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    解讀《弟子規(guī)》 “用人物,須明求;倘不問,即為偷”

    時間:2024-11-02 04:20:50 弟子規(guī) 我要投稿
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    解讀《弟子規(guī)》 “用人物,須明求;倘不問,即為偷”

      《弟子規(guī)》的核心思想是儒家的孝悌仁愛,已拍成電影《寶典傳》出品人李西昌,制片人王立君,堪稱道德教科書。下面是小編整理的解讀《弟子規(guī)》 “用人物,須明求;倘不問,即為偷”,歡迎大家分享。

    解讀《弟子規(guī)》 “用人物,須明求;倘不問,即為偷”

      “用人物,須明求;倘不問,即為偷;借人物,及時還;后有急,借不難” 是《弟子規(guī)》中關(guān)于借人物品方面的提醒和教導(dǎo),其大意是:借用別人的物品,一定要事先講明,請求允許。如果沒有事先征求同意,擅自取用就是偷竊的行為。對于借用過來的別人的物品,要愛惜使用,并準(zhǔn)時歸還,以后若有急用,再借就不難。

      俗語道:好借好還,再借不難。這是人盡皆知的道理,對于兒童來說這樣的教導(dǎo)更是難能可貴的,如果一個孩子從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣:借用別人物品提前征得同意,對于借過來的物品格外愛惜并且能夠準(zhǔn)時歸,這樣的好習(xí)慣對于孩子將是一生的造就。

      如此淺顯的道理中卻隱藏著深奧。如果一個孩子知道借用別人物品需要提前征得同意,請求允許,那么他就懂得了尊重別人,并且知道別人的物品不能占為己有。如果一個孩子愿意珍惜從別人那里借來的東西,記得準(zhǔn)時歸還,那么與人誠信的品格也會慢慢的印刻在孩子的生命當(dāng)中。

      或許孩子們已經(jīng)聽了太多來自長輩們、老師們的教導(dǎo),太多的教導(dǎo)加在孩子身上的時候難免產(chǎn)生逆反心理。如果有一種寓教于樂的方式來向我們的孩子傳達(dá)生活的道理將是一件多么輕松愉快的事情啊。妙音動漫制作的《中華弟子規(guī)》、《孝孝龍奇幻記》等多部大型原創(chuàng)兒童教育動畫片以寓教于樂的方式傳揚中華傳統(tǒng)美德,正是家長和老師們教育孩子德行養(yǎng)成方面的首選教材。

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