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白居易池上古詩以及譯文
白居易的池上是寫小孩兒偷采白蓮的情景，下面一起去閱讀一下白居易池上古詩以及譯文吧，歡迎借鑒！
白居易池上古詩以及譯文 篇1
池上
唐代：白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
譯文
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。
他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
注釋
1.小娃：男孩兒或女孩兒。艇：船。
2.白蓮：白色的蓮花。
3.蹤跡：是指被小艇劃開的浮萍。
4.浮萍：水生的植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。
鑒賞
這首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進(jìn)入畫面，到他離去只留下被劃開的`一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風(fēng)格將詩中的小娃娃描寫得非�？蓯�、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。
白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗平易。《池上二絕》就是這樣一組描寫一種平凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風(fēng)格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
寫作背景
據(jù)《白居易詩集校注》，這首詩作于大和九年（835年），時(shí)任太子少傅分司東都洛陽。一日游于池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
白居易池上古詩以及譯文 篇2
池上
唐白居易
xiao wa cheng xiao ting，
小娃撐小艇，
tou cai bai lian hui。
偷采白蓮回。
bu jie cang zong ji，
不解藏蹤跡，
fu pin yi dao kai。
浮pin一道開。
譯文：
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
賞析：
池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人�。∫粋�小孩兒偷偷地?fù)沃〈フ藥讉�又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰都不知道；可是小船駛過，水面原來平鋪著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。
這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷采白蓮的`情景。從詩的小主人公撐船進(jìn)入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真、活潑淘氣的形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
白居易池上古詩以及譯文 篇3
池上二絕
原文
其一
山僧對棋坐⑴，局上竹陰清。
映竹無人見，時(shí)聞下子聲⑵。
其二
小娃撐小艇⑶，偷采白蓮回⑷。
不解藏蹤跡⑸，浮萍一道開⑹。
注釋
�、派缴褐缸≡谏剿碌纳恕ζ澹合鄬ο缕�。
�、葡伦樱菏侵阜畔缕遄�。
�、切⊥蓿褐改泻夯蚺�。艇：船。
�、劝咨彛菏侵赴咨纳徎�。
⑸蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。
⑹浮萍：指水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。
譯文
其一
兩個僧人坐著下圍棋，竹樹樹陰遮蓋了棋盤。再無他人能在竹林外見到他們，人們在竹林外的話可以聽到兩位僧人微小的落子聲。
其二
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
創(chuàng)作背景
據(jù)《白居易詩集校注》，這首詩作于大和九年（835年），時(shí)任太子少傅分司東都洛陽。一日游于池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
賞析
第一首詩寫山僧對弈，也就是自己心態(tài)的一種反映。深山里的和尚本來就是與世無爭，他們又在竹陰下下棋，那種不染一絲塵埃般的清凈，令作者神往。“山僧對棋坐”，起碼有兩個和尚；“時(shí)聞下子聲”，有人在旁邊聽，那么至少就是三個人了。這首詩人物全都隱藏不露，所以雖有三人活動，也覺得清幽無比。尤其最后的那句“時(shí)聞下子聲”更如天籟音樂，烘托了真正的寧靜。
第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的'小主人公撐船進(jìn)入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己就是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風(fēng)格將詩中的小娃娃描寫得非�？蓯�、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。
白居易就是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗平易。《池上二絕》就是這樣一組描寫一種平凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風(fēng)格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
白居易池上古詩以及譯文 篇4
小娃撐小艇①，偷采白蓮回②。
不解藏蹤跡③，浮萍一道開④。
[作者簡介]
白居易(772--846) 唐代大詩人。字樂天，晚年號香山居士。其先太原(今屬 山西)人，后遷居下邽(今陜西渭南東北)。
白居易出身于仕宦之家，高祖、曾祖、祖父俱為官，父親為朝奉大夫、襄州別駕、大理少卿，累贈刑部尚書右仆射。因其祖、父俱在河南作官，所以居家河南。白居易于唐代宗大歷七年(公元772年)正月二十日生干河南新鄭縣東郭宅。武宗會昌六年(846年)八月卒于洛陽，享年75歲。
[注釋]
①撐(chēng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行進(jìn)。
�、谏彛涸娭兄赴缀苫ńY(jié)的蓮蓬。
�、劢猓好靼祝�。蹤跡：行動所留下的痕跡。
④浮萍：一種浮生在水面的植物。
[譯文]
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
[賞析]
池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人啊!一個小孩兒偷偷地?fù)沃〈フ藥讉�又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰都不知道;可是小船駛過，水面原來平輔著的.密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。
這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進(jìn)入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
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