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僧寺夜讀閱讀
僧寺夜讀閱讀1
王冕者，諸暨①人。七八歲時，父命牧牛隴②上。竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，亡其牛�；驙颗碡燉杼铫�。父怒，撻④之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド�，�?zhí)策⑤映長明燈⑥讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖⑦。冕小兒，恬若不見。
安陽韓性⑧聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒⑨。性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛架母車，自被⑩古冠服隨車后。鄉(xiāng)里兒競遮道訕笑，冕亦笑。
【注釋】①諸暨（jì）：縣名，今屬浙江省諸暨市。②隴：通“壟”，田埂。③蹊田：踐踏田地。④撻：用鞭子、棍子等打人。⑤執(zhí)策：“策”通“冊”，拿著書。⑥長明燈：佛像前晝夜不滅的燈。⑦獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。獰：兇惡。⑧韓性：紹興人，大學者。⑨通儒：指博學多聞、通曉古今的儒者。⑩被：通“披”，穿。
20．（2分）解釋下列句中加點的'詞。
（1）父命牧牛隴上 （ ▲ ） （2）亡其牛（ ▲ ）
�。�3）或牽牛來責蹊田 （ ▲ ） （4）門人事冕如事性 ( ▲ )
21．（3分）選文第一段寫了王冕哪兩件事？表現了他怎樣的精神品質？
答： ▲
22．（4分）將文中畫線的句子譯成現代漢語。
�。�1）夜?jié)摮觯鹣ド�，�?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。
譯文： ▲
�。�2）安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。
譯文： ▲
參考答案：
20．（1）放牧 （2）自己（他）的 （3）責怪 （4）對待。（每空0．5分，共2分）
21．①在隴上放牛，溜進學舍聽讀書。佛像腿上，伴長明燈夜讀。②表現了他渴望讀書、刻苦讀書的品質。（意思相近即可，前一問每點1分，共3分）
22．（1）夜晚，（王冕）偷偷地走出來，坐在佛像的膝蓋上，拿著書映照在佛像前的長明燈下誦讀，（書聲）瑯瑯地讀到天亮。（“潛”“策”各0.5分，句意1分，共2分）
（2）安陽的韓性聽說了這件事，覺得這孩子與眾不同，（將他）收為學生，（他）于是學成了博學多通的儒生。（“異”“遂”各0.5分，句意1分，共2分）
僧寺夜讀閱讀2
閱讀下面兩段文言文，完成1013題。（16分）
【甲】余幼時即嗜學，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人、弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，授疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒或有所聞。
【乙】王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：兒癡如此，曷不聽其所為？冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド�，�?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不知。(王冕僧寺夜讀《宋學士文集》)
10．解釋下列句中加點的詞語。（4分）
�。�1）余幼時即嗜學（ ） （2）既加冠（ ）
�。�3）聽已 （ ） （4）瑯瑯達旦（ ）
11．與依僧寺以居中的以字用法相同的一項是（3分）（ ）
A．或以為死，或以為亡 B．必以分人
C．計日以還 D．以刀劈狼首
12．翻譯下列各句。（6分）
�。�1）以是人多以書假余。
�。�2）暮歸，忘其牛，父怒撻之。
（3）執(zhí)策映長明燈讀之。
13．讀了【甲】【乙】兩文，宋濂和王冕你更欣賞哪一個？試結合選文簡要說說自己的理由。（3分）
參考答案：
10．（4分）（1）喜愛、愛好 （2）已經 （3）結束 （4）早上、清晨、天明
11．C
12．（6分）
�。�1）因此別人都愿意把書借給我。
�。�2）傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了，王冕的父親大怒，打了王冕一頓。
�。�3）手里拿著書就著佛像前長明燈的`燈光誦讀
13．（3分）王冕幼時讀書志向堅定，專心致志，好學不倦，并且達到入迷的程度。
宋濂學習勤奮刻苦，尊師，求學誠心。(意思對即可。)
僧寺夜讀閱讀3
王冕僧寺夜讀
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：兒癡如此，曷不聽其所為？冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。
安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。
10、結合文意，解釋下列句中加點的詞。（4分）
�、俑`入學舍 ②曷不聽其所為？
�、郜槵樳_旦。 ④安陽韓性聞而異之
11、與依僧寺以居中的以字用法相同的一項是（）（2分）
A．或以為死，或以為亡 B．必以分人
C．屬予作文以記之 D．以刀劈狼首
12、翻譯下列句子。（2分）
�。�1）冕因去，依僧寺以居。
�。�2）冕小兒，恬若不知。
13、從本文中可以看出，王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因是什么？（2分）
參考答案：
10、（4分）①偷偷地 ，暗中,悄悄地。 ②通何，為什么 。
�、� 早晨。 ④意動用法，對感到驚訝
11、c（2分）
12、（2分）（1）王冕于是離開家，緊挨著一座寺廟住下來。
( 2) 王冕是小孩子，卻滿不在乎像沒有看見似的'。
13、（2分）其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，并且達到入迷的程度。這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他后來成功的基石。
僧寺夜讀閱讀4
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧（1）牛壟上，竊（2）入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒（3）默記。暮歸，忘其牛，父怒撻（4）之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷（5）不聽其所為？”冕因去，依僧寺以（11）居。夜?jié)摚?）出坐佛膝上，執(zhí)策（7）映長明燈讀之，瑯瑯達旦（8）。佛像多土偶，獰惡可怖（9），冕小兒，恬（10）若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。
時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng).久之,母思還故里,冕買白牛架母車,自被(17)古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒竟遮道訕笑,冕亦笑。
�。ㄟx自明·宋濂《王冕傳》）
【注釋】
�。�1）牧：放牧牲畜。
�。�2）竊：偷偷地。
�。�3）輒：總是；就。
（4）撻：用鞭子、棍子等打人。
�。�5）曷：通“何”，為什么。
（6）潛：暗暗地、悄悄地步。
�。�7）執(zhí)策：拿著書。
�。�8）達旦：到早晨，到天亮。
�。�9）獰惡(wù)可怖：猙獰兇惡，令人害怕，
�。�10）恬：神色安然，滿不在乎的樣子。
�。�11）以：用來
(12)亡：失掉，丟失。
【參考譯文】
王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。聽完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說，覺得他與眾不同，將他收作學生，學成了博學多通的儒生.韓性死了以后，韓性的`門人對待王冕像對待韓性一樣。
當時王冕的父親已經去世了，于是王冕把自己的母親迎接到越城撫養(yǎng)。時間長了，母親想要歸還老家，王冕就買牛來架母親的車，自己親自穿著古代的衣服跟在車后。鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑，王冕自己也笑。
【閱讀訓練】
1．解釋
（1）竊L偷偷地（2）亡：丟失（3）或：有人（4）撻：打
2．翻譯
兒癡如此，曷不聽其所為？
這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？
3．你認為王冕是個怎樣的人？從王冕的故事中你得到什么啟示？
王冕勤奮好學，又孝順母親。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發(fā)奮學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎。
僧寺夜讀閱讀5
僧寺夜讀
【原文】
王冕者，諸暨（1）人。七八歲時，父命牧（2）牛隴上，竊（3）入學舍，聽諸(4)生誦書；聽已，輒（5）默記。暮歸，忘其牛，或牽牛來責蹊（6）。父怒撻（7）之。已而復如初。母曰：兒癡(8)如此(9)，曷（10）不聽其所為？冕因去（11），依僧寺以居。夜?jié)摚?2）出，坐佛膝上，執(zhí)策（13）映長明燈（14）讀之，瑯瑯達旦（15）。佛像多土偶，獰惡可怖（16）；冕小兒，恬（17）若不見。安陽（18）韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。
時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng).久之,母思還故里,冕買白牛架母車,自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里兒竟遮道訕笑,冕亦笑。
�。ㄟx自明·宋濂《王冕傳》）
【注釋】（1）諸暨：縣名，今屬浙江�。�2）牧：放牧牲畜（3）竊：偷偷地（4）諸:許多（5）輒：總是（常常）、就（6） 蹊田:踐踏田地，指踩壞了莊稼（7）撻：用鞭子、棍子等打人（8） 癡:此指入迷（9）如此:這樣（10）曷：通何，為什么 聽：聽任（11）去：離開（12）潛：暗暗地、悄悄地走（13）執(zhí)策：策通冊，拿著書（14）長明燈:佛像前晝夜不熄的燈（15）達旦：到早晨，到天亮（16）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕（17）恬：安靜的樣子（18）安陽：古地名，今河南境內（19) 曰：說，回答
【參考譯文】
王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。聽完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。有人牽著王冕家的牛，來王冕家，責怪無人看管的牛踐踏了他家的田地,王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？王冕從此以后就地離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就偷偷地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。安陽的韓信聽說，覺得他與眾不同，將他收作學生，學成了博學多通的儒生.韓信死了以后，韓信的門人對待王冕像對待韓信一樣。
當時王冕的'父親已經去世了，于是王冕把自己的母親迎接到越城撫養(yǎng)。時間長了，母親想要歸還老家，王冕就買牛來架母親的車，自己親自穿著古代的衣服跟在車后。鄉(xiāng)里的孩子都聚集在道兩旁笑，王冕自己也笑 。
【閱讀訓練】
1.解釋：
�。�1）竊：偷偷地 （2）亡：丟失 （3）或：有人 （4）撻：打
3.你認為王冕是個怎樣的人？從王冕的故事中你的到了什么啟示？
答：王冕勤奮好學，有孝順父母。 啟示：略（我們青少年要珍惜青春年華；發(fā)奮學習科學文化知識；為將來報效祖國奠定堅實的基礎）。
僧寺夜讀閱讀6
閱讀下面課外文言文。
王冕僧寺夜讀
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記，暮歸，忘其牛�；驙颗碡燉杼镎撸概�，撻之，已而復如初。母曰：兒癡如此，曷不聽其所為！冕因去依僧寺以居。夜?jié)摮�，坐佛膝上，�?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可布；冕小兒，恬若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。
1、下列句中加粗的詞語。
�。�1）瑯瑯達旦（ ）
（2）或牽牛來責蹊田（ ）
�。�3）已而復如初（ ）
（4）安陽韓性聞而異之（ ）
2、下面的句子翻譯為現代漢語。
（1）聽已，輒默記。
譯文：__________________________________________
�。�2）執(zhí)策映長明燈讀之。
譯文：__________________________________________
3、記敘了王冕勤奮讀書的哪兩件事？你從中受到哪些啟發(fā)？
第一件事：_______________________________________________________
第二件事：_______________________________________________________
受到的`啟發(fā)：_____________________________________________________
參考答案：
1、（1）天亮、早上
（2）有人
�。�3）過后，不久
�。�4）認為王冕與眾不同
2、（1）手里捧著書，借著佛像前的長明燈光讀書。
�。�2）王冕聽完后，就默默地記住。
3、第一件事：學舍偷聽讀書；
第二件事：寺廟借長明燈讀書；
啟示：圍繞學習成才這一中心（言之有理即可）。如：學習必須勤奮刻苦；學習條件差，只要努力，照樣能成才；逆境出人才等等。
僧寺夜讀閱讀7
【原文】
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド�，�?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。
【譯文】
王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。聽完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕由是離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的.膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。
【閱讀訓練】
1． 結合文意，解釋下列句中加點的詞。
�、俑`入學舍 ②輒默記
③兒癡如此 ④恬若不見
2．與“曷不聽其所為”中“曷”用法不同的一項是（ ）
A．只有剩骨 B．滿坐寂然 C．坐佛膝上 D．可愛者甚蕃
3．與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項是（ ）
A．或以為死，或以為亡 B．必以分人
C．屬予作文以記之 D．以刀劈狼首
5． 從本文中可以看出，王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因是
答案：1.①私下的意思②總是（常常）③入迷④安祥的樣子 2.C 3.C 4.王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，并且達到入迷的程度。這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他后來成功的基石。
僧寺夜讀閱讀8
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド�，�?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。
安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競遮道訕笑，冕亦笑。
1．結合文意，解釋下列句中加點的詞。
�、俑`入學舍 ②時冕父已卒 ③兒癡如此 ④恬若不見
2．下列句子中加點的詞語解釋正確的兩項是( )。
A．聽已輒默記(完畢) B．冕因去，依僧寺以居(離開)
C．安陽韓性聞而異之(不同) D．夜?jié)摮�，坐佛膝上，�?zhí)策映長明燈讀之(躲藏)
3．與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項是（ ）
A．或以為死，或以為亡 B．必以分人
C．屬予作文以記之 D．以刀劈狼首
4、翻譯下列句子。
�、� 或牽牛來責蹊田。
�、� 曷不聽其所為?
③ 門人事冕如事性。
�、茏员还殴诜S車后。
5．從本文中可以看出，王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因是
6、這兩段文字說了王冕哪兩件事?請用自己的話簡要回答。
參考答案：
�。保偎较拢低耽谒愧廴朊寓馨蚕榈臉幼樱玻粒拢常茫矗儆械娜藸恐碡煿滞趺巅`踏他們的'田地②為什么不就讓他讀書呢？③他門下的人侍奉王冕像侍奉韓性一樣④自己穿戴著古式的帽子衣服，跟隨在車的后面５．王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，并且達到入迷的程度。這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他后來成功的基石。６．勤奮好學，孝敬父母
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