保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)15篇[經(jīng)典]

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)1

　　春天來(lái)了，春姑娘帶著充滿(mǎn)綠色的沙衣靜悄悄地來(lái)到人間。春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)們也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的唱著歌兒，好像也在演奏著一首春天的曲子。

　　星期天的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明唱著歌兒，興高采烈的去森林里打鳥(niǎo)，突然，他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，于是，小明拿著準(zhǔn)備好的彈弓瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)一射，小鳥(niǎo)馬上就掉了下來(lái)，小明拿起小鳥(niǎo)，把鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠里，就開(kāi)開(kāi)心心的準(zhǔn)備回家，走著走著他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有棵樹(shù)，走進(jìn)一看，樹(shù)上掛著一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)”八個(gè)大字，小明一看，羞愧地低下了頭，小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，是吃害蟲(chóng)的，我應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)。于是，小明毫不猶豫的'打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)馬上飛了出去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我重新回歸大自然，我會(huì)和其它小鳥(niǎo)一起幫助大自然除掉害蟲(chóng)，讓森林變的更美麗�！�

　　通過(guò)這件事小明明白了：小鳥(niǎo)也是大自然的一份子，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，從我做起，保護(hù)小鳥(niǎo)就是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)2

　　這是一個(gè)天氣晴朗的星期天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小明在公園里玩，他覺(jué)得沒(méi)有意思，于是，拿出準(zhǔn)備好的彈弓打鳥(niǎo)玩。

　　突然，他看見(jiàn)天空中飛來(lái)一只鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)長(zhǎng)得十分可愛(ài)，趕緊舉起彈弓向小鳥(niǎo)射去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲，被打中了的小鳥(niǎo)從天空中掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去抓住了小鳥(niǎo)，把它關(guān)在籠子里。

　　小明繼續(xù)往前走，尋找新的目標(biāo)。沒(méi)走幾步，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)，樹(shù)干上掛了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“保護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)”幾個(gè)大字。這時(shí)，他想起了課堂上老師曾講過(guò)的：“我們要保護(hù)益鳥(niǎo)，它們捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，是我們的好朋友�！毕氲竭@兒，小明臉紅了起來(lái)。

　　小明把鳥(niǎo)籠子打開(kāi)，小鳥(niǎo)又重新飛回了大自然。小明高興地笑了，小明笑著把那把彈弓扔進(jìn)了垃圾箱。從此以后，小明再也不打小鳥(niǎo)了，還常常叮囑小伙伴：不要捕捉小鳥(niǎo)，它們都是人類(lèi)的好朋友。

　　我們都要像小明那樣，做一個(gè)愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)的好孩子吧！

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)3

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小軍放學(xué)回家后，寫(xiě)完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天天氣挺好的，我可以出去玩一�?huì)兒?jiǎn)�？”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“可以！”于是小軍帶著彈弓高高興興的'出去了。

　　小軍正走著，突然看見(jiàn)前面樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)。他很開(kāi)心，拿起彈弓就把小鳥(niǎo)打了下來(lái)。

　　回到家以后，小軍找到了一個(gè)籠子。把小鳥(niǎo)放在籠子里面。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你可以放了我嗎？我在這里很想念我的朋友，很孤單�！毙≤姏](méi)聽(tīng)，他拿著籠子出去了，正走著看見(jiàn)前面有顆樹(shù)上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)！”他開(kāi)始思考，想了想說(shuō)：“我還是放了它吧！”

　　小軍開(kāi)心的把小鳥(niǎo)放了，小鳥(niǎo)很開(kāi)心。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你把我放了。”小軍說(shuō)：“不客氣，我應(yīng)該保護(hù)你，不應(yīng)該傷害你！”

　　通過(guò)這件事，我明白了，應(yīng)該要像小軍一樣，做一個(gè)善良懂事的好孩子。更要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)動(dòng)物！這樣我們的生活才會(huì)越來(lái)越好！

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)4

　　今天二（3）班的同學(xué)在上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在專(zhuān)心致至的'聽(tīng)課，突然有了一只粉色的小鳥(niǎo)飛快地闖進(jìn)教室，同學(xué)們想把這只小鳥(niǎo)抓起來(lái)，小鳥(niǎo)嚇得都快把玻璃撞爛了。

　　老師制止他們說(shuō)：“小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，咱們應(yīng)該保護(hù)它，它可以幫農(nóng)民伯伯吃莊稼上的害蟲(chóng)，還可以唱歌叫我們起床呢！”

　　同學(xué)們聽(tīng)了就把窗戶(hù)打開(kāi)，把小鳥(niǎo)放了，小鳥(niǎo)嘰嘰嘰的叫，好像在說(shuō)謝謝呢！

　　這故事告訴我們，要保護(hù)小鳥(niǎo)，做一個(gè)善良的孩子。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)5

　　今天晴空萬(wàn)里，春暖花開(kāi)，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。心情愉悅的小剛帶著彈弓出去玩啦。

　　因?yàn)槭侵苣┬�剛�?xiě)完了所有的作業(yè)，所以他心情無(wú)比的愉悅。小剛帶著彈弓來(lái)到一片森林。他想“如果我能彈到一只鳥(niǎo)那該多好呀”！于是小剛來(lái)到一棵樹(shù)下，他喵準(zhǔn)了一只鳥(niǎo)，把石子彈上去，把小鳥(niǎo)打下來(lái)了。

　　小剛興奮極了，手忙腳亂的拿了一個(gè)籠子來(lái)，把小鳥(niǎo)裝進(jìn)去。然后興高采烈的提著籠子大步往前走。突然小剛慢下了腳步，對(duì)著前面樹(shù)上掛著的牌子，停下了腳步摸著腦袋，讀者書(shū)上的幾個(gè)大字“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)人人有責(zé)”。

　　頓時(shí)小剛沉悶起來(lái)，想起之前在語(yǔ)文課堂上，老師講的“保護(hù)益鳥(niǎo)人人有責(zé)”可是自己又做了什么呢？再看看籠子里的小鳥(niǎo)可憐兮兮悶悶不樂(lè)的孤獨(dú)極了�？吹竭@里小剛急忙打開(kāi)籠子放出小鳥(niǎo)。

　　看著飛出籠子的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，興奮的不知所措，仿佛對(duì)小剛說(shuō)謝謝！歡樂(lè)的'小鳥(niǎo)高興了，小剛也高興了。滿(mǎn)臉喜悅的小剛對(duì)著小鳥(niǎo)揮揮手。小鳥(niǎo)飛向天空快樂(lè)的翱翔著，小剛也歡樂(lè)的回家了。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)6

　　一天，在教室上課的同學(xué)正在發(fā)言，忽然，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，可能是因?yàn)樘珶崃�，所以才飛了進(jìn)來(lái)。

　　一群同學(xué)有的在說(shuō)：“快捉住它。”有的'一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)很慌張，身子在發(fā)抖，橫沖直撞撞到了玻璃上。

　　老師把課停了下來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)：“同學(xué)們，小鳥(niǎo)是可以幫助農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲(chóng)的，還可以幫助我們做很多事，所以我們要愛(ài)護(hù)它，更不要去傷害它，明白嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“明白了！”

　　聽(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們跑到窗戶(hù)旁邊，把小鳥(niǎo)放了出去說(shuō)：“小鳥(niǎo)祝你一路平安！”小鳥(niǎo)嘰嘰嘰好像在說(shuō)：“謝謝你們，祝你們好好學(xué)習(xí)天天向上！”

　　這個(gè)故事讓我知道了要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)小鳥(niǎo)！

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)7

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，天空飄著幾朵白云，小圖拿著彈弓興致勃勃的來(lái)到了公園，忽然看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著歌，可愛(ài)極了，心里就想："這么可愛(ài)的.小鳥(niǎo)，要是拿著它玩，該多好啊！"

　　這時(shí)，小圖想起了手中的彈弓，于是，拿著彈弓對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo)，嗖地一聲，小鳥(niǎo)落在了草地上，小圖抓起了受驚的小鳥(niǎo)，把它關(guān)進(jìn)了籠子里。

　　小圖往回家的路上走著走著，看到小樹(shù)林旁邊立了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著："愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)。"小圖看著牌子上的字若有所思，突然害羞地?fù)狭藫项^，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)："對(duì)不起，我錯(cuò)了。"小圖趕緊把小鳥(niǎo)放了，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，心里真開(kāi)心。

　　小圖回家了，就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)："小圖你真是知錯(cuò)能改的乖孩子。"

　　小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)8

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐，舒服極了。小剛出去散步，抬頭看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去的，小剛自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我要把它當(dāng)成寵物，養(yǎng)在家里。”說(shuō)完小剛回家做了一把彈弓，拿了一個(gè)籠子，就出去追趕小鳥(niǎo)。

　　追著，打著，小鳥(niǎo)就問(wèn)：“你為什么要追打我？”小剛說(shuō)：“因?yàn)槲液芟矚g你，所以我要把你抓回去，當(dāng)成我的寵物�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了小剛的話(huà)，它嚇壞了，就在這時(shí)，小鳥(niǎo)被小剛擊中了，從天空中掉下來(lái)，摔得暈頭轉(zhuǎn)向，小剛高興地跑過(guò)去撿起小鳥(niǎo)，裝進(jìn)籠子里。

　　在回家的路上，看見(jiàn)大樹(shù)上掛著愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)，又想起老師的教導(dǎo)，小剛撓著頭想：我是不是做錯(cuò)了呢？

　　想了一會(huì)兒，小剛覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)，小鳥(niǎo)吃害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟?lèi)的.好朋友，于是，小剛把小鳥(niǎo)放出去了，讓小鳥(niǎo)去找它的小伙伴，小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你。”小剛不好意思的笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不該傷害你�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是好孩子�！闭f(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了，小剛心想，我以后再也不抓小鳥(niǎo)了，要聽(tīng)老師的話(huà)，多種樹(shù)，保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)9

　　一天，天氣十分溫暖，晴空萬(wàn)里，李老師在給同學(xué)們上課。

　　忽然，一只小鳥(niǎo)從窗戶(hù)飛了進(jìn)來(lái)，它一身粉色，它看起來(lái)非常害怕，可能它剛才差一點(diǎn)就被獵人的槍射中了。突然，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了它。同學(xué)們站在窗戶(hù)旁看著小鳥(niǎo)，有的在大喊大叫，有的在旁邊一聲不吭，還有的在命令小鳥(niǎo)出去。小鳥(niǎo)非常害怕的叫“嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰……”“同學(xué)們，快回到自己的座位上來(lái)。”李老師喊道。同學(xué)們立刻坐到了自己的.座位上，李老師又說(shuō)：“同學(xué)們，小鳥(niǎo)是有生命的，它可以保護(hù)莊稼，這樣，我們才能吃到美味的糧食，請(qǐng)大家不要傷害小鳥(niǎo)，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好，我們一定能保護(hù)小鳥(niǎo)的。”說(shuō)完，同學(xué)們就把小鳥(niǎo)放飛了，同學(xué)們說(shuō)道：“再見(jiàn)小鳥(niǎo)，我們祝你一帆風(fēng)順、一路平安！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。

　　我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的地球。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)10

　　一天早上，老師眉飛色舞的講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。

　　突然，一只小鳥(niǎo)飛到教室里，因?yàn)樾▲B(niǎo)怕熱，所以小鳥(niǎo)飛到了教室里。

　　同學(xué)們看到小鳥(niǎo)飛來(lái)了，有的大聲歡呼，有的想要抓住小鳥(niǎo)，還有的一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)心里驚慌失措的以為同學(xué)們要抓它。

　　老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也能捉害蟲(chóng)，能準(zhǔn)確的`預(yù)報(bào)天氣�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了很不好意思，就把小鳥(niǎo)放了，一邊祝福一邊說(shuō)，希望小鳥(niǎo)能快快長(zhǎng)大。

　　我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們一定要愛(ài)護(hù)它。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)11

　　一天上午，在教室里老師正在眉飛色舞的講課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)，就舉手如林，就在這時(shí)，一只金黃色的小鳥(niǎo)飛進(jìn)教室。原來(lái)小鳥(niǎo)想知道老師提了一個(gè)什么問(wèn)題，同學(xué)們都舉手了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室在一個(gè)角落了，安靜地聆聽(tīng)。

　　小鳥(niǎo)想飛出去了，突然，窗戶(hù)“啪”的`一聲關(guān)上了。同學(xué)們都圍過(guò)去一看，“呀”，是一只小鳥(niǎo)，有的說(shuō)：“快抓住它呀，快抓住它呀！”有的眼珠一動(dòng)不動(dòng)的看著它，還有的開(kāi)心的揮舞著手臂。此刻，小鳥(niǎo)嚇得驚慌失措，四處亂撞。

　　這時(shí)，老師叫住了大家，“同學(xué)們，請(qǐng)回到自己的座位上�！崩蠋煾嬖V大家：“小鳥(niǎo)可以幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲(chóng)，還可以幫助我們預(yù)測(cè)天氣。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，不再抓它了，要保護(hù)小鳥(niǎo)。

　　同學(xué)們站在窗臺(tái)旁，放飛了小鳥(niǎo)，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)祝你一路順風(fēng)，希望有緣再相見(jiàn)�！毙▲B(niǎo)“嘰嘰”的叫著，像是在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”同學(xué)們笑容滿(mǎn)面的歡送它，和它做了好朋友。

　　我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，不能欺負(fù)小鳥(niǎo)，要和它做朋友。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)12

　　春天到了，小明拿著彈弓就跑去公園。

　　他跑進(jìn)公園的大門(mén)，描著一只小鳥(niǎo)打下去，小鳥(niǎo)受傷了，掉了下來(lái)，小明跑了過(guò)去臉上露出開(kāi)心的笑容，只見(jiàn)小明拿著籠子，把小鳥(niǎo)裝了進(jìn)去。

　　這時(shí)，小明準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)上掛了一個(gè)牌子，上面說(shuō)：“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)�！毙∶骺戳瞬缓靡馑嫉腵撓了撓頭，小鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！你們不能傷害我們而要保護(hù)我們，都說(shuō)了動(dòng)物和人是最好的朋友。”

　　小明聽(tīng)了把小鳥(niǎo)放了出去，小鳥(niǎo)回過(guò)頭來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“小明謝謝你把我放了出來(lái)！”小明說(shuō)：“不用客氣。你不是都說(shuō)了嗎？動(dòng)物和人是最好的朋友�！�

　　小朋友們你們要記住，小鳥(niǎo)是益蟲(chóng)，我們不要傷害小鳥(niǎo)，而是要保護(hù)小鳥(niǎo)的。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)13

　　夏季的.一個(gè)傍晚，小明躺在一棵大樹(shù)下乘涼，他嘴里銜著一根狗尾巴草，看著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)窩里有幾只小黃鸝，他們一邊嘰嘰喳喳地唱歌，一邊快活地跳舞。

　　突然，一只小黃鸝不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，小黃鸝著急地喊：“好疼呀，好疼呀，快來(lái)救救我！”“別擔(dān)心！我就來(lái)救你�？墒窃趺淳饶阊�？”小明腦筋一轉(zhuǎn)，他趕緊跑回家拿來(lái)了一把梯子。只見(jiàn)他一只手捧著小黃鸝，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著梯子把小黃鸝送回了溫暖的窩。

　　小鳥(niǎo)們開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！小明，你還會(huì)來(lái)看我嗎？”

　　小明一個(gè)勁地點(diǎn)頭說(shuō)：“會(huì)的，再見(jiàn)！”

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)14

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，藍(lán)天上有幾朵白云在慢悠悠的散步，小明拿著彈弓興高采烈的來(lái)到公園，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美。

　　小明興奮地唱著歌兒，悠閑地走著，幾只小烏在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，小明停下了腳步，眼晴直溜溜問(wèn)看向樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)，心想要是能把小鳥(niǎo)打下來(lái)玩玩，那該多好�。⌒∶骷泵δ闷鹗种械膹椆�瞄向小鳥(niǎo)“嗖”的一下，小鳥(niǎo)被打中掉了下來(lái)。

　　小明伸手把小鳥(niǎo)裝進(jìn)籠子里，美滋滋的`堤著鳥(niǎo)籠大搖大擺的準(zhǔn)備回家，路過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，看見(jiàn)樹(shù)上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)”。他猛然想起老師說(shuō)的污，小鳥(niǎo)一天能吃好多害蟲(chóng)，被稱(chēng)為森林“守護(hù)神”小明恍然大悟，他急忙打開(kāi)鳥(niǎo)籠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“快飛吧！做好你的本質(zhì)工作，讓森林變的更美麗�！�

　　小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小明的話(huà)，回頭點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸，你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。

保護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)15

　　一天上午，在二（1）班發(fā)生了一件事情：就在這天上午，二（1）班的同學(xué)正在專(zhuān)心致至的回答問(wèn)題，就在這時(shí)，窗戶(hù)外的一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，有的同學(xué)盯著小鳥(niǎo)，有的'連看都不看，有的還用手去打小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嚇得四處亂飛，還撞到了玻璃上。就在這時(shí)老師講話(huà)了：“同學(xué)們不要傷害小鳥(niǎo)，要保護(hù)小鳥(niǎo)�！�

　　老師開(kāi)始說(shuō)小鳥(niǎo)的好處：“小鳥(niǎo)會(huì)捉害蟲(chóng)，所以不要欺負(fù)它，好吧？”同學(xué)們異口同聲叫到：“好。”小朋友們把小鳥(niǎo)放走了，并說(shuō)道：“小鳥(niǎo)祝你一路順風(fēng)，平平安安！”小鳥(niǎo)回頭“嘰嘰”叫，好像在說(shuō)“謝謝。”

　　這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，我要說(shuō)一句話(huà)：“保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)。”

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