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    學生的數(shù)學小報圖片

    時間:2024-08-24 06:27:25 板報大全 我要投稿
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      《數(shù)學小報》是指與數(shù)學相關(guān)的趣味性小報。主要內(nèi)容有:數(shù)學知識、數(shù)學家故事、數(shù)學趣題、數(shù)學家名言等。下面是關(guān)于學生的數(shù)學小報圖片的內(nèi)容,歡迎閱讀!

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      如何學習初一數(shù)學

      一、【如何學習初一數(shù)學】:學習常見問題。

      1.不能端正學習態(tài)度,沒有興趣,甚至存在害怕數(shù)學的心理,缺乏主動積極學習的意向。

      2.沒有養(yǎng)成良好的學習習慣(預(yù)習、認真聽講、記錄筆記、歸納總結(jié)、復習等)。

      3.在知識上,對數(shù)學定義、概念等基本知識點的理解不夠準確,只停留在一知半解的層次,特別是對特殊情況等的把握十分含糊。

      4.數(shù)學能力(審題能力、計算能力、分析方法、數(shù)學思想等)或多或少總存在欠缺,導致各種小錯誤,不能完整的完成題目。

      5.在實踐做題中,不能領(lǐng)會出題者的意思,簡單的說,不能把握題目的關(guān)鍵,找不到正確的解題思路。

      6.平時做題速度較慢,考試時不能在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷。

      二、【如何學習初一數(shù)學】:學習態(tài)度。

      任何一個學科都有其各自的學科特點,數(shù)學也不例外。只要養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學正確的方法方法,就一定能夠?qū)W好數(shù)學。但是,數(shù)學學習不能投機取巧,數(shù)學學習沒有捷徑可走,要明白保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學好數(shù)學的必經(jīng)之路。

      三、【如何學習初一數(shù)學】:學習習慣。

      課前預(yù)習,帶著問題聽課。看兩遍書:第一遍大概了解下一講或下一章的內(nèi)容、知識枝干以及重難點等。第二遍對重要的概念、性質(zhì)、判定、公式等反復閱讀,思考其內(nèi)在聯(lián)系及其因果關(guān)系,并在不明白的地方作上記號,帶著問題去聽課,也便于求教老師。

      課上認真聽講,會記筆記。初一的學生往往對課程的增多、課堂學習量的加大感到不適應(yīng),顧此失彼,很大一部分學生覺得數(shù)學沒有筆記可記,有筆記的學生也記得不夠合理,認為教師在黑板上所寫的都記下來就是認真聽講,盲目的用記筆記代替聽講與思考,進而導致了聽課效果下降。在聽課的過程中應(yīng)該注意做到:聽知識的引入和形成過程;聽懂教學中的重、難點,尤其是預(yù)習中不明白或有疑問的地方;聽題目關(guān)鍵部分的提示(突破口)及數(shù)學思想方法;聽課后小結(jié)。記錄筆記時應(yīng)注意:有選擇的進行記錄,主要記錄知識要點、自己的疑點、課本上沒有的教師補充的內(nèi)容、解題的思路、數(shù)學思想方法、課堂小結(jié)等。

      課后認真復習,及時歸納總結(jié)。課后要及時溫故老師所講內(nèi)容,特別是經(jīng)典例題,分析、歸納、總結(jié),以內(nèi)化成自己的知識體系,完善認知結(jié)構(gòu)。

      此外,學習應(yīng)有整體計劃,學會管理自己的時間。

      數(shù)學名言

      1、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長的.或形式的推理過程無關(guān)!R卡斯

      2、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

      3、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論!紶柊突鶎W派

      4、數(shù)學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度!巳R因

      5、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴!狝·L·柯西

      6、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了!狫·H·京斯

      7、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海

      8、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)!柲

      9、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學!鞲袼

      10、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不可能有其他的指導!_爾文

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