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弟子規(guī)節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)白范文（精選6篇）
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用串詞，一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那要怎么寫(xiě)好串詞呢？下面是小編為大家整理的弟子規(guī)節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)白范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規(guī)節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1
�。校┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師
�。ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們，大家
�。ê希┫挛绾�!
�。校┲腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰，
（女）中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。
（男）《弟子規(guī)》是人們的.生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，被譽(yù)為人生第一步，天下第一規(guī)。
�。ㄅ┤墓卜譃槲鍌�(gè)部分，總序，入則孝出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力則以學(xué)文。
�。校┚唧w列述了學(xué)生在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。
�。ㄅ┙裉�，我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
（男）今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
（女）下面我宣布學(xué)村二中《弟子規(guī)》誦讀表演比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
�。校┫旅嫦虼蠹医榻B擔(dān)任本次誦讀比賽的評(píng)委老師，她們是：岳春梅老師。
�。ㄅ┛蝶惱蠋�。
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�。ㄅ┳屛覀�?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師的到來(lái)。
弟子規(guī)節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2
甲：中華文明、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：中華經(jīng)典、博大精深，
甲：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈。
乙：誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的.光輝之中。
甲：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。
甲：我們認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》
乙：誦讀《弟子規(guī)》
甲：感悟《弟子規(guī)》
乙：踐行《弟子規(guī)》
甲：朗朗的誦讀中，我們傳承了祖國(guó)文化。
乙：慢慢的領(lǐng)悟中，我們改進(jìn)了自己的言行。
合（齊）：我們共讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。下面，我宣布，“學(xué)弟子規(guī)”演講誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
弟子規(guī)節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛(ài)的各位老師
男：親愛(ài)的`同學(xué)們
女：大家好!
男: 滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
女：又是一輪花好月圓日。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
女：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典讓我們每天誦讀。
女：《弟子規(guī)》伴我們同行，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園。
男：今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經(jīng)典。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，聆聽(tīng)先賢教誨。
合：xx中學(xué)“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做謙謙君子”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!男：下面向大家介紹擔(dān)任本次誦讀比賽的評(píng)委老師，她們是：xx老師
女：xx老師
男：xx老師
女：xx老師
男：xx老師
女：xx老師
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師的到來(lái)。
女：為了公平起見(jiàn)，我們的評(píng)分將在第三個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后開(kāi)始
弟子規(guī)節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4
甲：尊敬的家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：悠悠華夏五千年，中國(guó)之所以能夠屹立于世界之顛，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去�！度纸�(jīng)》可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的深刻道理。
乙：《弟子規(guī)》，中華文化的一部瑰寶。今天，我們將以由衷的熱愛(ài)，滿腔的熱情，誦讀它，感受它，讓它優(yōu)美的音律繚繞在校園，把它深刻的.道理銘記在心底。
甲：我校的經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了四五年了，今天，我們舉行的《弟子規(guī)》背誦會(huì)，就是要把我們的收獲和大家分享。
乙：xx一小《弟子規(guī)》背誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
弟子規(guī)節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的職工朋友們
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
女：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。
合：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的`心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園。
男：今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經(jīng)典。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，聆聽(tīng)先賢教誨。
合：鐵運(yùn)處演講朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
男：此次“學(xué)弟子規(guī) 誦圣人訓(xùn)”比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)進(jìn)行演講比賽，第二環(huán)節(jié)進(jìn)行誦讀比賽。首先宣讀一下演講比賽規(guī)則：
1、比賽以10分為滿分，評(píng)委起評(píng)分為8分;給選手打分時(shí)要保留小數(shù)點(diǎn)后2位(如9.25)。
2、演講內(nèi)容要符合主題要求。
3、演講材料字?jǐn)?shù)在1500字左右，演講時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi);選手演講時(shí)要脫稿，不脫稿扣2分;演講一律使用普通話，否則扣1分。
4、選手在演講中如出現(xiàn)其他失誤，評(píng)委將酌情扣分。
5、根據(jù)得分情況將評(píng)選出“一等獎(jiǎng)”1名，“二等獎(jiǎng)”2名，“三等獎(jiǎng)”3名。
今天，處領(lǐng)導(dǎo)處長(zhǎng)任明強(qiáng)同志、黨委書(shū)記翟淑平同志、副處長(zhǎng)、總工程師陶永宏同志在百忙之中也來(lái)到了我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
為了確保比賽的公平、公正，我們特意邀請(qǐng)了由7人組成的評(píng)委團(tuán)，他們是：黨委工作部副部長(zhǎng)張方濤同志、監(jiān)察科副科長(zhǎng)王國(guó)剛同志、團(tuán)委副書(shū)記錢(qián)廣慧同志、車(chē)務(wù)段黨支部書(shū)記曹懷水同志、機(jī)務(wù)段黨支部書(shū)記孫美艷同志、工務(wù)段黨支部書(shū)記宋程波同志、電務(wù)段黨支部書(shū)記李岐同志。讓我們同樣把掌聲送給他們。
下面，我宣布，鐵運(yùn)處“學(xué)弟子規(guī)，誦圣人訓(xùn)”演講誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
弟子規(guī)節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)白 篇6
甲：親愛(ài)的同學(xué)們！
乙：敬愛(ài)的老師們！
合：大家，下午好！（主持人深鞠躬）
甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的'足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
甲：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。
乙：感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個(gè)人的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園。
合：下面，“學(xué)弟子規(guī)，誦圣人訓(xùn)”演講誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
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