精美的數(shù)學(xué)小報(bào)

　　在數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)中，要想進(jìn)行一系列的總結(jié)性學(xué)習(xí)，做數(shù)學(xué)手抄報(bào)是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。接下來小編為你帶來精美的數(shù)學(xué)小報(bào)，希望對(duì)你有幫助。

　　精美的數(shù)學(xué)小報(bào)

　　數(shù)字歇后語

　　四面腦勺子--沒臉

　　四十里地不換肩--抬杠的'好手

　　四棱子雞蛋--沒處尋;難尋

　　四大金剛彈琵琶--不談(彈)也得談(彈)

　　四寸高的人耍三寸長(zhǎng)的筆--小人要寫大文章

　　四兩棉花一張弓--從何談(彈)起

　　四月的花園--有理(李)有性(杏)

　　關(guān)于數(shù)學(xué)的名言

　　1) 數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾

　　2) 在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—出自 名人羅素

　　3) 在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的.主要工具是歸納和模擬�！�—出自 名人拉普拉斯

　　4) 數(shù)學(xué)是鍛煉思想的體操。——出自 名人加里寧

　　5) 一個(gè)數(shù)學(xué)家越超脫越好�！�—出自 名人無名氏

　　6) 這是一個(gè)可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深?yuàn)W的話寫作時(shí)，他是在胡說八道。――A.N.懷特海

　　7) 數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，蝸牛解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—出自 名人開普勒

　　8) 數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—出自 名人德摩

　　9) 如果誰不知道正方形的對(duì)角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號(hào)�！�—出自 名人柏拉圖

　　10) 歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯與修辭使人善辯�！�—出自 名人培根

　　趣味數(shù)學(xué)小故事

　　一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一只枯井里，蝸牛趴在井底上哭起來，一只癩蛤蟆過來，翁聲翁氣的對(duì)蝸牛說：“別哭了，小兄弟，哭也沒用，這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了。我已經(jīng)在這里生活了許多年了�！�

　　蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀!我決不能像蝸牛那樣生活在又黑又冷的井底里�！蔽伵�對(duì)癩蛤蟆說：“癩大叔，我不能生活在這里，我一定要爬出去，請(qǐng)問這口井有多深?”“哈哈哈……，真是笑話，這井有10米深，你小小年紀(jì)。又背負(fù)著這么重的殼，怎么能爬出去呢?”

　　“我不怕苦不怕累，每天爬一段，總能爬出去!”第二天，蝸牛吃得飽飽的，開始順著井壁往上爬了，蝸牛不停的爬呀爬，到了傍晚，終于爬了5米，蝸牛特別高興，心想：“照這樣的速度，明天傍晚我就可以爬出去了�！�

　　想著想著不知不覺睡著了，早上，蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了，一看，原來是癩大叔還以睡覺，他心里一驚：“我怎么離井底這么近?”

　　原來，蝸牛睡著以后，從井壁上滑下來4米，蝸牛嘆了一口氣，咬咬牙，又開始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蝸牛又滑下來4米，就這樣，爬呀爬，滑呀滑，最后堅(jiān)強(qiáng)的.蝸牛終于爬上了井臺(tái)。聰明的小朋友你能猜出來蝸牛用了多少天才爬上井臺(tái)的嗎?

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