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    春聯(lián)作文

    時(shí)間:2024-08-05 00:51:40 對(duì)聯(lián) 我要投稿

    【必備】春聯(lián)作文合集十篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文10篇,歡迎大家分享。

    【必備】春聯(lián)作文合集十篇

    春聯(lián)作文 篇1

      爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!卑殡S著朗朗上口的詩(shī)篇,我們迎來(lái)了大年三十團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日,去年的春節(jié)像往年一樣,一家人一起貼春聯(lián)、祭祖、吃年夜飯、看春晚、守歲……其中,最讓我記憶猶新的就是和爺爺、小弟一起貼春聯(lián)了。

      大年三十一早,我和小弟早早地起了床,穿上媽媽給我們買(mǎi)的新衣服、新鞋,洗漱完,早餐后,我們就吵著要和爺爺一起貼春聯(lián)。我小心翼翼地拿出早已準(zhǔn)備好的.春聯(lián),小弟找了膠水,我們先把春聯(lián)的每個(gè)角落涂滿(mǎn)膠水,一起站在門(mén)口等爺爺出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爺爺出來(lái)的腳步聲,我和小弟扯著個(gè)嗓子大聲喊:“爺爺……”只聽(tīng)見(jiàn)爺爺:“來(lái)啰!”爺爺一臉樂(lè)呵呵搬著木梯走出來(lái),我們?nèi)私M合就開(kāi)心的開(kāi)始貼春聯(lián)了。

      爺爺把舊春聯(lián)撕下來(lái),把我和小弟涂好的春聯(lián)一一貼上去,爺爺負(fù)責(zé)貼,我負(fù)責(zé)站在下面看對(duì)齊方向,弟弟也有分工,他幫忙扶穩(wěn)木梯和遞春聯(lián)給爺爺,爺爺跟我們說(shuō):“春聯(lián)先貼上下聯(lián),再貼橫批,”爺爺把春聯(lián)對(duì)齊以后,我也站上了木梯幫爺爺把春聯(lián)撫平,我們把春聯(lián)貼地筆直筆直的,最后把門(mén)中心倒著貼了個(gè)大紅“!弊,貼完后,我和弟弟歡呼起來(lái):“我們家的門(mén)框真漂亮!”爺爺笑著說(shuō):“貼春聯(lián)表達(dá)了我們心中的美好心愿,辭舊迎新!蔽液托〉墚惪谕晢(wèn)爺爺:“過(guò)年為什么要貼春聯(lián)?”爺爺回答:“春聯(lián)來(lái)源于桃符,起源于宋代,在宋代叫門(mén)神,是當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱吮磉_(dá)祈求辟邪除災(zāi)、來(lái)年福運(yùn)降臨和五谷豐登的美好心愿,到了明代稱(chēng)之為春聯(lián),就開(kāi)始盛行了,又到了清代春聯(lián)已成風(fēng)俗,流傳至今!蔽液托〉苡謫(wèn)爺爺:“門(mén)心的福字為什么要倒著貼?”爺爺接著回答我們:“福字的寓意表達(dá)了人們對(duì)生活的美好向往和祝愿,我們倒著貼意味著一年的福氣要從外面流進(jìn)來(lái)。”

      聽(tīng)完?duì)敔數(shù)闹v解,我和小弟不約而同地說(shuō):“原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!”貼春聯(lián)讓我們學(xué)到了許多傳統(tǒng)知識(shí),春聯(lián)不僅營(yíng)造了喜慶的氣氛,還包含了很深的含義,我覺(jué)得貼春聯(lián)挺有意義的!

    春聯(lián)作文 篇2

      春節(jié)的前一天,我把我的書(shū)法老師劉老師請(qǐng)到家里和我一起寫(xiě)春聯(lián)。早上八點(diǎn)鐘,劉老師到了我家門(mén)口。爸爸告訴了我,我迅速地跑到門(mén)口,迎接我的書(shū)法老師劉老師。劉老師到了我家,和我一起吃了早餐。早餐里面有魚(yú)。劉老師告訴我“魚(yú)”與“余”同音,代表年年有余,大吉大利,是喜慶的`象征。吃完早餐后,劉老師在紅紙上一筆一劃的寫(xiě)著“!弊郑揖驮谂赃吘劬珪(huì)神地看著。輪到我寫(xiě)之后,我寫(xiě)了一個(gè)“!弊,劉老師夸我寫(xiě)的“!弊趾芎每。到了春節(jié)那天,我把自己寫(xiě)的“!弊仲N在門(mén)上。媽媽告訴我說(shuō),福字要倒著貼。我很疑惑,問(wèn)媽媽為什么福字要倒著貼,正著貼不是更好看嗎。媽媽笑著跟我講,倒著貼福,“到”與“倒”同音,代表著“福到了”。我感慨著對(duì)媽媽說(shuō),漢字真是博大精深。這就是我的寫(xiě)春聯(lián)。

    春聯(lián)作文 篇3

      春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種。楹聯(lián)分為春聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián),門(mén)聯(lián)、廳聯(lián)、廟聯(lián),名勝聯(lián)、商業(yè)聯(lián)、游戲聯(lián)等多種形式,而春聯(lián)只是楹聯(lián)其中的一種。所謂楹聯(lián),就是掛在或貼在堂屋前的廊柱或門(mén)框上的上下相對(duì)的聯(lián)語(yǔ),因此,楹聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)。這種對(duì)聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等、互相對(duì)仗,而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。就是說(shuō),對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不限,但必須相等,內(nèi)容要有意義,平仄要合律,對(duì)仗要工整。凡符合這些條件的都是對(duì)聯(lián),否則就算不上對(duì)聯(lián)。

      楹聯(lián)是中華民族特有的一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文學(xué)形式。它最初起源于桃符。桃符是中國(guó)古代掛在門(mén)框上的,畫(huà)著或刻有避邪圖形或字跡的兩塊桃木板。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了,當(dāng)年中國(guó)民間每逢過(guò)年,就有在大門(mén)的左右懸掛畫(huà)著或刻著降鬼大仙神荼、郁壘桃符的習(xí)俗。

      那么為什么桃木能避災(zāi)驅(qū)邪呢?根據(jù)中國(guó)古代神話《山海經(jīng)》的記載,遠(yuǎn)古時(shí)代有座山是個(gè)鬼的世界,叫鬼域。在這個(gè)鬼域門(mén)口,有棵大桃樹(shù),樹(shù)冠能覆蓋三千里的`,在樹(shù)上生活著一只金雞,負(fù)責(zé)每天的報(bào)曉。每當(dāng)清晨金雞啼叫的時(shí)候,夜晚出去游蕩的鬼魂就必須趕回鬼域的。在鬼域的大門(mén)兩邊站著兩個(gè)神人,名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情的,神荼、郁壘就會(huì)立將它們捉住,用繩子捆起來(lái),送去喂虎,因而所有的鬼魂都畏懼神荼、郁壘。這樣在民間就流傳開(kāi)用降鬼大仙神荼、郁壘和桃木驅(qū)邪、避災(zāi)的風(fēng)習(xí)。他們用桃木刻成神荼、郁壘的模樣,或在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,掛在自家門(mén)口,用以避邪防害。這種桃木板被稱(chēng)做桃符的。

    春聯(lián)作文 篇4

      過(guò)春節(jié)的時(shí)候,人們都穿著干凈整潔的新衣服,你發(fā)現(xiàn)了嗎?家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征,著濃厚的含義。說(shuō)到貼春聯(lián),我更是喜歡,因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。

      今天是大年三十,我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián),我不僅見(jiàn)識(shí)了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián),還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。

      天快黑的時(shí)候,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備貼春聯(lián)!昂枚嗟拇郝(lián)。 卑职肿屛蚁葞退麄兎诸(lèi),我在那分類(lèi),爸爸一本正經(jīng)的說(shuō):“來(lái)我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)吧!”他接著說(shuō):“早在秦漢以前,我國(guó)民間每逢過(guò)年,有在大門(mén)的'左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板,上面分別書(shū)寫(xiě)上傳說(shuō)中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字,用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

      在唐詩(shī)中有許多對(duì)聯(lián),但對(duì)聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事。公元964年春節(jié)前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上題寫(xiě)對(duì)句,以試才華。可是,當(dāng)群臣們把對(duì)句寫(xiě)好給孟昶過(guò)目時(shí),孟昶都不滿(mǎn)意,于是他親手提筆,在“桃符板”上寫(xiě)了:‘新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’。用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)可多啦,有街門(mén)對(duì)、屋門(mén)對(duì)、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“福”字,還有斗方和隱蔽單貼、門(mén)心和抱柱!卑职值靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說(shuō)完這些,機(jī)靈一動(dòng),又說(shuō),“就有你幫對(duì)聯(lián)找家吧!”我信心十足地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

      春聯(lián)找家開(kāi)始了,“上天言好事,下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,落筆超群英”。一定是書(shū)房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉,包涵莫鋪張”這是哪的呢?哦,是廚房的!罢胸(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒(méi)過(guò)多久,我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。

      今天貼春聯(lián),真把快樂(lè)和知識(shí)都“一網(wǎng)打盡”呀!

    春聯(lián)作文 篇5

      盼星星,盼月亮,終于盼到了大年三十。在這歡喜的日子里,貼春聯(lián)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)啦!

      一大早,媽媽就帶我來(lái)到親婆家,只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都在忙著貼春聯(lián),我看得心癢癢,也想躍躍欲試。于是走到了爸爸身邊央求道:“好爸爸,你就讓我貼幾幅吧!”沒(méi)想到爸爸竟然大發(fā)慈悲,給了我三幅對(duì)聯(lián)。我高興極了,但由于我太矮,夠不著,怎么辦?于是我搬來(lái)凳子,爬了上去,但還是夠不著,我便踮起腳尖,又害怕自己一不小心,重心不穩(wěn),就會(huì)掉下去。所以手不由地顫抖著。唉!看別人貼容易,自己貼起來(lái)可難了!好不容易貼上去了。我從凳子上下來(lái),看見(jiàn)春聯(lián)貼得東倒西歪的,活像一條蛇趴在門(mén)上睡大覺(jué),自己都被這景象給逗樂(lè)了。爸爸見(jiàn)我貼成這樣,便走過(guò)來(lái),重新把對(duì)聯(lián)撕下來(lái),手把手地教我。看了爸爸的示范,我小心翼翼地拿起第二幅對(duì)聯(lián),在背后涂上漿糊,爬上凳子,按照爸爸教我的方法:兩只手抓住對(duì)聯(lián)的兩角,使它成橫線,把兩角先黏住,再往下一捋。我沉著冷靜,再加上我吸取了前面的.教訓(xùn),貼起來(lái)順手多了,不一會(huì)兒就整整齊齊地貼好了,看著煥然一新的門(mén)窗,我心里比吃了蜜還甜,情不自禁地念起了對(duì)聯(lián):“上聯(lián):一年好運(yùn)隨春到。下聯(lián):四季彩云滾滾來(lái)。橫批:萬(wàn)事如意!

      貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗,它祝愿所有人民:身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!我真希望下一個(gè)春節(jié)早日到來(lái)。

    春聯(lián)作文 篇6

      今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!

      有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我和老爸自告奮勇報(bào)了名。老爸搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們?cè)趺床粫?huì)貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門(mén)上面貼橫批,然后在門(mén)的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧了瞧。爺爺笑著說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的'好奇打斷了爺爺?shù)脑挘骸澳敲,爺爺,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬(wàn)象新!本陀蒙线@個(gè)方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,老爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢!

      接著還得貼“福”字,爺爺又想說(shuō)了,我搶先說(shuō):“爺爺,我知道了,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      今天我覺(jué)得自己做了件大事,開(kāi)心得要命呢!

    春聯(lián)作文 篇7

      每逢過(guò)年,村子里的家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼上喜慶的對(duì)聯(lián)。門(mén)上、院子里、各個(gè)角落里,都是一片火紅色,漂亮極了。

      春聯(lián)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,已經(jīng)有上千年的歷史了。但是,從我寒假里調(diào)查走訪的情況看,映入眼簾的,是一幅幅呆板的機(jī)器印刷春聯(lián),盡管這些對(duì)聯(lián)工整華麗,不少對(duì)聯(lián)上的字都是燙金印刷,顯得富麗堂皇,但是透過(guò)內(nèi)容和文字我總覺(jué)得似乎少了幾許文化的味道,藝術(shù)的味道,傳統(tǒng)的味道。

      去年我參加了書(shū)法興趣小組,對(duì)于寫(xiě)毛筆字有一定的基礎(chǔ),于是我決定今年家里的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě),我把這一想法告訴了爸爸,得到了家人的支持。爸爸立馬賣(mài)得上好的紅紙,裁成對(duì)聯(lián)條幅。

      寫(xiě)什么呢,我想既然自己書(shū)寫(xiě),內(nèi)容也就自己創(chuàng)作吧。通過(guò)我的觀察,我認(rèn)為春聯(lián)都很喜慶,表達(dá)人們的.美好愿望,講究對(duì)仗工整,常貼的有四字聯(lián)、五字聯(lián)、七字聯(lián)。我想創(chuàng)作一幅七字聯(lián)。望著家人臉上洋溢的快樂(lè)和喜氣,我突發(fā)靈感:何不用“歡天喜地”入聯(lián)?有了,上聯(lián)是:歡天喜地度佳節(jié)。下聯(lián)該怎么寫(xiě)呢?大門(mén)兩側(cè)的燈籠一下子提醒了我,我突然想到“張燈結(jié)彩”這個(gè)成語(yǔ),下聯(lián)可以寫(xiě)成:張燈結(jié)彩迎新春。爸爸湊過(guò)來(lái):不對(duì)呀,上聯(lián)已經(jīng)開(kāi)始度佳節(jié)了,下聯(lián)怎么還在迎新春呢?我我再一次進(jìn)行了推敲:“哦!這簡(jiǎn)單,把上下聯(lián)調(diào)換過(guò)來(lái)不就行了!币患胰硕急晃叶簶(lè)了。

      接下來(lái)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了,我取出文房之寶,先在報(bào)紙上加以練習(xí),然后小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)……不一會(huì)兒,一幅春聯(lián)就誕生了。望著墨跡未干的作品,我的心里別提多高興了。

    春聯(lián)作文 篇8

      春節(jié)到了,大街上拎著大包小包、購(gòu)買(mǎi)年貨的人們,身上都是喜氣洋洋。路邊的商店里,各種商品琳瑯滿(mǎn)目,熱鬧極了。

      一到這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。我上的書(shū)法班也讓我們寫(xiě)春聯(lián),雖然我才上了幾個(gè)月,但我也想給自己家寫(xiě)一幅春聯(lián)。為了把字寫(xiě)好看,我在紙上練了又練,就想寫(xiě)出好看的春聯(lián)來(lái)。

      過(guò)了幾天,終于可以正式寫(xiě)春聯(lián)了,老師問(wèn)我:“你是用金色的寫(xiě)還是用黑色的寫(xiě)呢?”我想黑墨干得快,就選擇用黑色的。接著,老師幾刀就把紅紙裁好了。我鋪好紙,站在桌子前拿起毛筆蘸了蘸又黑又濃的墨水,準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)我忐忑不安地想:我寫(xiě)的會(huì)比買(mǎi)的春聯(lián)好看嗎?能寫(xiě)好嗎?媽媽會(huì)不會(huì)把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上呢?帶著心中的疑問(wèn),我抱著一絲希望寫(xiě)下了第一個(gè)字。老師剛好走過(guò)來(lái)說(shuō):“不錯(cuò),你寫(xiě)得很好!”聽(tīng)了老師的話,我的心中充滿(mǎn)了希望,我又鼓足勇氣,一口氣寫(xiě)完了其他的.字。回家后,媽媽看了我寫(xiě)的春聯(lián)說(shuō):“第一次寫(xiě)就寫(xiě)得這么好,我一定把你寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)口!蔽议_(kāi)心得跳了起來(lái)。

      大年三十那天,我?guī)蛬寢尠盐覍?xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)框上,看著自己的作品,一種自豪感涌上心頭。

    春聯(lián)作文 篇9

      過(guò)年了,大家急急忙忙干嘛呢?我找鄰居問(wèn)了問(wèn),原來(lái),大家都忙著貼春聯(lián),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候才能貼春聯(lián)呀!”媽媽說(shuō):“一會(huì)兒就開(kāi)始貼了!”“耶!”我激動(dòng)的心都飛上天了似的,是不可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。媽媽弄好了稀飯糊,讓我弄在春聯(lián)背面,我照辦了,可是飯糊太黏了,弄的我渾身不舒服,可再一想:畢竟也是一件非常好玩的'事,一想到這些,我的興趣頭就升上來(lái)了。

      可是,貼到了最后,竟然少了一個(gè),太氣人了吧,于是,我和媽媽又買(mǎi)了一個(gè),還買(mǎi)了2個(gè)“!弊,聽(tīng)說(shuō)“!弊值怪N的意思就是福到了。我們回來(lái)的路上,看到挨家挨戶(hù)都貼了春聯(lián),如橫批:吉祥如意,聯(lián):萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)榮添翠色,sorry,下一句me忘了,嘻嘻!

      春聯(lián)應(yīng)該是吉祥的象征,還有門(mén)神,應(yīng)該就是守護(hù)神吧!千萬(wàn)別忘了貼春聯(lián)呦!

    春聯(lián)作文 篇10

      童年發(fā)生的許多事情都淡忘了,但一件有趣的事我卻記憶猶新。

      至今,大人們還拿來(lái)逗我呢!

      那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八,貼花花!币馑际沁^(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對(duì)聯(lián)。

      一大早,父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了,讓媽媽把漿糊打好,準(zhǔn)備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián),真是鞋底長(zhǎng)草,荒(慌)了腳了。我拿著春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō):“你不識(shí)字怎么貼?”我說(shuō):“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方,我學(xué)著貼!遍T(mén)框上的`、門(mén)板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。

      這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說(shuō):“過(guò)新年,讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當(dāng)牲口了!”“什么牲口?”我不解地問(wèn)!澳惆选垲^興旺’貼在了鍋臺(tái)上了,把‘小心燈火’貼在了牛槽上,我們不是牲口是什么?”

      這件荒唐、有趣的事,使我懂得了一個(gè)道理,不懂裝懂會(huì)鬧出笑話的!

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