多彩的我作文（通用35篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的多彩的我作文，歡迎大家分享。

　　多彩的我作文 1

　　我的課余生活豐富多彩。有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，騎車，看電視，寫(xiě)作業(yè)，上網(wǎng)，聽(tīng)歌......其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

　　我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，只是找了根木棍在地上勾勾畫(huà)畫(huà)。后來(lái)有了畫(huà)筆和紙就在紙上畫(huà)畫(huà)。有一次，我剛拿到了畫(huà)筆，就在姐姐的作業(yè)本上畫(huà)了一只可愛(ài)的小豬。不但把姐姐的'作業(yè)毀了，還差點(diǎn)就要被姐姐打得滿地找牙。后來(lái)上了美術(shù)班才知道了畫(huà)畫(huà)的意義。

　　畫(huà)畫(huà)可以使我展開(kāi)想象的翅膀。動(dòng)物，植物，人，在我的畫(huà)筆中都有了靈魂。畫(huà)也是生活中的一個(gè)縮影，可以把最美的瞬間記錄下來(lái)。

　　這就是我的課余生活，令我喜愛(ài)的課余生活，令我歡樂(lè)的課余生活。

　　多彩的我作文 2

　　春去冬來(lái)，一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力，就因?yàn)橛兄�這份壓力，生活不免有寫(xiě)單調(diào)。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了，雖然有壓力，但是生活中的娛樂(lè)也是不能少的。

　　現(xiàn)在是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無(wú)聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。

　　“現(xiàn)在解散，開(kāi)始活動(dòng)�！蔽覀兊摹八玖罟佟崩罾蠋煂�(duì)我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)找到。在我手里纂著的只有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過(guò)去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

　　“嘿，張雪，你能來(lái)和我比賽嗎？”聽(tīng)梁艷對(duì)我說(shuō)的話，我非常的興奮，信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)。不過(guò)我的`心里還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡(jiǎn)短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興，同時(shí)又增加了幾分信心，再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過(guò)，她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對(duì)決，顯然她還沒(méi)有認(rèn)輸。當(dāng)然，我也重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗馬上又開(kāi)始了，新的比賽場(chǎng)地，新的比賽時(shí)間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽(tīng)到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。

　　六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，處了知識(shí)什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　多彩的我作文 3

　　如果在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)相遇，那就是不一樣的我。

　　我不漂亮。沒(méi)有精致的五官和好的身材，也許我無(wú)法引起你的注意，但如果你看到了我的笑容，你的心里就會(huì)留下我的印記。我喜歡笑，或者矜持或者放縱。我只是喜歡笑。我享受嘴角上揚(yáng)的弧度。也許不夠美好，但足夠真誠(chéng)，足夠動(dòng)人，因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的微笑。開(kāi)心就笑，難過(guò)就笑，贏了就笑，輸了就笑，哭了就笑。

　　你看到我，我是金色的，就像絢爛的陽(yáng)光，溫暖的向日葵，帶給你溫暖。

　　我不聰明。沒(méi)有過(guò)人的天賦和超速的思維，也許我得不到你的欣賞。但是，如果你見(jiàn)證了我的堅(jiān)持，你的心里就會(huì)留下我的印記。我執(zhí)著，我努力追求夢(mèng)想，我不放棄，因?yàn)槟鞘桥橙醯谋憩F(xiàn)。我堅(jiān)信努力可以結(jié)出成熟的果實(shí)。我遇到了一次又一次的困難，選擇了挑戰(zhàn)，即使一次又一次的失敗，我也一次又一次的努力。不是我沒(méi)有想過(guò)放棄，而是我的固執(zhí)一次次告訴我：我不能放棄！

　　這就是你看到的。我是黑色的，就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵，告訴你執(zhí)著的力量。

　　我喜歡音樂(lè)。喜歡一個(gè)人戴耳機(jī)，沉浸在自己的國(guó)家里。沒(méi)有雜音，沒(méi)有雜音，只有那些靈巧動(dòng)人的音符。我喜歡慢而優(yōu)雅的慢歌，我喜歡讓它們溫柔的節(jié)奏攪動(dòng)我的心靈，得到最深的共鳴。我愛(ài)瘋狂搖滾，喜歡讓它強(qiáng)大的'聲波沖刷掉每一根神經(jīng)，喚醒我靈魂中的懶惰。

　　當(dāng)你看到我的時(shí)候，我是藍(lán)色的，就像深海和寧?kù)o的天空，帶給你最舒適的享受。

　　金子和我一樣，帶著耀眼的暖光。

　　像我一樣黑，帶著強(qiáng)烈而執(zhí)著的夢(mèng)想。

　　藍(lán)色像我，有著舒適優(yōu)雅的青春。

　　我不漂亮，但我的笑容足夠動(dòng)人。我不聰明，但我的堅(jiān)持足夠驚人；我舞跳得不好，但我的低吟很棒。我沒(méi)有飄逸的長(zhǎng)發(fā)，但別忘了短發(fā)的女人可以性感可愛(ài)。

　　我就是我，愛(ài)笑，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，孝順，真誠(chéng)。

　　我就是我，我是多彩的。

　　多彩的我作文 4

　　我的名字叫申佳棋，是峰峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名干部。在我小的時(shí)候，看到校園里的大哥哥、大姐姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾從我身邊走過(guò)的時(shí)候，兩眼望穿口水直流，從此，我就暗下決心，立志上學(xué)后也像他們一樣，早日帶上鮮艷的'紅領(lǐng)巾。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就終于實(shí)現(xiàn)了愿望，光榮地成為了一名少先隊(duì)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。在家里，我尊敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，從不嬌生慣養(yǎng)。

　　在學(xué)校，我是老師最得力的小助手，只要老師不在的時(shí)候，我就主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。在一次老師突然有病不能給我們上課的時(shí)候，我不僅主動(dòng)把老師送回了辦公室，并且回到教室后，主動(dòng)承擔(dān)全班同學(xué)的朗讀課文、聽(tīng)些生字的任務(wù)，在同學(xué)們積極配合下，給老師上了一節(jié)非常滿意的語(yǔ)文課。

　　在一次學(xué)校為一名患有白血病的同學(xué)開(kāi)展捐款活動(dòng)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里好不舒暢，總是為這個(gè)同學(xué)感到憂傷。我在想，同樣的畫(huà)集年齡，我要比她幸運(yùn)的多、幸運(yùn)的多，我要盡自己的微薄之力幫助她走出困境，換來(lái)健康美好的未來(lái)�；氐郊抑形易寢寢屇贸鑫曳e攢的壓歲錢(qián)，來(lái)到學(xué)校我毫不猶豫地把錢(qián)交給了老師，獻(xiàn)出我一片真誠(chéng)的愛(ài)心。

　　幾年來(lái)，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，熱心幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異，曾經(jīng)獲得過(guò)“美術(shù)金獎(jiǎng)”，作文經(jīng)常在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表，被學(xué)校評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”、“區(qū)三好學(xué)生”、“校級(jí)優(yōu)秀班干部”，并且在學(xué)校合唱隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)唱、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)多次獲得名次獎(jiǎng)。

　　以后的人生道路還很漫長(zhǎng)，我會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力，遇到挫折不氣餒，不驕不躁，在老師和同學(xué)們的幫助下，德智體美勞全面發(fā)展，為自己的人生寫(xiě)下美好的篇章。

　　多彩的我作文 5

　　我，個(gè)子挺高，身體偏胖，有一頭長(zhǎng)發(fā)隨便扎成一條馬尾辮。我最大的特點(diǎn)是與人為善責(zé)任心強(qiáng)，我最大的優(yōu)勢(shì)就是好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好。換句話說(shuō)就是除了學(xué)習(xí)好，我對(duì)其他事不太感興趣，因此被好友戲謔地成為“書(shū)呆子”。

　　我對(duì)學(xué)習(xí)一直很看重，堅(jiān)信學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是我最大的責(zé)任。學(xué)習(xí)能讓我們的生活更充實(shí)頭腦更靈活，為以后的生活打下牢固的地基，讓以后過(guò)得更自由輕松。功夫不負(fù)有心人，我一直是老師同學(xué)心中的好學(xué)生棒學(xué)生，考全班第一、年級(jí)第一都在意料之中。大家贊許的目光給我很大的成就感，自然，我很清楚，自己只是矬子里的將軍，沒(méi)有驕傲的理由，必須再接再厲。我的一對(duì)一的.學(xué)習(xí)搭檔卻對(duì)學(xué)習(xí)很隨意，經(jīng)過(guò)我影響和不依不饒地檢查，她的責(zé)任感有所增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的注意力也集中了一些。

　　本來(lái)我一直不會(huì)玩手機(jī)、電腦，許多同學(xué)都說(shuō)QQ、微信的種種好處，叫我學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不然簡(jiǎn)直是書(shū)呆子一個(gè)。我就咕噥地說(shuō)：“當(dāng)然了，我忙著學(xué)習(xí)呢，哪像你們呀！”她們問(wèn)：“你說(shuō)啥？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)說(shuō)啥�！奔热贿B老師都叫用手機(jī)發(fā)作文，我也就學(xué)著點(diǎn)吧。

　　學(xué)習(xí)累了，大腦也得休息呀！我會(huì)偶爾開(kāi)個(gè)玩笑放松下心情，只是偶爾，自然是善意的。舍友彤彤長(zhǎng)大后要當(dāng)明星，一次我和她開(kāi)玩笑說(shuō)：“給我簽個(gè)名吧，等你出了名我再高價(jià)售出，那樣我就成富翁了！”彤彤大言不慚地說(shuō)：“去，我的簽名很珍貴的，你買(mǎi)還差不多，想讓我白給你，沒(méi)門(mén)！”說(shuō)完，我倆就開(kāi)懷大笑了。

　　怎么樣？我既熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又能督促同學(xué)，還偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑。我的優(yōu)點(diǎn)很多，難說(shuō)完，誰(shuí)還想知道更多，去看馮老師的《五好女孩陳璐》好了，相信現(xiàn)在你們已經(jīng)記住我這個(gè)多彩的人了！

　　多彩的我作文 6

　　弓弦上奏出的是晨之秀麗，是午之激昂，是暮之哀怨�！�—題記

　　二胡沒(méi)有鋼琴豪華，也沒(méi)有小提琴精致，但弓弦之愛(ài)卻我歡樂(lè)的追尋，那一首首曲子，為我呈現(xiàn)出一幅幅不同的風(fēng)景。

　　最好是在清晨奏一曲秀麗動(dòng)人的《江南春色》，運(yùn)用自由舒展的音樂(lè)旋律好大量泛音，把你帶到優(yōu)美如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！苯�南大地，晨曦初露，遼闊的湖面，細(xì)雨蒙蒙；近處飛鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)，輕舟靜泊；一片片桃花紅遍山巒，黛色的房頂白色的粉墻；遠(yuǎn)處一塊塊綠田瀕水連天，漁船揚(yáng)帆競(jìng)法。恍惚中，如歌的散板把我?guī)У接斡[楓橋的客船。耳邊聽(tīng)著老船工娓娓道來(lái)的古老故事。在跨水而過(guò)的斑駁的小橋上那撐著油紙傘，定向一樣的姑娘，窈窕立在上面。黃昏時(shí)分，太陽(yáng)漸漸西沉，晚霞在天邊透出一些余暉。我愛(ài)這弓弦奏出的江南美景。

　　最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》，開(kāi)篇用有力的頓弓做引子，接著引用民歌的旋律，刻畫(huà)出蒙古人民節(jié)日——“那達(dá)慕大會(huì)”。置身于大草原，匹匹駿馬奔騰如飛。這時(shí)候，草原就傾斜了，大山就搖晃了，湖水就沸騰了。當(dāng)大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時(shí)，我仿佛看到歡歌和馬嘶混在一起，笑臉和紅霞映在一起，浪花和鮮花開(kāi)在一起，整個(gè)草原沉醉在歡樂(lè)的海洋里。我愛(ài)這弓弦上“生機(jī)盎然”的風(fēng)景。

　　最好在夜晚奏一曲《二泉映月》，像山澗輕盈淺唱的一股溪水，琴聲濕潤(rùn)，哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔，像傷心的哭啼，像激憤的傾訴，像倔強(qiáng)的吶喊。我的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從琴弦上流瀉下來(lái)，似乎那是阿炳的心在顫抖，是他在贊嘆二泉的'優(yōu)美景色，是在懷念對(duì)他恩重如山的師傅，又似在思索自己走過(guò)的人生道路。我愛(ài)這弓弦上凄美蒼涼的風(fēng)景。

　　弓弦之愛(ài)！藏著一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈，一種忍耐和堅(jiān)韌，一種奮進(jìn)和抗?fàn)帯�…我的世界因你而繽紛多彩！

　　多彩的我作文 7

　　我的生活是豐富多彩的，多彩的生活鑄就了多彩的我。不信，你瞧――

　　周 一

　　我是充滿朝氣的紅色。當(dāng)我站在操場(chǎng)上，目送五星紅旗隨著朝陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我的心無(wú)比激動(dòng)，我的夢(mèng)想也如同那艷麗的紅色，輝映著我的笑臉，精神抖擻地迎接新的一天，新的一周。我希望，紅色是我童年時(shí)代的`主色。

　　周 二

　　我是廣闊深邃的藍(lán)色。課間踢毽時(shí)，頑皮的男同學(xué)幾次把毽子踢到我新買(mǎi)的漂亮裙子上，我雖然十分心疼，但還是滿不在乎地說(shuō)了聲不“沒(méi)關(guān)系。”課中批作業(yè)時(shí)，同桌不小心把我的文具盒碰到了地上，我也沒(méi)跟他計(jì)較。我希望，我的胸懷像藍(lán)色的大海一樣寬廣、深厚。

　　周 三

　　我是充滿生機(jī)的綠色。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們還只是一棵小苗，只有及時(shí)汲取營(yíng)養(yǎng)，才能成為棟梁之才，不怕風(fēng)沙，不怕雨打，越過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，這樣就會(huì)長(zhǎng)大�！蔽蚁Ｍ�，我能快快汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　周 四

　　我是樂(lè)觀開(kāi)朗的橙色。為了迎接校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，我和同學(xué)們集中加緊訓(xùn)練，希望為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。可是，越練腿越疼，胳膊也不聽(tīng)使喚。有的同學(xué)害怕吃苦，想主動(dòng)退出，而我卻樂(lè)呵呵地鼓勵(lì)他們:“堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見(jiàn)彩虹?”我希望，面對(duì)困境，樂(lè)觀開(kāi)朗的橙色永遠(yuǎn)伴隨我。

　　周 五

　　我是快樂(lè)的粉色。作為值日班長(zhǎng)的我，把班級(jí)管理得井然有序，有條不紊，領(lǐng)好晨讀、做好值日、幫助同學(xué)解答難題……老師伸出大拇指——你最棒。同學(xué)們投來(lái)贊賞的目光——你真行!能幫助老師、同學(xué)，感到無(wú)比喜悅，無(wú)比自豪。我希望，幫助別人，快樂(lè)自己，這一信念伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，一步步走向成功!

　　周 末

　　我是燦爛的金色。我可以去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，放飛心情，放飛希望；可以去游樂(lè)場(chǎng)滑旱冰，忘記煩惱，消除疲乏，還可以讓媽媽大顯身手，美味佳肴，盡入口中，共同感受親情的溫馨美好。我希望，每一刻，每一天，每一年，都擁有甜甜的樂(lè)，濃濃的情。

　　我相信，我也堅(jiān)信，未來(lái)的我一定會(huì)是絢麗多彩的!

　　多彩的我作文 8

　　我叫黃田，畢業(yè)于江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)湖濱小學(xué)。

　　我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，性格有點(diǎn)內(nèi)向，在步入初中大門(mén)的第一天，我就很害怕，我害怕自己交不到朋友，只有孤零零的一個(gè)人。以前就是是這樣，我也試著改變自己，但是，“改變”并不是那么容易的。

　　可是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)在慢慢地改變了，以前我連上課舉手發(fā)言都不敢，而現(xiàn)在，我也會(huì)被老師夸上課發(fā)言積極。開(kāi)學(xué)這幾天后，我也會(huì)突然覺(jué)得交際其實(shí)并沒(méi)有那么難，因?yàn)槲矣幸蝗哼@樣好的同學(xué)。他們會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話，我也會(huì)試著敞開(kāi)心扉，體會(huì)到交際的快樂(lè)。

　　我喜歡寫(xiě)作，但那并不是我的特長(zhǎng)。在我心中，對(duì)于“寫(xiě)作”這兩個(gè)字的定義不是寫(xiě)寫(xiě)作文什么的，我不喜歡寫(xiě)命題作文，我喜歡那種隨心所欲的，就像寫(xiě)科幻小說(shuō)一樣不被拘束著，無(wú)論劇情怎樣曲折離奇也不會(huì)覺(jué)得奇怪，我對(duì)于寫(xiě)作的定義就是這樣。我很早的時(shí)候就開(kāi)始有了寫(xiě)日記的習(xí)慣，寫(xiě)日記并不是非要記錄下每天所發(fā)生的事，有規(guī)定的字?jǐn)?shù)，有時(shí)候也許只是一兩句話，以后再翻出來(lái)看看，細(xì)細(xì)品味，也是那么的`耐人尋味。寫(xiě)日記，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好像是自己跟自己說(shuō)話一樣，我的心里有另一個(gè)我，那是一個(gè)不同的我，是一個(gè)不想被人發(fā)現(xiàn)的我，也許是陰暗的一面，也許是自己柔弱的一面，都不愿展現(xiàn)在大家的面前，所以，我寫(xiě)的日記不希望被任何人看到，如果有人動(dòng)了我的那本日記本，我就會(huì)變得自己無(wú)法控制的歇斯底里。

　　我是一個(gè)很懷舊的人，也許是因?yàn)樾愿竦脑�因，我有的時(shí)候會(huì)常�；钤谶^(guò)去不愿意走出來(lái)，這次畢業(yè)，一想到原來(lái)相處了六年的同學(xué)們，我的內(nèi)心就會(huì)不禁生出一陣波瀾。有時(shí)候看見(jiàn)以前的某些東西，比如小時(shí)候的一些小玩具，以前上課用過(guò)的書(shū)，或者以前的舊照片等等等等，都會(huì)內(nèi)心感慨萬(wàn)千。

　　我就是這樣的我，不需要太多的語(yǔ)言去修飾的中學(xué)生。

　　多彩的我作文 9

　　“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”

　　哼著《童年》，我卻悄悄長(zhǎng)大了。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我竟然已經(jīng)我竟讓已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，跨進(jìn)中學(xué)校園！

　　初中，是我們?nèi)松�中的一個(gè)新階段，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么神秘而又充滿未知。跨進(jìn)初中以后，我的疑惑便能得到解答。

　　初中生活緊鑼密鼓，我可不敢有絲毫懈怠。雖然忙碌，但也充滿歡笑，掌握了許多新知識(shí)，探索新的學(xué)科領(lǐng)域，我的生活十分充實(shí)。

　　小學(xué)時(shí)，只要一想起“考試”，我就會(huì)緊張不已。不過(guò)，在一個(gè)學(xué)期的初中生活后，我就能以平常心直面它了。“考前綜合癥”也消失不見(jiàn)。對(duì)于這個(gè)變化，我自然十分滿意——可算克服這個(gè)心理障礙了。

　　人生第一次800米長(zhǎng)跑，怎能不讓人難忘？本來(lái)出發(fā)前自信滿滿，卻在比賽進(jìn)行到一半時(shí)，就已經(jīng)體力不支。心里仿佛有兩個(gè)小人，她們邊打架邊吵。一個(gè)勸我不要勉強(qiáng)，受不了就停下歇歇；另一個(gè)則為我鼓勁，告訴我堅(jiān)持就是勝利。

　　最終，我兩眼一閉，不去想距終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，只是一心一意地、拼命地向前跑。沖過(guò)終點(diǎn)線的我，癱坐在地，連一句完整的話也說(shuō)不出，胸口好像破了一個(gè)大洞，發(fā)出的喘息聲都有難聽(tīng)的.雜音，但一種自豪感涌上心頭，壓住了難受。

　　我在班級(jí)里，結(jié)識(shí)了不少新朋友，也見(jiàn)到了許多熟面孔。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，生疏消失了，我們也變得無(wú)比團(tuán)結(jié)。

　　拔河比賽中，雖然我們“出師不利”，敗給對(duì)手，可同學(xué)們互相打氣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)一致，取得勝利。這種集體感帶來(lái)的溫暖，無(wú)疑給我上了生動(dòng)的一課：眾人一心，其力斷金。同時(shí)，正確的方法，也是成功的重要原因�？刹皇恰肮び�善其事，必先利其器”嘛！

　　一眨眼，已是期末。仿佛昨天，我還是一個(gè)剛跨進(jìn)初中的天真小孩；今天，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活就要告一段落。

　　這一學(xué)期，我得到成長(zhǎng)，收獲感悟……回首過(guò)去，我可以大聲說(shuō)：“我的學(xué)期充滿精彩，我的中學(xué)生活十分充實(shí)，我，也沒(méi)有虛度光陰！”

　　多彩的我作文 10

　　伸個(gè)懶腰，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，往鏡子前一站，一個(gè)小美女出現(xiàn)了：苗條的個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，扎著一個(gè)俏皮的馬尾，顯得很精神。濃濃的眉毛下，一雙大而有神的眼睛不時(shí)眨巴著，小巧挺拔的鼻子，越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)，就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩。這就是我——活潑可愛(ài)，興趣廣泛的邱添。

　　愛(ài)跳舞的我

　　從小我就有很強(qiáng)的表演欲望，每當(dāng)看見(jiàn)電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我羨慕極了，幻想著有一天能像他們一樣站上最華麗的舞臺(tái)。為了練習(xí)跳舞，我可吃了不少苦。三年來(lái)，我?guī)缀趺總�(gè)周末都要去少年宮上課，風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)生病也要堅(jiān)持。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，總算讓我在眾多人中脫穎而出。我并不想成為舞蹈家，但我喜歡它的靈氣，它的優(yōu)美。

　　愛(ài)彈琴的我

　　每天，我都要堅(jiān)持彈鋼琴，雖然枯燥，但是一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的音符在我的指尖下跳動(dòng)，變成美妙的樂(lè)曲時(shí)，常常令我激動(dòng)不已。當(dāng)然，聽(tīng)到鄰居們的贊揚(yáng)時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。我的琴聲給他們帶去快樂(lè)。

　　愛(ài)看書(shū)的我

　　一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，津津有味的閱讀。俗話說(shuō)：讀書(shū)的.孩子最美，一個(gè)人生活中沒(méi)有書(shū)，就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光。一本本好書(shū)，就好像一把把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。我常常陶醉在書(shū)的海洋中，忘卻了身邊所有的事。有一次，媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣，讓我把換下的臟外衣拿去給她洗。我看得入了迷，隨手拿了個(gè)東西就往陽(yáng)臺(tái)上跑。媽媽哭笑不得：讓你拿外衣，拿個(gè)茶杯來(lái)干嘛？我恍然大悟，不好意思地笑了。

　　愛(ài)寫(xiě)作的我

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作。無(wú)論高興悲傷，歡樂(lè)委屈，都可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)傾訴。寫(xiě)作使我多了幾分靈氣，忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱。

　　我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)笑，悲傷的時(shí)候會(huì)哭。我喜歡別人的表?yè)P(yáng)，用媽媽的話：給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。我有點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不甘服輸，堅(jiān)信有付出就有收獲——這樣一個(gè)多姿多彩的邱添，你們喜歡嗎？

　　多彩的我作文 11

　　陽(yáng)光一般耀眼，泡沫彩虹一般絢爛……我便是一種擁有著各種色彩的女孩兒。我認(rèn)為生活處處充滿精彩，世界因多彩的我而變得更加美麗。

　　“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”──這是熟悉我的同學(xué)給我的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲掖髦�小眼鏡兒，書(shū)生氣文縐縐的，給人的第一印象便一定是“文靜的女孩兒”。其實(shí)他們看到的只是其一，猶不知其二。我吧，既不像一些女孩子整天窩在教室、家里看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，也不像男孩子那般，一刻也坐不住。有些時(shí)候，我會(huì)養(yǎng)養(yǎng)我的書(shū)生氣，坐在窗旁靜靜的學(xué)習(xí)�？捎钟行�時(shí)候，我會(huì)跑到外面去鬧騰，不過(guò)我心里都有分寸，再怎么如何也不會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)第一，玩樂(lè)第二。

　　人們都說(shuō)“書(shū)以養(yǎng)性”，丘特曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是唯一不死的東西”。人雖會(huì)死亡，但保存在書(shū)的知識(shí)卻可永遠(yuǎn)傳承下去，生生不息。所以，我總會(huì)以看書(shū)來(lái)提升自己的品德、價(jià)值、思想。俗話說(shuō)得好，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，讀書(shū)能給予我激情與動(dòng)力，能使我意志堅(jiān)定。

　　我是一個(gè)樂(lè)觀的人，臉上總是洋溢著笑容。從早晨起床開(kāi)始，我會(huì)認(rèn)為接下來(lái)的每一刻都是美好的.，因?yàn)槲視?huì)有家人、老師、同學(xué)相伴，遇到再多的挫折，我也能笑著與他們一起解決，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我是快樂(lè)的。

　　現(xiàn)如今，我已升入初中，開(kāi)始了人生當(dāng)中另一個(gè)新的階段，新的起點(diǎn)，即使路途再艱險(xiǎn)，我也會(huì)一步一個(gè)腳印，與同學(xué)、老師一起向那高峰攀登。另外，我希望在初一五班這一個(gè)新集體，新的大家庭里，能與每一個(gè)人都成為好朋友，初中三年，有你們與我在一起，無(wú)憾！

　　彩虹在陽(yáng)光下折射出七種顏色，在世界上是一個(gè)很美麗的存在。大大的世界，小小的我，也有著不一樣的顏色。我相信，未來(lái)的日子里，我也如彩虹般多彩美麗，我就是我，一個(gè)多姿多彩的我！

　　多彩的我作文 12

　　我的家在一個(gè)偏僻的小山村，但不貧窮，也不富裕，然而我卻有一個(gè)溫暖舒適的家。

　　我經(jīng)常到農(nóng)田去看農(nóng)民辛勤的工作。當(dāng)你走到田間，映入您眼簾的是一片片白云似的棉田和金燦燦的玉米田。這是我們那兒的主產(chǎn)作物。遠(yuǎn)處機(jī)器的轟隆聲是農(nóng)民伯伯用拖拉機(jī)翻耕土地。準(zhǔn)備播種小麥。路兩旁是一排排挺拔的.白楊樹(shù)，成群的鳥(niǎo)兒在上面嘰嘰喳喳的唱著，像是在歡迎我們呢！夕陽(yáng)下村子里各家各戶炊煙裊裊升起，整個(gè)村子便籠罩在輕柔的煙霧中，朦朦朧朧。我經(jīng)常到田間玩耍：捕捉在田吃食的麻雀，和伙伴們一起在田間嬉戲打鬧，一起玩耍，否提多開(kāi)心了。晚上，星星落進(jìn)了塘里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，星星的眼睛似乎閃的更快了。人們躺在陽(yáng)臺(tái)上看新聞。村里不時(shí)傳來(lái)幾聲狗叫，更顯示出村子的安逸與閑適。我們坐在凳子上聽(tīng)躺在椅子上的爺爺講那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。

　　現(xiàn)在即使去得很少，但童年美好的時(shí)光永遠(yuǎn)都是鑲嵌在我腦中的一個(gè)美好的記憶，永遠(yuǎn)都值得我去懷念。當(dāng)我讀初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我便很少和我那些調(diào)皮愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴在一起玩耍了，但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)對(duì)方，使我們能使自己的視野更加豐富。如果有題，大家都做不來(lái)的時(shí)候，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到自己的老師，問(wèn)問(wèn)他。就這樣，這道題就解決了，當(dāng)然，你不能太自私，要向同學(xué)們講解這道題的做法，使同學(xué)們也知道這道題的做法�；氐郊乙院螅�便親切的向媽媽要一些零花錢(qián)，然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意，把我的朋友、同學(xué)請(qǐng)到家中，一起吃買(mǎi)來(lái)的零食，看電視，聊聊天，便是我們?cè)诔踔猩�活中最快�?lè)的日子。沒(méi)有同學(xué)的時(shí)候，便向媽媽說(shuō)一聲，在網(wǎng)上找到自己的親屬，和他們聊上幾句來(lái)解解悶。

　　我的家雖然算不上溫馨，但卻很溫暖舒適，但我的媽媽卻迷上了網(wǎng)絡(luò)，因而，常常忘記了吃飯，所以我的爸爸常常說(shuō)她，我媽媽是一個(gè)倔強(qiáng)的脾氣，所以因此而常常吵起架來(lái)。

　　現(xiàn)在我唯一的希望是媽媽早日脫開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，作回她原來(lái)的那個(gè)自己。

　　多彩的我作文 13

　　在我的家里，有一個(gè)陰晴不定的媽媽，也有一個(gè)大男子主義的爸爸。于是，無(wú)論是在和平的日子還是火藥味極濃的日子里，我就成了維護(hù)家庭和平的.重要人物。

　　這不，前幾天他倆又擂起戰(zhàn)鼓，吵起架來(lái)。

　　“樓房水管漏水了，滲得墻都濕了！”媽媽氣沖沖地推著在沙發(fā)上會(huì)周公的老爸。爸爸半睡半醒地說(shuō)：“怎么了？”媽媽的火氣又上來(lái)了，“讓你早和裝修隊(duì)的說(shuō)，你不說(shuō)，現(xiàn)在晚了吧！怎么辦呀！”爸爸正在睡覺(jué)，被突如其來(lái)的“空襲”給惹惱了，“晚了就晚了唄！”因?yàn)榘职诌@一句話，媽媽的火氣就壓不住了，戰(zhàn)爭(zhēng)到了白熱化的階段，媽媽撂下一句話：“你把小蕊帶走吧！我住新房，你倆愛(ài)上哪兒上哪去！”爸爸也不甘示弱：“走！做人要有骨氣！”我對(duì)付這種局面只能一哭二鬧三上吊，可現(xiàn)在，我只能干瞪眼了。

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)我兩天的開(kāi)導(dǎo)，媽媽總算原諒爸爸了。

　　雖然他們倆打架時(shí)很兇，但也有和平的日子。

　　每到過(guò)節(jié)時(shí)，我們一家石器在一起快樂(lè)的過(guò)一天，還記得那一次，爸爸生病了，媽媽焦急得很，又是安慰又是倒水，“怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？真是的，也不注意點(diǎn)！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事了！”

　　你看，他倆就是這樣，高興時(shí)如膠似漆，不高興時(shí)恨之入骨。

　　再說(shuō)說(shuō)我吧！

　　我果然充當(dāng)著調(diào)解員的角色，但有時(shí)他們倆也合伙來(lái)說(shuō)我。

　　“數(shù)學(xué)題怎么全錯(cuò)了？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。“怎么了？”爸爸也來(lái)湊熱鬧�！耙粭l繩上的螞蚱還起窩里斗！”我沒(méi)好氣地白了爸爸一眼�！班牛俊眿寢寙�(wèn)我：“又怎么了？你爸又犯錯(cuò)誤了？”嘻嘻，媽媽又上鉤了�！伴|女！背叛我！”爸爸吼到�！鞍莅萘�！”我給爸爸打了個(gè)臨別招呼，正要走，媽媽說(shuō)：“別走！把錯(cuò)題抄三遍！”“��？！”我大叫。

　　鬧歸鬧，爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)可不小視，上次測(cè)試得了69分，他們倆差點(diǎn)沒(méi)用吐沫星子淹死我！

　　我喜歡我這個(gè)多彩的家！哦！今天發(fā)了一張篇子，�。�！70分！我的天呀！千萬(wàn)別告訴我媽媽，拜托！

　　多彩的我作文 14

　　瞧，站在你面前的是一個(gè)帥小伙，大大的腦袋，圓圓的.眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，這就是我，韓愈小學(xué)三三班的一名學(xué)生。

　　我很喜歡畫(huà)畫(huà)，我己經(jīng)學(xué)了三年的畫(huà)，我畫(huà)過(guò)很多畫(huà)，比如，我畫(huà)過(guò)我自己;畫(huà)過(guò)帽子、手套;畫(huà)過(guò)蝸牛、知了……每幅畫(huà)都栩栩如生，非常漂亮。我的作品得過(guò)全國(guó)一、二等獎(jiǎng)，受到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　我不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，我還很喜歡讀書(shū)。記得原來(lái)我不愛(ài)讀書(shū)，老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候，我總是不會(huì)寫(xiě)，但是，自從我愛(ài)上讀書(shū)以后，我覺(jué)得自己的作文進(jìn)步很大，受到了老師的表?yè)P(yáng)。我還得過(guò)兩回“書(shū)香家庭”，學(xué)校還獎(jiǎng)勵(lì)給我?guī)妆緯?shū)，分別是《小西游記》、《小水精》、《雷夢(mèng)拉和爸爸》、《森林里的恐龍朋友》……我太喜歡這些書(shū)了，一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)讀起來(lái)，有時(shí)媽媽叫我?guī)茁曃叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)個(gè)個(gè)致命，最致命的就是“粗心大意”�？荚嚂r(shí)，經(jīng)常把計(jì)算題寫(xiě)錯(cuò)，不是計(jì)算對(duì)了，答案抄錯(cuò)了;就是計(jì)算完了，卻忘記寫(xiě)得數(shù)了;還有是把題抄錯(cuò)了，這樣，根本就錯(cuò)不對(duì)了�？荚嚂r(shí)明明可以得98分，卻硬要倒過(guò)來(lái)成了89分。因?yàn)檫@我不知道挨了多少罵。

　　瞧，這就是我，一個(gè)豐富多彩的我。

　　多彩的我作文 15

　　我叫小潔，是3年級(jí)八班的一名小女生，我有一張圓圓的蘋(píng)果臉?biāo)�靈靈的大眼睛紅紅的小嘴巴潔白的牙齒，我還扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一走路它就像小松鼠的尾巴一樣在后面跳來(lái)跳去。

　　我的興趣廣泛，愛(ài)好多多。

　　5歲半我就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，很累很辛苦。每天中午一到家，第一件事就是彈上半個(gè)小時(shí)的鋼琴，規(guī)矩是沒(méi)彈完琴就不能吃飯，晚飯過(guò)后還要彈一個(gè)半小時(shí)左右，每次照鏡子時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“唉！又有黑眼圈了。”但每當(dāng)音符從我的指尖流出，變成美妙的樂(lè)曲時(shí)，我便很開(kāi)心，因?yàn)檫@離我成為音樂(lè)家的夢(mèng)想又近了一步。

　　我還特別喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，對(duì)老師提出的'問(wèn)題，每回答正確一次，就會(huì)得到一張貼畫(huà)，3年來(lái)，我的本子上貼滿了各式各樣的貼畫(huà)。去年，我還參加了學(xué)校舉行的英語(yǔ)故事王大賽，我講的是《白雪公主》，不僅得了三等獎(jiǎng)，還得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯銀光閃閃，漂亮極了。

　　我還喜歡畫(huà)、讀書(shū)，我的另一個(gè)夢(mèng)想就是編一個(gè)大型的精靈故事，然后把它拍成系列電影。我還有很多很多理想，比如做一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家、作家、發(fā)明家……

　　這就是多姿多彩的我，就像天邊的彩虹。

　　多彩的我作文 16

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，大方的女孩，我在班里也很受歡迎�？墒�，我的脾氣總是像男孩，是的，周圍的伙伴們也經(jīng)常說(shuō)我像一個(gè)“boy”。你想不想認(rèn)識(shí)我這個(gè)“假小子”呢？想的話就繼續(xù)往下看吧。

　　勇敢的“小子”

　　前幾天，媽媽帶我去拔牙，看著那“可怕”的“老虎鉗子”我的'心里沒(méi)有絲毫恐懼。我勇敢地躺在“手術(shù)臺(tái)”上，“享受”著“白衣天使”對(duì)我的牙齒“溫柔”的“按摩”�！笆中g(shù)”完后，媽媽買(mǎi)了我最愛(ài)吃的香蕉，也算一種獎(jiǎng)勵(lì)吧。

　　熱心的“小子”

　　“垃圾誰(shuí)幫我倒一下？”“我來(lái)吧！”“黑板誰(shuí)幫我擦一下？”“我來(lái)吧！”“誰(shuí)幫我掃掃地？”“我來(lái)吧”

　　以上是某些同志與我的對(duì)話，我是班上的勞動(dòng)委員，重活，力氣活基本上我全包了。我也喜歡幫助人，因此同學(xué)們給

　　我取了一個(gè)外號(hào)叫“老幫”。

　　大力的“小子”

　　平常的女孩力氣都比較小，但我可不同，我只要稍一用力拍別人一下，他們就會(huì)喊痛。所以，誰(shuí)要是惹火了我，哼哼，后果不堪設(shè)想哦！

　　怎么樣？喜不喜歡我這個(gè)“假小子”，喜不喜歡勇敢，熱心，大力的我？

　　多彩的我作文 17

　　終于迎來(lái)了我期盼已久的暑假，我的這個(gè)暑假可真忙，又學(xué)習(xí)又健身還出去好好的玩了玩，大家一起來(lái)看看我的精彩假日吧！

　　為了更好的迎接三年級(jí)的到來(lái)，媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，讓我在暑假的時(shí)候也時(shí)刻不能放松自己的'學(xué)習(xí)。我還特意去學(xué)了素描，因?yàn)槟鞘俏遗d趣愛(ài)好，雖然沒(méi)畫(huà)幾次，但是老師還是夸我畫(huà)的很好、很認(rèn)真。

　　為了更好的鍛煉身體，暑假的時(shí)候我和我的小伙伴一起去學(xué)了游泳，從我害怕的憋氣開(kāi)始到后面我熟練的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)遇到困難你只要勇敢向前不害怕，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。我媽媽學(xué)了兩個(gè)月都沒(méi)有學(xué)會(huì)的蛙泳，我10天就考試合格了。

　　暑假怎么能沒(méi)有出去旅游呢？這個(gè)暑假我去了馬來(lái)西亞沙巴和廬山。沙巴印象最深刻的事情是我們?nèi)ッ廊唆~(yú)島浮潛，戴著蛙鏡咬著呼吸管我一下子就下去了，看到了海底五彩斑斕的珊瑚和多彩的小魚(yú)，真美��！我還去爬了廬山，爬到山頂看到三疊泉想到了李白的兩句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！闭f(shuō)的就是我看到的壯觀場(chǎng)景吧。

　　大家看了我的暑假，是不是也覺(jué)得充實(shí)又精彩呢！

　　多彩的我作文 18

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，我有一雙黑珍珠似的眼晴，眼睛下是個(gè)炅敏的鼻子，鼻子下是個(gè)會(huì)說(shuō)話的嘴，嘴中是一口參差不其的牙齒。兩側(cè)的耳朵真可以說(shuō)是“順風(fēng)耳”，很小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。耳上的.頭發(fā)一片黑亮。身長(zhǎng)穿一件短袖衣，腳穿一雙休閑鞋。

　　酷扮的小子

　　平時(shí)，我最喜歡扮酷了，媽媽給我不好看的衣服穿，但是我搭配起來(lái)，也是非�？岬摹Ｓ幸淮�，我上學(xué)，上學(xué)過(guò)后。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你太酷了，帥呆了�！蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)。又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你真是牛氣沖天！”我更興高采烈了。那時(shí)，我興奮不已。

　　“大方”的小子

　　我總是一個(gè)大方的人，有東西吃總要和他人分享，放學(xué)后，我抓起書(shū)包就沖出了校門(mén)。我買(mǎi)了個(gè)零食，然后不慌不忙地吃起來(lái)，走的也慢悠悠的。原來(lái)，一個(gè)慷慨大方的人，也能如此小氣。

　　“勇敢”的小子

　　說(shuō)我勇敢，別人都會(huì)問(wèn)：“像這樣一個(gè)連黑都怕的人，怎能稱得上勇敢呢？”這要從那回說(shuō)起。那次，我到家鄉(xiāng)去摘桃子，突然遇到一條蛇，他們都不敢動(dòng)，只有我從它上面躍了過(guò)去。從此他們就稱我勇敢了。

　　你們喜不喜歡我這個(gè)小男孩呢？喜歡的話就和我做朋友吧！

　　多彩的我作文 19

　　我是一個(gè)又白又胖而且活潑可愛(ài)的小男孩，圓圓的身體上摞著一個(gè)像足球樣的腦袋。我的性格也是多變哦！

　　“小書(shū)蟲(chóng)”

　　我也是一只名符其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，“戰(zhàn)斗力”可強(qiáng)了。那次，老媽買(mǎi)了一大箱書(shū)，有三十多本呢！正好，在放假，我就馬不停蹄地看了起來(lái)。一本接著一本，“敵人”一個(gè)接一個(gè)地倒下了，才過(guò)了十二天，“敵人”都被我“消滅”掉了。我粗算了一下，有三千多頁(yè)呢！老媽說(shuō)：“你看得太快了，我來(lái)考考你吧！”哈！我的答案竟然全對(duì)！老媽驚得目瞪口呆。

　　“小老師”

　　我還是我媽的老師呢！我經(jīng)常會(huì)出一些生物題來(lái)考她，結(jié)果她往往是不會(huì)，我就會(huì)教她，過(guò)了幾天，我還會(huì)“重考”哦！

　　“小球迷”

　　我還是一個(gè)球迷呢！世界杯期間，我為了看比賽，還有12點(diǎn)才睡的`呢！不過(guò)，你可不能學(xué)我喲！

　　“小勇士”

　　我還是很堅(jiān)強(qiáng)的呢！有一次，我騎自行車的時(shí)候重重地摔了一跤，疼極了。我掙扎地回了家，到了家，我左腿膝蓋上還隱隱作痛，我也沒(méi)放在心上，直到睡覺(jué)了，我才發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，怎么痛這么長(zhǎng)時(shí)間？我脫下褲子，呀！原來(lái)我的腿上裂了一道大口子！

　　你們喜不喜歡性格多變的我呢？

　　多彩的我作文 20

　　我的老師叫“橘子”，眉毛濃濃的，水汪汪的眼睛大得發(fā)亮，顯得有神極了。小小的櫻桃嘴，別看長(zhǎng)得小小的，但可能吐出許多“才華”。

　　告訴你，我的`老師是個(gè)七彩老師，每種顏色代表種種性格。

　　老師無(wú)論做什么都有高貴的氣質(zhì)，像一朵粉色的牡丹，在微風(fēng)中婷婷玉立。

　　老師生氣時(shí)是黑色的，平時(shí)那可愛(ài)的小嘴生氣時(shí)候能掛住一個(gè)大油瓶，有一次有個(gè)同學(xué)把老師惹急了，只見(jiàn)老師雙眼一瞪，小嘴一撅，在來(lái)一個(gè)火山爆發(fā)型的 獅子吼，那可是無(wú)人能抵，老師偏心眼時(shí)是暗紫色的，有一次外面玩拔河比賽，第一局我們組贏了，第二局馬上就要贏了，偏心眼的裁判員橘子一下子就拉了回來(lái)， 結(jié)果我們組輸了，可說(shuō)我們對(duì)老師是“恨之入骨”。

　　老師還很狡猾，狡猾是深藍(lán)。有一回我們一起來(lái)到南湖迷宮叢，老師大叫：“看�。∥野l(fā)現(xiàn)了好東西�！贝蠹胰�過(guò)來(lái)，老師一搖樹(shù)枝，一場(chǎng)人工降雪，我們頓時(shí)成了雪人。

　　老師有時(shí)候還挺糊涂，糊涂是黃色的，有一回我們?nèi)?01高地，車明時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆靈芝，可老師以為毒蘑菇給扔了，并告訴大家千萬(wàn)別用手摸嘴巴。

　　老師很有童心，在去101高地，老師和我們一起玩綠野尋蹤……

　　我有一個(gè)多彩老師，你讀了之后喜歡她嗎！

　　多彩的我作文 21

　　無(wú)錫，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱，我的家住在無(wú)錫西北面一個(gè)叫石塘灣的小鎮(zhèn)，我從小生長(zhǎng)在這里，這里馬路寬闊，綠樹(shù)成蔭，農(nóng)田遍布。春天，路的兩遍桃紅柳綠；夏天，蛙聲長(zhǎng)鳴。

　　我住在石塘灣鎮(zhèn)的榭麗花園小區(qū)，這是一個(gè)拆遷安置小區(qū)，但是環(huán)境很好，就像它的名字一樣，真的像個(gè)花園。小區(qū)的中心是一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的左邊是一條用小石子鋪的路，路的兩旁是高高的樓房。小區(qū)的右邊也是高樓，里面還有一家小小商店。前面是一個(gè)進(jìn)出通道，后面則是一個(gè)大門(mén)，你別小看它，它是通往停車場(chǎng)的門(mén)，小區(qū)所有的車子都停在里面呢。小區(qū)廣場(chǎng)后面還有健身器材區(qū)，還有一個(gè)大大的籃球場(chǎng)。早上有一些農(nóng)民會(huì)把自己家種的新鮮蔬菜瓜果拿到廣場(chǎng)上來(lái)賣(mài)，回家前他們都會(huì)自覺(jué)地打掃干凈場(chǎng)地，小區(qū)是大家的家，衛(wèi)生靠大家。晚上，廣場(chǎng)很熱鬧，只見(jiàn)燈光閃亮，四排整整齊齊的'公公婆婆在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞，有些人則抱著小孩來(lái)看跳舞聽(tīng)音樂(lè)。很多鄰居忙碌了一天，也來(lái)廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上聊聊家常。小孩子們?cè)诨@球場(chǎng)上打球或者嬉戲。

　　這就是我的多彩家園，環(huán)境整潔，空氣清新，鄰里熱鬧。我很愛(ài)我的家園。

　　多彩的我作文 22

　　暑假中，我學(xué)到了不少知識(shí)。在英語(yǔ)輔導(dǎo)班，我學(xué)到了一些英語(yǔ)單詞，還有一些對(duì)話方式，它們讓我的知識(shí)口袋又大了一些；在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班中，我學(xué)到了許多新題型的解題方法；在舞蹈課外班，我學(xué)會(huì)了一個(gè)國(guó)際上通用的大舞種——拉丁舞，而且還通過(guò)了三重考核，拿到了金牌；在繪畫(huà)班，我新接觸了一種國(guó)畫(huà)方式——工筆，工筆畫(huà)出的畫(huà)不像寫(xiě)意那樣粗枝大葉，而是非常工整細(xì)膩。

　　暑假中，我外出旅游，參觀了祖國(guó)的壯麗山川。在塔爾寺，我看見(jiàn)了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)建筑，感受到了藏族人民對(duì)佛教的'信仰；在青海湖，我站在湖邊的石頭上，吹著清涼的風(fēng)，看著蔚藍(lán)的湖面，被人間仙境般的景色陶醉了；在動(dòng)物園，我看見(jiàn)了身穿花衣的孔雀，并與它近距離接觸；在鳴沙山，我感受到了沙丘的高大，并體驗(yàn)了爬沙的感受。

　　暑假中，我還開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在青藏高原博物館，我知道了世界屋脊是由地殼運(yùn)動(dòng)而形成的；在敦煌博物館，我知道了敦煌莫高窟是怎么形成的；在鄭州科技館，我知道了頭發(fā)在靜電的情況下會(huì)豎起來(lái)；在3D打印區(qū)，我看見(jiàn)了人們可以用打印筆畫(huà)出立體圖形，并且自己還親自嘗試了一把呢。

　　在這個(gè)暑假，我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)，有學(xué)有玩，過(guò)的很充實(shí)。

　　多彩的我作文 23

　　我有一個(gè)會(huì)變顏色的班主任，她長(zhǎng)得不高也不是很矮，她笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，她是一個(gè)會(huì)變顏色的老師，不開(kāi)心的時(shí)候臉色變黃，開(kāi)心的時(shí)候變紅，生氣時(shí)的時(shí)候變綠。

　　在我們上自習(xí)課的時(shí)候，有很多個(gè)男生在說(shuō)話，但老師像瞬間移動(dòng)一樣。拿著手機(jī)走到了他們的后面，偷偷拍下來(lái)發(fā)給了他們的父母，當(dāng)有人看到了老師這就立馬裝作在看書(shū)，別的男生感覺(jué)情況不妙，害怕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)老師不在就接著說(shuō)起來(lái)，他們感到有人在碰，他們就說(shuō)別煩我。他們感覺(jué)情況不對(duì)，又慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師一直站在他們的.身后，老師臉色變綠了。

　　老師就對(duì)他們說(shuō)，500字檢討伺候。他們聽(tīng)完這句話之后就石化了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。

　　在上課的時(shí)候有人亂扔小紙條給對(duì)方，上面不是寫(xiě)著去網(wǎng)吧玩，就是去打球，老師來(lái)到了他們身旁，把紙條放在他們手上。

　　老師她還很“懶”。我們每一天都在學(xué)習(xí)，但每一節(jié)語(yǔ)文課，她就讓我們當(dāng)小老師，她在下面聽(tīng)，而我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)期都進(jìn)步了，其實(shí)她跟別的老師不一樣呀，她是個(gè)威嚴(yán)又和藹可親的老師，這就是我們的班主任—熊老師。

　　多彩的我作文 24

　　紅色代表熱情、喜悅，我的初一最先迎來(lái)的便是紅色了。9月1日開(kāi)學(xué)的那一天，我的心里充滿了開(kāi)心與期望，拉著以前同學(xué)的手蹦蹦跳跳地說(shuō)著、笑著�？粗�一張張陌生的臉孔，想到以后就要和他們成為同學(xué)，成為朋友，共同走完三年的初中，不免更興高采烈了。我夢(mèng)想著、期待著美好的初一。

　　綠色代表青春、生命，初一開(kāi)頭的幾天，用綠色來(lái)形容再合適不過(guò)了。還沒(méi)適應(yīng)初中的我們，每天都是忙忙亂亂的.，人們經(jīng)常一張嘴就說(shuō)：“哎，下節(jié)課在哪兒上�。俊薄帮�?zhí)迷谀膬喊�？”“廁所在哪兒啊？”“你們以前都是怎么樣的��？”，雖然是這樣，但我們過(guò)得很快樂(lè)。剛步如初中的我們，還像個(gè)小學(xué)生，盡管有時(shí)很幼稚，但顯示出我們飛揚(yáng)的青春與活力。

　　灰色代表陰暗、深沉，我的初一接踵而來(lái)的便是灰色，是一大堆的作業(yè)和大大小小的考試。每天晚上都是與作業(yè)苦戰(zhàn)，拼個(gè)你死我活。在家里，父母是我的老師，教我解題；在學(xué)校，除老師外，同學(xué)便是我的老師，幫我復(fù)習(xí)。雖然為了學(xué)習(xí)，白頭發(fā)熬出了幾根，黑眼圈也加深了不少，但是我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，比以前小學(xué)的時(shí)候，每天閑得不知道干什么好多了。

　　多彩的我作文 25

　　我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)玩捉迷藏，有的同學(xué)玩踢毽子……可是我最喜歡玩丟沙包游戲。丟沙包的游戲讓我們很快樂(lè)！

　　下課鈴響了，我們像鳥(niǎo)兒一樣飛出去，我和季遙、鐘偉浩、彭宇、李楚媚、李慶婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來(lái)決定分組。我和季遙、李楚媚為一組。游戲開(kāi)始了，丟沙包的兩個(gè)同學(xué)要密切合作。你看，鐘偉浩同學(xué)來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，我左一躲右一閃，李瑤被擊中了，壯烈“犧牲”。彭宇來(lái)了一箭，我來(lái)了個(gè)海底撈月，機(jī)靈的我接住沙包了。飛來(lái)飛去的.沙包，像天空的閃電一樣，不幸的李楚媚被擊中了。我有兩次機(jī)會(huì)，決定給李楚媚一次，李楚媚又可以玩了�！皵橙恕眮�(lái)了個(gè)“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡，這次我們閃過(guò)了。彭宇又來(lái)一個(gè)“飛鏢”，李楚媚反應(yīng)不過(guò)來(lái)，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，鐘偉浩給我來(lái)了個(gè)“飛鏢”，這次我中招了。終于分出了勝負(fù)，我們輸了。

　　雖然我們輸了，但是我們玩得都很開(kāi)心。我希望家長(zhǎng)們能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　多彩的我作文 26

　　我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，是一個(gè)十分惹人喜愛(ài)的姑娘。

　　任性的我：我從小時(shí)候就特別的'任性。有一次，那是我的生日，姑媽帶我去嵊州挑我最喜歡的玩具，我高興得不得了，立即乘著車去了嵊州。

　　我走進(jìn)了一個(gè)地方，那里多如星星般數(shù)也數(shù)不清，使我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)小東西，可愛(ài)得不得了，我特別的喜歡，姑媽指著一個(gè)氣急敗壞的小娃娃說(shuō)：“歡兒，你說(shuō)這個(gè)喜不喜歡��？”我搖搖頭，不高興地說(shuō)：“不，不，我不要這個(gè)，我要那個(gè)抱著愛(ài)心的小熊，那個(gè)多可愛(ài)呀！”姑媽說(shuō)：“還是那個(gè)好�！薄拔也�，我不，我就不�！贝藭r(shí)的我緊緊地抱牢小熊，一點(diǎn)也不肯松手。姑媽見(jiàn)我這樣，只好買(mǎi)下了親愛(ài)的小熊。

　　一絲不茍的我：我是一個(gè)一絲不茍的小女孩。老師常常表?yè)P(yáng)我寫(xiě)字好，特別得認(rèn)真，還在素質(zhì)報(bào)告單上說(shuō)我：“你是一個(gè)多才多藝的女孩，在課余時(shí)間，是老師的小助手，又是同學(xué)們眼中的好班長(zhǎng)，在籃球場(chǎng)上和學(xué)習(xí)上都很出色，你真棒！”這句話直到現(xiàn)在還在鼓勵(lì)著我。

　　怎么樣？我這個(gè)大班長(zhǎng)是不是一個(gè)多姿多彩的人。

　　多彩的我作文 27

　　自從教育部發(fā)布了雙減政策之后，我們的作業(yè)量大幅度減少，不僅平時(shí)每天放學(xué)后很快就能完成全部作業(yè)，而且寒假的作業(yè)也是寥寥無(wú)幾。

　　雙減政策不但減輕了我們的作業(yè)量，還讓校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛關(guān)門(mén)了，樓下的奶茶和燒烤店也緊緊的合上了大門(mén)。以前一放假，經(jīng)常一整天都在培訓(xùn)班度過(guò)，而現(xiàn)在幾乎每天都能睡到自然醒，興趣班從原來(lái)的舞蹈，增加了羽毛球、體能課、硬筆書(shū)法。

　　雙減雖然使我輕松了很多，但是也讓我開(kāi)始擔(dān)憂，這樣真的可以嗎？曾經(jīng)的培訓(xùn)班走廊上回蕩的小朋友吵吵鬧鬧聲音，現(xiàn)在卻讓我有了些留戀，而現(xiàn)在大家都選擇在興趣班度過(guò)周末與假期。

　　雙減后，我們家庭關(guān)系變得無(wú)比和諧了，家里的課外練習(xí)也幾乎沒(méi)有了。這樣真的好嗎？在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我有更多的時(shí)間做自己喜歡的`事情，比如：閱讀我喜歡的各種書(shū)籍、練習(xí)我原先沒(méi)有時(shí)間練習(xí)的樂(lè)曲、跟著外婆做美食、跟著爸爸出去跑步、跟著伙伴一起騎自行車……

　　不久前，我也主動(dòng)要求媽媽為我報(bào)了少年得到里張泉靈老師的語(yǔ)文素養(yǎng)課，我覺(jué)得我會(huì)比以前在培訓(xùn)班更珍惜每一次的課時(shí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)泉靈老師是一個(gè)很有想法的名師，我想讀懂她的學(xué)習(xí)秘籍。

　　多彩的我作文 28

　　課程、練習(xí)、考試。我們初中生整天都在參與蜀山的話題。為了上“獨(dú)木橋”，每天都上演現(xiàn)場(chǎng)劇，充滿喜劇色彩。

　　第一幕

　　英語(yǔ)老師要進(jìn)教室的時(shí)候，要大聲發(fā)號(hào)施令，“這個(gè)班要考�！�

　　老師發(fā)卷子的時(shí)候，我只看了一眼，高興得合不攏嘴。我只覺(jué)得整張?jiān)嚲砩现粚?xiě)了兩個(gè)字：——很容易。接下來(lái)我很努力，不到半個(gè)小時(shí)就完成了。我很樂(lè)意去看看。查了一下，想睡覺(jué)，結(jié)果被冰雹打中了�！�—是前臺(tái)打來(lái)的求救電話。

　　我沒(méi)有馬上打開(kāi)。我心想：“我不告訴你，我為你著急�！敝劣诒�雹，我也不介意打開(kāi)。下課后，我交了試卷，高興地回到座位上。慢慢打開(kāi)紙條。上面寫(xiě)著，“親愛(ài)的'，你的褲子上有個(gè)洞。”

　　第二幕

　　體育課上一節(jié)課，童龍來(lái)了興趣，說(shuō)要跟我賽跑，跑步。說(shuō)如果我贏了，給我一桌好吃的。對(duì)了，讓我打賭，他輸了就幫他寫(xiě)作業(yè)。我想了想，“沒(méi)什么。輸了就練字。”于是我就答應(yīng)了。

　　下課后，我們來(lái)到操場(chǎng)。游戲開(kāi)始了。原來(lái)我贏了。

　　下了體育課，找到了佟龍，要了我的好吃的。桌子上什么也沒(méi)有。嘿，有張紙條。打開(kāi)一看，是各種小吃的名稱�！�…

　　這種喜劇在我們一年級(jí)的生活中充滿了色彩。

　　多彩的第一天！

　　多彩的我作文 29

　　你們見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女孩嗎？她個(gè)子不高，經(jīng)常扎著馬尾辮，一張圓圓的臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果侯的，一雙明亮的小眼睛象天上閃閃的星星！你們想認(rèn)識(shí)她嗎？這個(gè)可愛(ài)又多彩的陽(yáng)光女孩就是我！

　　當(dāng)我考試失利或遇到挫折時(shí)，我就像被關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間麗，什么也看不見(jiàn)，只有那烏云似的黑色圍繞著我，讓我一變成了黑色。

　　黑色的我不會(huì)持續(xù)太久，因?yàn)闊崆樗苹鸺t色來(lái)了，它帶來(lái)了陽(yáng)光打敗了黑色，讓我恢復(fù)自信，讓我的.世界充滿了活力。紅色的我不怕失敗，不怕挫折，讓我明白了失敗是成功之母。紅色的我喜歡交朋友，我的熱情使我不孤單，我的笑容，使我身邊朋友和我一起都會(huì)感到快樂(lè)。

　　紅色的我只要碰到書(shū)，就會(huì)變成平靜如湖水般的綠色。綠色的我喜歡抱著書(shū)，靠在窗臺(tái)旁，抱著我心愛(ài)的娃娃，靜靜地與書(shū)中的主人公一起在“書(shū)�！崩镥塾危�一起去探索書(shū)中的奧秘。

　　只有在假期中，我才能丟下沉重的書(shū)包，忘記一切煩惱，自由開(kāi)心的我變成了快樂(lè)的粉色。

　　你是否喜歡如此多變的我，快來(lái)和我做朋友吧！

　　多彩的我作文 30

　　這大概是我這次軍訓(xùn)生活中最精彩的一天。

　　上午我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下練習(xí)匍匐前進(jìn)。兩個(gè)人一組，以最快的速度爬著穿過(guò)鐵絲網(wǎng)。第一次體驗(yàn)我躍躍欲試。終于輪到我了，我快速地趴下身來(lái)，剛開(kāi)始是小心翼翼地慢慢爬。左腳抬起，胳膊配合地往前伸，然后右腳抬起……漸漸地動(dòng)作越做越連貫了，但是我也覺(jué)得越來(lái)越累。我的腿磨擦著地面火辣辣地痛。我就在心里想：是不是可以偷點(diǎn)懶，滾著到終點(diǎn)？但是才滾了幾圈，就被施老師發(fā)現(xiàn)了。我只好乖乖地按照規(guī)定動(dòng)作堅(jiān)持爬到終點(diǎn)。我想若是在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們?yōu)殡[蔽自己的行蹤而匍匐前進(jìn)，也是很不容易的！

　　接著，教官又耐心地教我們投手榴彈。每人有五次投手榴彈的機(jī)會(huì)。我們的目標(biāo)是不遠(yuǎn)處的汽車輪胎。可是這與平時(shí)扔沙包不同，不但要求扔得遠(yuǎn)還得扔得準(zhǔn)。嘿，讓我來(lái)試試�？上У氖�，我每次都與目標(biāo)擦身而過(guò)。

　　后來(lái)，教官又帶著我們參觀了各種各樣的槍、子彈和軍用的儀器，讓我們大開(kāi)眼界。

　　晚上，舉行了五年級(jí)軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)。同學(xué)們紛紛大顯身手，表演了許多節(jié)目。有的表演跳舞，有的表演唱歌，還有的`表演了樂(lè)器。我們一邊吃著發(fā)的零食，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目，感到十分愉快。

　　今天的軍訓(xùn)生活真是豐富多彩��！

　　多彩的我作文 31

　　今年的五一，爸爸媽媽帶我去博山逛溶洞，爬魯山。這一趟對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，但就是這四種味道，造就了我豐富多彩的五一生活。

　　酸：中午在景點(diǎn)吃飯，河蝦河蝦沒(méi)味道，土豆土豆太油了，西紅柿西紅柿酸溜溜，不但飯難吃，餐具也臟乎乎的，他們(賣(mài)飯的)竟然用洗衣粉來(lái)洗碗，真讓人覺(jué)得惡心!

　　甜：溶洞可真美呀!在黑乎乎的溶洞里，一絲絲暖暖的燈光給我?guī)��?lái)了一份份的暖意，洞里不時(shí)滴下的水滴，仿佛是一顆顆珍珠落在人的身上，還有幾處跳躍的噴泉，絲絲涼涼的水濺在我的身上，溶洞讓我感受到了大自然的美好!

　　苦：攀登魯山時(shí)，我一不留神摔了一跤，四肢全受傷了，真是好痛苦。而且，那是在一線天，由于缺少太陽(yáng)的照射，地面沉積著雨水，山路上的泥土粘到上衣和褲子上。衣服臟臟的，身上疼疼的'，怎能不苦呢?!

　　辣：頭頂著烈日爬山，滋味真不好受，大樹(shù)本想與我分擔(dān)一下痛苦，但太陽(yáng)弟弟太頑皮了，陽(yáng)光像蛇一樣穿過(guò)樹(shù)葉擺設(shè)的迷宮，火辣辣的照在我的身上，滋味真不好!

　　四味瓶就這樣造就了我豐富多彩的五一生活。

　　多彩的我作文 32

　　我叫馨馨，今年10歲，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和唱歌，每次我聽(tīng)歌聽(tīng)到高潮的時(shí)候就會(huì)跟著唱，我從不在乎好不好聽(tīng)，最重要的是我喜歡我就唱！每次看到好看的風(fēng)景就會(huì)拿起手中的白紙和彩色筆畫(huà)下來(lái)，也是不在乎好不好看

　　有一次，我們學(xué)校開(kāi)展校園小歌手的活動(dòng)，我隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和好聽(tīng)的聲音，我覺(jué)得四年級(jí)的大姐姐唱的櫻花草，特別好聽(tīng)，那個(gè)四年級(jí)的大姐姐開(kāi)始唱的時(shí)候我一聽(tīng)到這么動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏，我就猜到是個(gè)好聽(tīng)的歌曲，大姐姐唱到了第2段，我也跟著唱，那是因?yàn)槲衣?tīng)歌到了高潮的時(shí)候（La……La……遠(yuǎn)方鐘聲再響起，蛙鳴唱起搖籃曲，白沙灘，月彎彎，愛(ài)你香甜的夢(mèng)里，天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來(lái)歌唱，織女星，在遠(yuǎn)方，古老浪漫的神話，幸福在蔓延，愛(ài)你永遠(yuǎn)不孤單，戀人手中櫻花草，春在漫步……）

　　有一次，在我家的.窗前我看見(jiàn)前面的草地有個(gè)小姑娘在草地上躺著，看著藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊還幾只蝴蝶在飛來(lái)飛去，我這時(shí)拿起手中的筆和紙，把他們畫(huà)下來(lái)，畫(huà)好了，我看了看，雖然不怎么好看，但是我已經(jīng)自足了。

　　這就是我，多彩的馨馨，呵呵，你們喜歡我吧？

　　多彩的我作文 33

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會(huì)兒變成小動(dòng)物，一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí)，悅耳的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的`好伙伴約我下樓去玩，我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō)：“太好了！”

　　到了樓下，小伙伴們都已經(jīng)聚集好了，說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上了眼睛，10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我：“藏好了嗎？”我說(shuō)：“OK！”

　　我先把樓道的門(mén)給關(guān)上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜，我走到樓道的門(mén)那里，透過(guò)門(mén)玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。

　　只見(jiàn)他們累得滿頭大汗，我看見(jiàn)有人接近這邊，趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子，他連忙說(shuō)：“快出來(lái)吧！我們已經(jīng)看到你了�！�

　　這時(shí)我低下了頭，慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō)：“這么隱蔽的地方你們也能找得到�。空媸菂柡Γ　�

　　接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽��！

　　�。∥业恼n余生活是多么豐富多彩呀！

　　多彩的我作文 34

　　現(xiàn)在這個(gè)世界不管是吃東西還是住房子都要錢(qián)，我想住在我想象的世界里。

　　昨天晚上我躺在床上，不知不覺(jué)的我到了一個(gè)神奇的世界，這里有很多國(guó)家，我先走進(jìn)一個(gè)，看到一個(gè)大桃子上寫(xiě)著“水果國(guó)”。我走進(jìn)去一看，哇！這里的房子是用水果做的，還有水果的.家具、水果電器、水果衣服、水果地、水果天空、水果云……在水果國(guó)里你會(huì)變得不臟不臭，因?yàn)橛兴�果的保養(yǎng)。如果你想游泳，那水果國(guó)游泳池里全都是果汁想喝就喝。如果想吃水果就隨便找一個(gè)你喜歡的水果，吃上幾口就可以了。

　　請(qǐng)不要擔(dān)心水果會(huì)被吃完，因?yàn)槟愠砸豢谒�果，那水果就又�?huì)長(zhǎng)出果肉，所以水果永遠(yuǎn)都吃不完。水果云也是水果國(guó)的一大特色。水果云各式各樣，有荔枝云、西瓜云、芒果云、梨云、葡萄云……水果云上還有云做的椅子、桌子、杯子、盤(pán)子，杯子里是果子，盤(pán)子里是水果味的餅干。那些云很低，只有一米五左右，所以你可以找到一片你喜歡的云，坐上去讓云帶你在天上飛，如果你不小心摔下來(lái)，也只會(huì)坐在軟軟的水果地上。

　　還有許多國(guó)家，如飯國(guó)、水國(guó)、動(dòng)物國(guó)、有驚無(wú)險(xiǎn)國(guó)……

　　我正玩的開(kāi)心，一聲聲“叮！叮！叮！叮！”吵醒了我，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　多彩的我作文 35

　　今年暑假，媽媽和外婆帶我去三亞玩。

　　第一天，我們?nèi)プ�了游艇，這艘游艇很大，船身都是白色的，有72尺長(zhǎng)，分上、中、下三層，特別漂亮。中間一層是娛樂(lè)層，我和小伙伴在這里唱歌、扮演海盜、看海景、吃熱帶水果,我們感到非常高興！

　　玩了一會(huì)，媽媽問(wèn)我，要不要去海上嘗試一下水上飛魚(yú)，挑戰(zhàn)一下自己。我好奇地問(wèn)：“飛魚(yú)是什么？怎么玩呢？”“就是這樣”媽媽指著遠(yuǎn)處一個(gè)充氣墊說(shuō)，“摩托艇在前面拉你們，你們就坐在氣墊上，一次也就玩十分鐘，你想試試嗎？”雖然我有點(diǎn)害怕，但是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有玩過(guò)，我還是決定去嘗試一下。等我穿上救生衣，剛剛坐穩(wěn)扶好，“嗖”的一聲，飛魚(yú)直接騰空而起了，“啊”我嚇得大叫，“媽媽，快來(lái)救我呀！”還沒(méi)說(shuō)話，我又重重的'落到了海面上。一會(huì)起，一會(huì)落，整個(gè)海面上回蕩著我的尖叫聲。過(guò)了一會(huì)，飛魚(yú)改變了方式，不是起落了，而是在海上顛簸起來(lái)了，我的尖叫聲也變成了顛簸聲。10分鐘終于過(guò)去了，我感覺(jué)仿佛過(guò)了一年似的。小命都快嚇沒(méi)了！我要媽媽，要回游艇，我還是玩些“安全”的游戲吧。

　　這次旅行雖然只有短暫的四天，但是我過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心。下次我還想來(lái)三亞！

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