學(xué)生時(shí)代的圖書館

　　農(nóng)村小學(xué)是沒有圖書館的，雖然沒有圖書館，但似乎有些圖書。那些書就放在老師辦公室里，寒暑假里放在學(xué)校不是很安全，以前學(xué)校大鐵門都被偷過，校長(zhǎng)想出一個(gè)好辦法，就讓每位教師分別帶回家一部分。

　　劉邦小學(xué)教師一共不到10人，華洼村就有五六人，有兩個(gè)教過我，我不敢去接書，因這都是些課外書，也就是所謂的“閑書”，于是就向前隊(duì)的我稱之為大哥的去借。他家最小的孩子也要比我大七八歲，一次借書被他的大女兒看到，就問：“你怎么看這些書？”我不記得借的什么書了，似乎其中一本書是談《金瓶梅》的，但是，在上個(gè)世紀(jì)八十年代，能有本書看就不錯(cuò)了，同時(shí)也可以看出學(xué)校在購(gòu)書時(shí)要么是不切實(shí)際要么是思想超前，那樣的書怎么適合小學(xué)生看呢？也許是給老師看的吧，上級(jí)部門攤派下來的也不是不可能。

　　到了初中，學(xué)校是有圖書館，但是很多人根本不知道，并且不知道如何辦借書證如何去借，并且圖書館開放的時(shí)間很短很短，排很長(zhǎng)的隊(duì)，幾乎借不到就打上課鈴了。于是就借同學(xué)的書看，閑書看了不少，導(dǎo)致各科都掛起了紅燈。

　　到了高中，學(xué)習(xí)緊張，但是讀書的機(jī)會(huì)也多了。有同學(xué)的哥哥或姐姐在上大學(xué)，于是開始接觸大部頭的小說。印象最深的就是高一暑假讀了《圍城》；在高三的寒假，看完了《穆斯林的葬禮》，震撼都很大。

　　真正開始讀書還是上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我在圖書館的前面照了張相：右手搭在欄桿上，目視前方，面帶微笑。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，這是若干年后回憶自己大學(xué)生活的證據(jù)，也是線索，并且圖書館的確在自己平平淡淡的大學(xué)生活中扮演了重要的角色。

　　大一時(shí)在圖書館看書還是比較舒服的，人很少，書很多，有時(shí)偌大的一個(gè)圖書室只有幾個(gè)孤單的身影，真是想看什么書就看什么書，可以遐想可以出神，可以一口氣看到吃飯，吃完飯?jiān)倩貋�，還是空蕩蕩的閱覽室里就那么幾個(gè)身影。當(dāng)時(shí)看的書沒有任何功利考慮，純粹是開開眼界，率性而讀的。

　　那時(shí)我們學(xué)校分部在郊區(qū)，部分院系還沒搬過來。大一的學(xué)生剛剛經(jīng)過高考的折磨，恨不得見書就燒，很少有看書的，要么在宿舍打牌睡覺，要么在籃球場(chǎng)上奔跑，要么在網(wǎng)吧里，一般不進(jìn)圖書館；大二的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了那獎(jiǎng)學(xué)金的重要性，也面臨著英語(yǔ)四級(jí)考試，還想在各種社團(tuán)里一展風(fēng)采，且有了戀愛的需求，一般也不進(jìn)圖書館；大三的學(xué)生沒過英語(yǔ)四級(jí)的為四級(jí)焦頭爛額，過四級(jí)的有了考六級(jí)的野心，進(jìn)而為考研摩拳擦掌，愛情基本鞏固，學(xué)習(xí)戀愛看電影，沒有心情進(jìn)圖書館；大四的學(xué)生為畢業(yè)論文忙碌，開始進(jìn)圖書館了，但是手機(jī)鈴聲此起彼伏，哪有心情讀書？只不過是抄書罷了!

　　不知從什么時(shí)候起，所有的人都發(fā)現(xiàn)圖書館是從事一切活動(dòng)的最佳場(chǎng)所：圖書館從早上八點(diǎn)開門一直到晚上九點(diǎn)才關(guān)門，只要占上一個(gè)位子，該上課時(shí)上課，該吃飯時(shí)吃飯，該談戀愛時(shí)談戀愛，該考試時(shí)是沖刺的最佳場(chǎng)所。還能在什么都不想干時(shí)翻翻報(bào)紙雜志，顯得自己比較好學(xué)，說不定還能釣到個(gè)女朋友什么的。在圖書館談戀愛不僅消費(fèi)低而且檔次高，何樂而不為呢？

　　一樓的自由閱覽室是可以隨便進(jìn)的，可以帶書籍簿本，吃的喝的，也可以當(dāng)休息室，所以人最多，也最亂。有埋頭大睡的，有聽英語(yǔ)嘴里念念有詞的，有座立不寧暗拋媚眼的，甚至能看到男女相互喂飯的鏡頭。

　　其他閱覽室是要憑借書證才可進(jìn)入的，并且不準(zhǔn)帶書籍進(jìn)入，只能帶紙筆，不準(zhǔn)吃東西，也不能隨便出入，每次進(jìn)出都必須出示借書證。后來不知是那個(gè)聰明的把書悄悄地揣在懷里，在里面看考研的書，于是很多人效仿起來，再后來每當(dāng)考試時(shí)，那些臨時(shí)抱佛腳的都把資料夾帶到里面看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的圖書館是比較安靜的，也不必像在其他教室自習(xí)時(shí)擔(dān)心，要么進(jìn)來一群學(xué)生在黑板上寫上“某某社團(tuán)活動(dòng)”，要么下節(jié)課是什么選修課。

　　當(dāng)然圖書管里還是有一部分認(rèn)真讀書的，我最佩服的有這么幾類：一類是在書架拿起一本書就能站著看幾個(gè)鐘頭的，盡管管理員不時(shí)巡視，看到倚在書架看書的就說：“請(qǐng)不要倚在書架上看書，到座位上去。”但是不管用，這幾個(gè)書癡，一拿到書就忘了一切，站著竟然能看幾個(gè)小時(shí)，真的不簡(jiǎn)單。一類是看些深?yuàn)W古籍的，全部是理論，他們竟然看的如癡如醉。還有一類是，其他專業(yè)的學(xué)生整天看文學(xué)書籍，他們看的書之多，連我這個(gè)經(jīng)常出入圖書館中文系的都感到佩服。為什么說是其他專業(yè)的呢？因?yàn)槟鞘侵形南等吮容^少，有時(shí)會(huì)在一起上大課，本系的基本上能認(rèn)個(gè)八九不離十，一看到一些生面孔，我就會(huì)留意。并且我曾經(jīng)打算博覽全書，整個(gè)圖書館的各類書籍的閱覽室我都是常客，那些經(jīng)常泡圖書館的都是我觀察的對(duì)象，猜測(cè)他們的專業(yè)曾經(jīng)是我無(wú)聊時(shí)的一大樂趣。

　　雖說如此，我還是只看了很少很少一部分書，上大學(xué)之前，圖書館里的書，要么是因?yàn)?“充當(dāng)門面、應(yīng)付檢查”而讀不到，要么是“不借給學(xué)生”而讀不的；上了大學(xué)，豐富多彩的校園生活沖淡了圖書館的魅力,所以很多時(shí)間與圖書館擦肩而過。

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