霧霾的重圍，但不計(jì)其數(shù)的浮塵落在朵朵白云上，如影相隨。我只好暫時(shí)搭載這些不速之客，費(fèi)勁地向目的地奔去。
金。沙漠
終于來(lái)到了美索不達(dá)米亞城，成功的擺脫霧霾的糾纏，我得意的吹著口哨飛舞在城市上空。獨(dú)具特色的建筑風(fēng)格，衣著古樸的居民以及美麗入畫(huà)的`風(fēng)光令我賞心悅目，這異域風(fēng)情使我留連忘返，我禁不住手舞足蹈起來(lái)。
咦，那塊白光光的鏡子又是什么美景?我好奇的向下張望，只見(jiàn)厚厚的鹽堿包裹著昔日肥沃的土地，滿目凄涼的荒漠難現(xiàn)往日的綠洲。不遠(yuǎn)處，幾塊殘存的石柱靜靜的躺著，肆虐的風(fēng)沙給它們刻上了班駁的歲月之痕。它們好像在訴說(shuō)，訴說(shuō)這里曾經(jīng)的華麗與輝煌。曾經(jīng)的古巴比倫人利用水灌溉出美景良田，水的肆意失衡又毀了過(guò)去的文明�，F(xiàn)代的中東人發(fā)掘了石油與寶藏，而這些，是否會(huì)毀了他們的未來(lái)?
我不知道答案，人類(lèi)的命運(yùn)掌握在他們手中。我只是風(fēng)，一個(gè)隨處漂泊的精靈，我只會(huì)講述，也只能講述，一個(gè)個(gè)物種怎樣被日益苛刻的環(huán)境所淘汰；一個(gè)個(gè)文明怎樣湮滅在人類(lèi)親手釀造的災(zāi)難之中。如果有風(fēng)吹過(guò)，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)吧!那是我在吶喊，在呼吁，在祈求：讓環(huán)保與我們同行，讓人類(lèi)的文明在與自然的和諧共處中得到永生。
保護(hù)環(huán)境作文11
保護(hù)環(huán)境 從我做起保護(hù)環(huán)境，從一張小紙屑做起
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)�！边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們繼續(xù)破壞地球，那么也許在五年﹑十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴，就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的`事情……
這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢？你們看，公園里，你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟，那些零零散散的瓜子殼在你們走后，仍然灑在地上，沒(méi)有人來(lái)理；青草地旁的小河，早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的“花衣”，那原本居住在這里的魚(yú)蝦們，也不得不選擇了搬家；隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了，甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣了！我想：如果這些物品會(huì)說(shuō)話，他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話：“醒醒吧！不要再破壞環(huán)境了，不要再破壞自己的家園了，你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎？不想要地球了嗎？如果你還想要這些東西的話，那就請(qǐng)你們開(kāi)始保護(hù)我們吧！”
現(xiàn)在大家也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界，來(lái)挽救我們的家園。大家都認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境必須要做一些驚天動(dòng)地的大事，其實(shí)，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)保護(hù)環(huán)境，也完全可以��！如：看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹(shù)苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長(zhǎng)；保護(hù)野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的肉，殘忍吃它們的肉；開(kāi)一次小小的演講會(huì)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的人和物；節(jié)約使用紙張，多種植綠色植物……一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一張小紙屑做起，一起來(lái)保護(hù)我們唯一可以依賴的地球媽媽吧！
保護(hù)環(huán)境作文12
地球，這個(gè)披著白色輕紗的水藍(lán)色星球世界，是我們?nèi)祟?lèi)賴于生存的唯一的家。可是我們?nèi)祟?lèi)卻以開(kāi)發(fā)資源為理由，一直在大肆破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
水，是地球媽媽的乳汁，是生命之源，是人類(lèi)與動(dòng)物的好朋友……世界上到處都有水，溪水，河水，江水，海水，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，碧波漾漾的趵突泉，五彩斑斕的東海等等�？墒牵F(xiàn)在許多清澈的水，瑰麗的水，都已不復(fù)存在。為什么？因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)大自然的破壞！水是其中的受害者之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)廠區(qū)，所有的小工廠加起來(lái)，每天大約可以排放出800~1000噸的廢水，這個(gè)數(shù)字是令人大吃一驚的。而許多的`排污管道，都連接著溪水河流，污水直接通過(guò)排污管道排入清澈的河流，廢水中的有害物質(zhì)與人類(lèi)的化學(xué)合成元素，會(huì)大大地傷害水中的魚(yú)兒，讓他們中毒甚至死亡！同時(shí)，人類(lèi)處處往江河湖海中投放臭味熏天的垃圾，很多海洋生物把垃圾袋這種“白骨精”當(dāng)成好吃的，但是它們一旦吞下塑料袋，食道就會(huì)被堵住，導(dǎo)致它們無(wú)法進(jìn)食，最后只能接受與世長(zhǎng)辭的命運(yùn)。
空氣，是人類(lèi)生活中必不可少的東西。沒(méi)有空氣，世界上就不會(huì)有人類(lèi)，也不會(huì)有任何的動(dòng)植物。可是現(xiàn)在，空氣在被一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕，一點(diǎn)一點(diǎn)地被污染。罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？對(duì)，就是人類(lèi)�；馂�(zāi)，工業(yè)，交通運(yùn)輸，油煙排放，都會(huì)污染那清新甜潤(rùn)的空氣，變成有害空氣，人類(lèi)把有害空氣吸進(jìn)身體里，就會(huì)引發(fā)各種疾病。并且還會(huì)連累了動(dòng)物們，所以，我們?nèi)祟?lèi)只能自作自受。
所以，我們來(lái)呼吁全人類(lèi)，來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！人類(lèi)屬于自然，而自然卻不屬于人類(lèi)。自然才是這個(gè)世界真真正正，當(dāng)之無(wú)愧的主宰者。我們不能傷害自然。水，我們要保護(hù)它，要愛(ài)護(hù)它，絕不能讓一滴污水流進(jìn)原本詩(shī)情畫(huà)意，干凈純潔的河流里，不能讓以水為家的動(dòng)物們?cè)獾襟@擾。我們還要節(jié)約用水，不要讓水單獨(dú)在默默流淚。空氣，我們也要愛(ài)護(hù)它。像對(duì)待自己孩子般呵護(hù)它，空氣遭到破壞，人類(lèi)終將迎來(lái)末日，我們別再污染空氣了，保護(hù)它，凈化它，用現(xiàn)在讓人類(lèi)一樣引以為傲的科技來(lái)治理它！讓自然與科技同時(shí)成為世界的王者，讓地球變成宇宙中最美麗的星球！
保護(hù)環(huán)境，從身邊的每一滴做起。
保護(hù)環(huán)境作文13
星期一，明明背著書(shū)包去上學(xué)。他走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)今天的校園和以往都不一樣——到處?kù)o悄悄，老師不在，同學(xué)不在。他們都到哪里去了呢？
正當(dāng)明明冥思苦想時(shí)，一陣刺耳的笑聲響了起來(lái)，緊接著是一個(gè)令人聽(tīng)著就感覺(jué)狂妄自大的聲音響起：“地球人，你知道我是誰(shuí)嗎？我可是火星王！很好奇我干嘛要把你們的學(xué)�！蹇铡俏揖痛蠓降母嬖V你吧！我要把地球人全部帶走，為我們火星人干活！”說(shuō)完，那人的聲音消失不見(jiàn)。
原來(lái)是火星人抓走了老師和同學(xué)，明明的思路一下子清晰了起來(lái)，與此同時(shí)明明也知道了自己肩上的責(zé)任�！拔乙欢ㄒセ鹦�！”明明鏗鏘有力的話語(yǔ)在空空蕩蕩的校園中響起。突然，一道白光閃過(guò)，帶著明明來(lái)到了火星。
“這就是火星！”明明失望地說(shuō)道，“我還以為很漂亮呢！”不過(guò)失望歸失望，明明沒(méi)有忘記自己的責(zé)任——拯救地球！忽然，一個(gè)長(zhǎng)得與地球人沒(méi)什么兩樣只不過(guò)是頭上多了一對(duì)角的人走了過(guò)，問(wèn)道：“你，就是明明？”
“你怎么知道？”明明的臉上寫(xiě)滿了難以置信。那人并不理會(huì)明明，冷漠地開(kāi)口說(shuō)：“火星王讓我來(lái)找你，走吧！”走到一座摩天大廈前，那人停下腳步，說(shuō)了聲：“請(qǐng)進(jìn)�！泵髅饔仓^皮走了進(jìn)去。但剛進(jìn)去，明明就憤怒的大喊道：“火星王！你給我出來(lái)！”原來(lái)，這里關(guān)的全是明明的老師和同學(xué)！
就在這時(shí)，火星王走了出來(lái)，改下之前狂妄自大的口氣，用尊敬的語(yǔ)氣說(shuō)；“明明，其實(shí)我們火星人也有難言之隱�！�
原來(lái)，火星也曾是一個(gè)美麗的星球，但是由于火星人不懂得保護(hù)環(huán)境，火星才成了現(xiàn)在這幅樣子。聽(tīng)了火星王的'話，明明說(shuō)；“可就算火星變了樣，我們地球人有關(guān)你們什么事呢？”
火星王嘆了口氣，說(shuō)：“我們只是想請(qǐng)你們幫我們打掃環(huán)境而已�！甭�(tīng)到這句話，明明真是覺(jué)得好玩又好笑，“原來(lái)鬧了這么久，都是一場(chǎng)誤會(huì)呀！只要你們之后好好保護(hù)環(huán)境，不生產(chǎn)工業(yè)污水什么的，火星呢，肯定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子的！”“謝謝，我現(xiàn)在就下令放了你的同學(xué)和老師！”
一陣白光閃過(guò)，明明和老師同學(xué)回到了學(xué)校，看著地球的環(huán)境明明心里想到：我一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓未來(lái)的地球也變成火星！
保護(hù)環(huán)境作文14
從古至今，我們生活在這美麗的地球上。我們的華夏大地更是別具一番風(fēng)彩。從壯麗的長(zhǎng)城，到巍峨的泰山；從奔騰的黃河，到氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江……這些美麗的風(fēng)景，是我們?nèi)A夏大地上的一顆顆鉆石，熠熠生輝。
如今，生態(tài)環(huán)境的破壞，使泰山上草木枯萎，垃圾遍地，失去了生機(jī)勃勃的景象；奔騰的黃河、氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江失去了那種氣勢(shì)，隨手一撈，不再是活潑的魚(yú)兒，而是骯臟的垃圾。我們是時(shí)候該去清醒了，去保護(hù)地球，保護(hù)華夏大地，保護(hù)我們共同的家園！
前幾周的一場(chǎng)風(fēng)，讓我感觸很深。風(fēng)刮得很猛，好像大樹(shù)都要被連根拔起。路上的行人很匆忙，我抬頭一看，天空灰蒙蒙的陰沉沉的，不像以前那么美，那么亮。忽然間，看到天空中飄過(guò)一個(gè)白色的東西。我的第一個(gè)念頭就是：誰(shuí)家的衣服？可是當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那不是衣服，而是白色污染物“垃圾袋”。這使我一個(gè)激靈，抬頭向遠(yuǎn)處望，這陰暗的天空好像馬上要被垃圾袋所覆蓋。我捂住口鼻，匆忙走進(jìn)屋里。難道，地球環(huán)境現(xiàn)在就那么差嗎？
其實(shí)，我們已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境惡劣得變化�，F(xiàn)在已經(jīng)在試著扭轉(zhuǎn)殘局，改變環(huán)境了。
現(xiàn)在，我們少用了電能，開(kāi)始去適應(yīng)的使用太陽(yáng)能；我們開(kāi)展了一系列“保護(hù)環(huán)境，一起植樹(shù)”的活動(dòng)……。
前幾日，走在學(xué)校的路上�？吹骄G化草叢里有兩個(gè)方便面的`袋子，我不禁打哆嗦，看來(lái)，現(xiàn)在亂丟垃圾的人還有啊。我剛想去撿起來(lái)，放進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時(shí)，突然來(lái)了兩個(gè)小男孩，看樣子是小學(xué)部的。他們比我快，撿起垃圾就跑向垃圾桶將方便面袋扔到了垃圾桶里。我很開(kāi)心，連小學(xué)生都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，我們還有什么道理不去保護(hù)齊魯大地、華夏大地呢？外面的天空已經(jīng)不像以前那樣蔚藍(lán)了，陽(yáng)光已經(jīng)不再像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，地平線一點(diǎn)也不清晰了。我已經(jīng)不想再走出去了。
以前的時(shí)候，我和爸爸媽媽在四野飄香的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲；從前的清晨，我邁著輕盈的步伐走在小路上聞著花香去上學(xué)，輕柔的白沙版的云朵漂浮在空中；我吮吸這花草的芳香，享受著陽(yáng)光的沐浴。我陶醉在這如癡如夢(mèng)的夢(mèng)幻里
我們要從自己開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，向著目標(biāo)，把齊魯大地變得更暢、綠、亮、潔、美。再使我們的華夏大地變得比以前更美，更綠，更清新！
保護(hù)環(huán)境作文15
以前，在一個(gè)大山里，那里樹(shù)木茂密，小溪流水叮當(dāng)，百花齊放，是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物，他們和人類(lèi)朝夕相處，在這里安居樂(lè)業(yè)。直到那一天，他們的美麗給他們帶來(lái)了災(zāi)難。
游人們聽(tīng)說(shuō)這里有美麗的小白兔，聰明的小猴，歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一片美景，便紛紛上山觀看。后來(lái)，這里被人們開(kāi)發(fā)成一處景點(diǎn)，供人上山觀賞，一連斬了好多樹(shù)木，騰出好多地來(lái)建服務(wù)區(qū)，休息區(qū)，若干噴泉，各種游樂(lè)實(shí)施，不斷砍樹(shù)木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。
有一天，動(dòng)物們集聚在一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開(kāi)口，說(shuō)："我親愛(ài)的臣民們，我們的家園正在受到人們的破壞，我們要想包辦法制止人們。''"親愛(ài)的國(guó)王，我們是猴子的近鄰松鼠。本來(lái)我們分區(qū)明顯，猴子在山下，我們?cè)诎肷��？墒墙鼇?lái)，大多猴子都移居到我們半山，我們居住的地方不足啦！''猴子無(wú)奈的說(shuō)："人們建房子占了我們的活動(dòng)地，游客們食物吃完后扔下樂(lè)許多垃圾，污染了空氣，使我們不能在山腳生活，我們都無(wú)可奈何�。�
喜鵲抹抹眼淚痛心的`說(shuō)："來(lái)的人多了，山中的獵人多了，我的幾個(gè)孩子，還沒(méi)出世的孩子都被人類(lèi)捉去吃了。最近我們鳥(niǎo)族的數(shù)量削弱了好多。森林中再聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒們的歌聲啦！''喜鵲說(shuō)完流下了悲痛的眼淚。
貓頭鷹博士指著遠(yuǎn)方說(shuō)："大王，人們把樹(shù)上的果子都摘了去，他們不顧一切，只知道向大自然索取資源，大半邊的樹(shù)已無(wú)一果實(shí)，有些動(dòng)物連溫飽都成了問(wèn)題！''
獅子大發(fā)雷霆拍案大吼："我們應(yīng)該給人們一些懲罰。''獅子張牙舞爪的說(shuō)："你們聽(tīng)著，今晚猴王帶著所有猴子下山，到人們的地里去破壞莊稼。兔子去拔蘿卜，青菜。黃鼠狼和大灰狼各自帶領(lǐng)手下山捉家禽，豹將軍，虎將軍，犀牛將軍和我一齊帶手下到人們的家中搶回我們的食物。''
第二天，山下一片慌亂——大片田地被破壞，人們深知是動(dòng)物的報(bào)復(fù)。從此，人們?cè)俨桓腋墒裁蠢�！人們組織搞綠化，保護(hù)生態(tài)平衡，森林像以前一樣美好啦！
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