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    弟子規(guī)的教學教案

    時間:2024-10-19 01:44:54 弟子規(guī) 我要投稿
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    弟子規(guī)的教學教案

      《弟子規(guī)》教案

    弟子規(guī)的教學教案

      一、 教學內(nèi)容

      弟子規(guī)關于誠信的有關內(nèi)容“聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親;無心非,名為錯,有心非,名為惡!

      二、 教材分析

      誠信是金,《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)文化中的一支奇葩,聞過則喜是其中心內(nèi)容,漂亮話、奉承話往往害人害己。要做一個謙虛的人。

      三、 教學目標

      1、 了解這段文字的含義

      2、 學做聞過則欣的人

      四、 教學過程

      (一)、導入新課

      同學們喜歡聽故事嗎?今天我先給大家講一個《鄒忌諷齊王納諫》的故事。鄒忌是齊國的美男子,他知道自己不如城北的一個姓徐的男子美,有一天他故意問他的妻子:“我和城北的徐公誰美”?他的妻子回答:“當然是你美了”。他又去問他的小妾,“我和城北的徐公誰美”?他的小妾說:“當然是你美了”。他又去問他的朋友,“我和城北的徐公誰美”?他的朋友回答說:“當然是你美了”。于是他進宮拜見齊王。并把妻子、小妾和朋友的話說了一遍。鄒忌說:“我的妻子說我美,是因為他愛我,我的小妾說我美,是因為她怕我,我的朋友說我美,是因為他有求于我。由此可見,大王您的毛病很多啊。

      齊王聽取了鄒忌的建議,并下令:有當面指出齊王錯誤的受上賞,有在大庭廣眾之下議論齊王錯誤的受中賞,有在背后議論齊王錯誤的受下賞。命令傳下去以后,來給齊王提意見的絡繹不絕,門庭若市。幾天后,提意見的越來越少,一個月后,偶爾有一兩個來提意見的。幾個月后,再也聽不到怨言了。

      鄰國聽說了這件事,也紛紛來朝拜齊王,表示愿意與齊國友好,愿意臣服齊國。從此,齊國進入了鼎盛時期。

      (二)、出示學習目標和內(nèi)容

      (三)、指名讀學習內(nèi)容,用五分鐘背誦,

      (四)、教師講解

      如果聽到別人夸獎你,就心中不安,聽到別人指出你的過錯就高興不已,那么正直的朋友就會愿意與你結交,親近。

      (五)、講故事

      以學習小組為單位,講述有關的故事,每組推薦一個。

      教師推薦故事:《佛印禪師評詩》、《拒絕奉承》

      板書設計:

      恐——欣——親


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