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    《從百草園到三味書屋》知識點(diǎn)

    時(shí)間:2025-05-10 16:25:47 好文 我要投稿
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    《從百草園到三味書屋》知識點(diǎn)

      在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家都背過不少知識點(diǎn),肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧!知識點(diǎn)是知識中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。掌握知識點(diǎn)是我們提高成績的關(guān)鍵!以下是小編精心整理的《從百草園到三味書屋》知識點(diǎn),僅供參考,大家一起來看看吧。

    《從百草園到三味書屋》知識點(diǎn)

    《從百草園到三味書屋》知識點(diǎn)1

      1、襯托關(guān)系。用百草園自由快樂的生活襯托三味書屋枯燥無味的生活,揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實(shí)際的私塾教育。

      2、對比關(guān)系。用百草園自由快樂的生活同三味書屋枯燥無味的生活作對比,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然,喜歡自由快樂生活的.心理,同時(shí)對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。

      3、統(tǒng)一關(guān)系。通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現(xiàn)兒童對自然的熱愛,對知識的追求,以及天真幼稚、歡樂的心理。

      這道練習(xí)旨在幫助學(xué)生從整體與部分的結(jié)合上把握文章的主題思想。由于課文內(nèi)容復(fù)雜,初一學(xué)生難于理解得很深刻。只要有所理解,也就達(dá)到目的。

      這三種說法都有一定根據(jù),學(xué)生無論贊成哪種說法,都要給予適當(dāng)肯定。第一種說法,根據(jù)是魯迅在不止一篇文章中都批判過封建私塾教育的陳腐,扼殺兒童天性。即使在本文中,也寫到私塾生活的呆板、枯燥。第二種說法,是對第一種說法的修正,比第一種說法合理些。第三種說法,最易為現(xiàn)在的人們接受,似乎最為合理。理由可參見“有關(guān)資料”。

    《從百草園到三味書屋》知識點(diǎn)2

      一、重點(diǎn)字詞

      1.給下列加點(diǎn)字注音。

      菜畦qí 皂莢iá樹 班蝥á 臃腫ōng zhǒng 攢cuán成 秕bǐ谷

      系ì一條長繩 拗ǎ過去 錫箔bó

      點(diǎn)撥:注意多音字“攢”“系”的讀音。

      2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

      桑(shèn) 葚 收(liǎn) 斂 腦(suǐ) 髓 人聲(dǐng) 鼎沸 (uī) 盔甲

      3.用恰當(dāng)詞浯填空。

      (1) 不必說碧綠的菜畦,光滑的'石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

      點(diǎn)撥:所填詞語均為形容詞或動(dòng)詞。

      (2) 掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。

      點(diǎn)撥:所填詞語均為動(dòng)詞。

      二、重點(diǎn)句子背記知識

      單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

      三、文學(xué)(文體)常識背記知識

      《從百草園到三味書屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁),本文選自《朝花夕拾》

      P2注釋 ① 選自《朝花夕拾》

      1.重點(diǎn):第2段

      (1)空間描寫順序:由低到高、再由高到低;具體描寫的事物

      (2)三種角度:視覺、聽覺、味覺;具體描寫的事物

      (3)先靜物到動(dòng)物,再由動(dòng)物到靜物

      2.動(dòng)作描寫:P5 第7段雪地捕鳥(9個(gè)動(dòng)詞)

      3.P6 第9段過渡段(作用:承上啟下)

    《從百草園到三味書屋》知識點(diǎn)3

      一、重點(diǎn)字詞

      1.給下列加點(diǎn)字注音。

      菜畦qí 皂莢jiá樹 班蝥máo 臃腫yōng zhǒng 攢cuán成 秕bǐ谷 系jì一條長繩 拗ǎo過去 錫箔bó點(diǎn)撥:注意多音字“攢”“系”的讀音。

      2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

      桑(shèn) 葚 收(liǎn) 斂腦(suǐ) 髓 人聲(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲

      3.用恰當(dāng)詞浯填空。

      (1)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

      點(diǎn)撥:所填詞語均為形容詞或動(dòng)詞。

      (2)掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。

      點(diǎn)撥:所填詞語均為動(dòng)詞。

      二、重點(diǎn)句子背記知識清單

      單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

      三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

      《從百草園到三味書屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁),本文選自《朝花夕拾》。

      《從百草園到三味書屋》文中古文名句的注釋

      1.[仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣]應(yīng)讀作“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣”。語見《論語述而》。意思是:仁離我們遙遠(yuǎn)嗎?我想得到仁,這仁就來了。

      2.[笑人齒缺曰狗竇大開]應(yīng)讀作“笑人齒缺,曰‘狗竇大開’”。語見《幼學(xué)瓊林身體》。原文是“笑人齒缺,‘狗竇胡為大開?’”意思是:取笑人家牙齒缺了,就說:“狗洞怎么大開著?”

      3.[上九潛龍勿用]應(yīng)讀作“上九,潛龍,勿用”。語見《易經(jīng)乾卦》。原文是“初九,潛龍,勿用”。意思是:占卜占到乾卦初九這一爻,時(shí)機(jī)未到,要做潛伏的龍,不可出頭露面,要注意隱蔽,否則就會受傷害。

      4.[厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚]應(yīng)讀作“厥土:下上,上錯(cuò)。厥貢:苞茅、橘柚!闭Z見《尚書禹貢》。原文是“厥土惟涂泥,厥田惟下下,厥賦下上上錯(cuò)。厥貢惟金三品……厥包橘柚錫貢!币馑际牵哼@是一片低洼潮濕的土地,這里土地的質(zhì)量在九州中屬第九等(上上為第一等,下下為第九等)。這里的人民繳納第七等賦稅,也可以間雜繳納第六等的賦稅。其貢品是金、銀、銅三種金屬……把橘子和柚子打成包裹作為貢品進(jìn)獻(xiàn)。(王世舜《尚書譯注》)課文中學(xué)生因不懂而胡亂拼湊。

      5.[鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢;金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬……]語見清代武進(jìn)人劉翰的《李克用置酒三垂崗賦》,文載清人王先謙所編《清嘉集初編》卷五!拌F如意”,原文是“玉如意”;“顛倒淋漓”,原文是“傾倒淋漓”。這篇賦描寫唐末軍閥李克用攻克邢州后在三垂崗設(shè)宴慶賀的`情況。這兩句的意思是:(李克用)拿著玉如意,瀟灑地指揮大家喝酒,滿座都驚奇不已;金杯里的酒滿滿的,傾灑出來沾濕了衣服,而他們竟說千杯未醉。句中“呢”“噫”“嗬”是先生讀時(shí)加上去的語氣詞!啊北硎鞠壬x到末尾聲音的顫動(dòng)。

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