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一年級學(xué)雷鋒的手抄報素材
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報吧，手抄報對全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的一年級學(xué)雷鋒的手抄報素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒語錄
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的"為人民服務(wù)"之中去。"
"一個共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。"
"驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。這些人好比是一個瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來。這有什么值得驕傲的呢?"
"我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。"
"有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是幸福的。"
"……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。"
"青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。"
"一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。"
"要記�。涸诠ぷ魃�，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。"
"單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動群眾、依靠群眾自己來辦�！乙欢ㄌ撔南蛉罕妼W(xué)習(xí)，永遠做群眾的小學(xué)生。只有這樣，才能做好工作。我深切地感到：當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無論什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福。"
"今天吃過早飯，連首長給了我們一個任務(wù)，上山砍草搭菜窖。……勞動到了十二點，大家拿著自己從連里帶來的盒飯，到達了集合地點，去吃中午飯。當時，我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃，我走到他面前，他沒有帶飯來，于是我拿了自己的飯給他吃，我雖餓一點，讓他吃飽，這是我最大的快樂。我要牢牢記住這段名言："對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。"
"凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。"
"世界上最光榮的事——勞動。
雷鋒小故事
雷鋒在弓長嶺礦山搞基建工作時，化工總廠職工俱樂部每周舉行一兩次舞會。楊華最先學(xué)會了跳舞，接著把張月棋和易秀珍也教會了。之后，他們幾次想把雷鋒叫上，但是雷鋒總說學(xué)習(xí)跳舞不難，等等再學(xué)也來得及。
工廠文化活動場所集中在俱樂部，舞廳緊挨著圖書館。而雷鋒最大的愛好就是看書，他的業(yè)余時間大多是在圖書館里度過的。
周末，楊華和女伴們又去俱樂部跳舞，出門的時候遇見了雷鋒。她們再三邀請雷鋒去學(xué)跳舞，雷鋒在路上時明明答應(yīng)了，可一進了俱樂部的大門，就一頭扎進了圖書館。楊華和易秀珍商量好，等音樂一起，就跑過去把雷鋒直接拉到舞廳了。
“你的生活里就只有看書！”楊華說：“今天我們要改造改造你這個‘書蟲子’�！�
雷鋒說：“大家工作很累，工作之余，娛樂休息一下是應(yīng)該的，可是把看書改造成跳舞，有必要嗎？”
“沒什么必要不必要的，咱們包教包會�！睏钊A說著就要拉著雷鋒下舞池。
雷鋒抬起一只腳讓楊華看鞋底，“你看我這鞋�！痹瓉砝卒h的鞋子前后都掌了不少鞋釘，他又指著舞廳墻上張貼的注意事項說：“這里有規(guī)定，不準穿帶釘子的鞋入�！崩卒h又跑回圖書館看書去了。三個姑娘跳完舞回宿舍，都嗔怪雷鋒不夠意思。楊華說道：“跳個舞還推三阻四的，讓人掃興�！比齻�人越想越生氣，就想等雷鋒回來問問他。
這邊，雷鋒剛回來，就被她們叫到房間里來，開始話里話外地質(zhì)問他。雷鋒漸漸地明白了她們的意思，說她們多心了，解釋說自己并沒有反對跳舞。
張月棋追問：“那為什么一叫你學(xué)跳舞，你就往圖書館里鉆？”
楊華也說：“說好了要學(xué)又說鞋底有釘子，為什么不早準備好？”
易秀珍也說：“就算是鞋子不行，也可以回來換�！薄皩W(xué)跳舞時路上說好的，穿帶釘子的鞋不準入場是到了之后才知道的。”雷鋒誠懇地解釋道，“回來換了再去吧，也行�？墒菚r間就白白地浪費在路上了，與其這樣，不如下次準備好再跟你們學(xué)，你們說對不對？”
三個姑娘都覺得雷鋒言之有理，于是趁機說：“那我們約定下次跳舞的時間，不許反悔。”雷鋒被姑娘們的活潑逗笑了。這以后姑娘們跟著雷鋒去讀書，雷鋒有時也跟著姑娘們?nèi)ヌ�，他天性聰明，很快就學(xué)得有模有樣了。
職工俱樂部舉行聯(lián)歡晚會，楊華她們約了雷鋒一起參加。這天來跳舞的青年人個個衣著光鮮，只有雷鋒穿著他那已經(jīng)褪色的藍色夾克，褲子的膝蓋上還有一塊補叮他的這身裝扮在紅男綠女的舞會上顯得很不協(xié)調(diào)，尤其是和喜歡打扮的楊華搭檔跳舞，反差更是鮮明。
易秀珍在旁邊坐著看他們跳舞，看著看著就笑起來了，后來，她實在忍不住，就和張月棋一起商量說：“張姐，你看雷鋒那身衣服，哪像是來跳舞的。”
后來，在三個姑娘的攛掇下，雷鋒走進鞍山青年商店，猶豫再三，終于買了一件棕褐色的皮夾克，一條深藍色的褲子，還有一雙黑皮鞋�；厝ヒ淮�，眾人都夸說：“真帥！”這么一弄，他反而有點不好意思，當即脫下新裝，裝進了箱子，以后都很少再穿。
學(xué)雷鋒的標語
1、學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明中學(xué)生。
2、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當校園文明使者。
3、見到老師問聲好，見到同學(xué)點頭笑。
4、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。
5、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
6、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻愛心。
7、雷鋒活著，是時代個活雷鋒。
8、人人尊敬；學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風(fēng)！
9、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
10、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
11、釘子是小，釘子精神卻不小。
12、學(xué)雷鋒、迎奧運、創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。
13、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團員。
14、雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當然不起眼，是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
15、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
16、學(xué)雷鋒助人為樂，做“雷鋒”。
17、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)！學(xué)雷鋒精神，樹立新社會新風(fēng)！
18、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量。
19、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
20、弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
21、服務(wù)校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
22、廣泛開展志愿服務(wù)創(chuàng)造城市美好生活。
23、用一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
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