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    《答謝中書(shū)書(shū)》文章主題思想

    時(shí)間:2024-08-02 17:16:56 答謝中書(shū)書(shū) 我要投稿
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    《答謝中書(shū)書(shū)》文章主題思想

      學(xué)完《答謝中書(shū)書(shū)》,你知道這篇文章里作者陶弘景主要想表達(dá)什么?下面是小編整理的《答謝中書(shū)書(shū)》文章主題思想,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      文章主題

      作者從欣賞景物中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣.同時(shí)能與謝靈運(yùn)這樣的林泉高士有志向道同之處,生發(fā)出無(wú)比的自豪感,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)與喜愛(ài)之情以及沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之情,且略微有惆悵寂寞之感.

      1、本文反映了作者什么思想?

      答:反映了作者娛情山水的思想。

      2、中心思想(表達(dá)的思想感情)

      答:本文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

      3、書(shū)是一種怎樣的體裁?

      答:書(shū)即書(shū)信,是一種應(yīng)用性文體,可具有文學(xué)性。

      4、文中提到的“康樂(lè)”指誰(shuí)?作者舉他有什么用意?

      答:“康樂(lè)”指謝靈運(yùn)。說(shuō)明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少。

      5、找出文中的議論句,說(shuō)說(shuō)其作用。

      答:最后一句。說(shuō)明能夠欣賞山水之美的人很少。

      6、文中描繪了哪些景物?請(qǐng)用一個(gè)短語(yǔ)來(lái)概括短文內(nèi)容。

      答:峰、流、壁、林、竹、霧、猿、鳥(niǎo)、夕日、沉鱗等景物。短文是:欲界之仙都

      7、“高峰入云,清流見(jiàn)底”表現(xiàn)了 山水相映 之美。

      8、“兩岸石壁,五色交輝”表現(xiàn)了 色彩配合 之美。

      9、“曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍”表現(xiàn)了 晨昏變化之美。

      默寫理解

     、 _______________________,_______________________。

      _______________________,_______________________。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。

     、 _______________________,_______________________。

      1、《答謝中書(shū)書(shū)》選自《_________》,作者_(dá)________,字_________,號(hào)_________。

      2、填補(bǔ)原文空白。

      3、這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

      答案

      1、全上古三代秦漢三國(guó)六朝文·全梁文 陶弘景 通明 華陽(yáng)隱居

      2、① 山川之美 古來(lái)共談 高峰入云 清流見(jiàn)底

     、 自康樂(lè)以來(lái) 未復(fù)者能與其奇者

      3、表達(dá)了作者對(duì)秀美山川的熱愛(ài)和贊美之情。

      附原文

      答謝中書(shū)書(shū) 作者:陶弘景

      山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。(夕日 一作:陽(yáng))

      譯文

      山川景色的美麗,自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲;夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái),就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

      創(chuàng)作背景

      《答謝中書(shū)書(shū)》是陶弘景俊賞山林、心靈凈化之后所作。謝中書(shū)(謝微)與陶弘景都卒于南朝梁武帝大同二年(536年)。謝微任中書(shū)舍人的后限是梁普通七年(526年),任中書(shū)郎在梁中大通四年(532年),都在陶弘景七十歲之后。因此這篇文章當(dāng)為陶弘景晚年的作品。

      擴(kuò)展資料:

     。ㄈ馁p析)

      《答謝中書(shū)書(shū)》是陶弘景寫給朋友謝中書(shū)的一封書(shū)信。

      文章以感慨發(fā)端:山川之美,古來(lái)共談,有高雅情懷的人才可能品味山川之美,將內(nèi)心的感受與友人交流,是人生一大樂(lè)事。作者正是將謝中書(shū)當(dāng)作能夠談山論水的朋友,同時(shí)也期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩。

      接下來(lái)的十句,作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色!案叻迦朐疲辶饕(jiàn)底”,極力描寫山之高,水之凈,用筆洗練,寥寥八字,就寫出了仰觀俯察兩種視角,白云高山流水三重風(fēng)物,境界清新!皟砂妒冢迳惠x。青林翠竹,四時(shí)俱備”,又改用平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺,青翠的竹木與五彩的山石相映襯,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象,在清爽宜人的畫(huà)卷上平添了萬(wàn)物勃發(fā)的生命力!皶造F將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕陽(yáng)欲頹,沉鱗競(jìng)躍”,由靜景轉(zhuǎn)入對(duì)動(dòng)景的描寫。猿鳥(niǎo)的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧,傳入耳際;夕陽(yáng)的余暉中,魚(yú)兒在水中競(jìng)相嬉戲。這四句通過(guò)朝與夕兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng),又為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感,傳達(dá)了生命氣息。這十句作者擇取有代表性的景物加以組合,使讀者對(duì)山川景物產(chǎn)生完整、統(tǒng)一的印象。

      最后,文章又以感慨收束,“實(shí)欲界之仙都”,這里實(shí)在是人間的仙境啊!自從謝靈運(yùn)以來(lái),沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。

      王國(guó)維云:“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”本文寫景,沒(méi)有僅僅停留在景物本身,而是抓住景物的靈魂,即自然萬(wàn)物的勃勃生機(jī),通過(guò)高低、遠(yuǎn)近、動(dòng)靜的變化,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的立體感受,來(lái)傳達(dá)自己與自然相融合的生命愉悅,體現(xiàn)了作者酷愛(ài)自然、歸隱林泉的志趣。文字明朗,毫不雕琢。

      (句子賞析)

      實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

      文章又以感慨收束,“實(shí)欲界之仙都”,這里實(shí)在是人間的仙境啊!自從謝靈運(yùn)以來(lái),沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。

      作者從欣賞景物中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。同時(shí)能與謝靈運(yùn)這樣的林泉高士有志向道同之處,生發(fā)出無(wú)比的自豪感,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)與喜愛(ài)之情。

      陶弘景一度出仕南齊,但不交外物,心如明鏡,特愛(ài)松風(fēng),聞響欣然,顧惜光景,老而彌篤!赌鲜贰繁緜鞣Q他“遇物便了,言無(wú)煩舛”。此文只有68字,語(yǔ)言淡泊,境界寧?kù)o,與作者個(gè)性有共通處。

      謝中書(shū)即謝徵,其任中書(shū)郎時(shí),弘景已70有余。文一開(kāi)頭說(shuō):“山川之美,古來(lái)共談”,下面即舉他所隱居的山川之美,意思是,此處也堪稱一絕,山水竹石之處,還有早晨的猿鳥(niǎo),傍晚的游魚(yú),程顥所謂“萬(wàn)物靜觀皆自得,四時(shí)佳興與人同”。文末的謝康樂(lè)為劉宋謝靈運(yùn),他也愛(ài)好山水,寫了不少山水詩(shī),后來(lái)被殺,末句可能有悼念之意。

      文中寫的確是江南風(fēng)物,然而這樣的山林泉壑,又是江南所常見(jiàn)的。為什么他能把自然界中常人還不曾體驗(yàn)到的美感,以數(shù)十字?jǐn)z取到筆底呢?這里也有作者自己的“境界”。

      審美的趣味固然會(huì)隨著時(shí)代的變化而變化,也應(yīng)該變化,但長(zhǎng)期的由歷史凝聚、熏陶的審美習(xí)慣,也是一個(gè)重要的因素,因?yàn)槲覀兡_所踏的還是幾千年來(lái)祖先踐踏過(guò)的泥土。

      當(dāng)然,這里還有兩個(gè)條件:一是這些審美習(xí)慣必須是健康的干凈的,不能離開(kāi)“善”的要求,二是讀者自身也必須有素養(yǎng)。

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