初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字（通用22篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 1
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的'毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服，緊緊地?cái)D在一起，盡量對(duì)方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘５麄儜{著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力，出色完成了任務(wù)。
我想，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 2
自然界有很多香：有飯菜香、有書(shū)香、有鮮花香、有親情香、有情誼香……有種書(shū)香讓人陶醉。
書(shū)，我曾與你一起品味“纖云弄巧，飛星傳恨;”曾與你一起領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小;”曾與你一起遐想“馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚;”曾與你一起感受“采摘東籬下，悠然見(jiàn)南山”……你就這樣悄無(wú)聲息的融入進(jìn)了我的生活。
仍記得那天，與你邂逅的場(chǎng)景。
酷熱的夏日，連同手里拿張考卷都火辣辣地?zé)浦业男摹１伙L(fēng)輕輕吹拂的樹(shù)葉，輕輕晃動(dòng)著，在卷子鮮紅的分?jǐn)?shù)上，留下了一片影子，我的心里也蒙上了一層陰霾，像是一棵小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得顫顫巍巍，失魂落魄。
我回到家，趴在桌子上一動(dòng)也不想動(dòng)。無(wú)意中，我看到角落里放著一本書(shū)，他安安靜靜的躺在那兒，像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將他拿起，打破了他的沉寂。不知為什么，看著他，我有種同病相憐之感，我們好像是被整個(gè)世界遺忘了。我輕輕地放開(kāi)，淡淡的墨香味撲鼻而來(lái)，就是在這個(gè)時(shí)刻，我第一次認(rèn)識(shí)了他——《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，好香啊!我急急忙忙地看了起來(lái)，原先的不經(jīng)意漸漸變成相見(jiàn)恨晚。
我被文中的.保爾的毅力所折服，為那些革命自我奉獻(xiàn)所感動(dòng)，為侵略者的橫行霸道所憤恨。我沉浸在這樣一個(gè)世界里。我看著一旁的考卷，也許我應(yīng)該勇敢面對(duì)他。比起文中的保爾所遇到的重重困難，我的一次次失敗又算得了什么?哇，好香啊!我應(yīng)該勇敢的面對(duì)他，去超越自己。是的，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了一個(gè)道理：
在遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該不灰心不氣餒，努力需找解決困難的辦法。哇，好香啊!
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 3
今天，我終于讀完了由奧斯特洛夫斯基著的主人公保爾·柯察金為了保衛(wèi)鞏固蘇維埃政權(quán)，克服了種.種困難，同病魔，死神進(jìn)行了5次較量，表現(xiàn)出他的英勇，面對(duì)困難毫不畏懼的精神，并為蘇維埃政權(quán)奮斗了一生。
讀完此書(shū)，書(shū)中的人物一個(gè)個(gè)鮮活地展現(xiàn)在我的眼前:勇往直前的保爾，聰明伶俐的麗達(dá)。烏斯季諾維奇，忠厚老實(shí)的謝廖沙。勃魯扎克，精明樂(lè)觀的費(fèi)奧多爾。朱赫來(lái)，慈愛(ài)的列杰尼奧夫……面對(duì)著些英雄人物，不禁使我們肅然起敬，由于鐵路運(yùn)輸癱患，為了讓城里的人們?cè)诙炖镉凶銐虻哪静窈图Z食，布爾什維克們不得不在潮濕的天氣中搶修鐵路，鞋子穿爛了，衣服穿破了，生病了，他們也全然不顧，這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的.。在生活中，許多人遇到了困難，不敢去面對(duì)它，而是去逃避它，躲著它。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道思考題，當(dāng)我做到那道時(shí)，冥思苦想了半天，怎么也沒(méi)有做出來(lái)。于是我想:就是現(xiàn)在做了也沒(méi)有用，考試又不會(huì)考的，干脆不做吧，反正我也不會(huì)做，說(shuō)不定其它同學(xué)也沒(méi)做呢。當(dāng)時(shí)我還在為自己的小聰明而感到得意，現(xiàn)在我知道了，我這是在逃避困難啊。除此之外，我還在做制作時(shí)遇到困難逃避過(guò)呢。
看看喜歡逃避困難的我，再看看勇于面對(duì)困難的保爾，我們倆人行成了鮮明的對(duì)比，相比之下，我是多么渺小，保爾是多么偉大。望著保爾的一生，不禁使我想起了一句座右銘:人生最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次，因此，一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回顧已逝的年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧，這樣，在他即將離開(kāi)人世時(shí)，就可以坦然的說(shuō):我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)---為人類(lèi)解放而奮斗。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 4
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我讀了由蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：保爾·柯察金是個(gè)苦命的孩子，因?yàn)槿鰺熌﹥罕粚W(xué)校開(kāi)除，為了給家里掙錢(qián)而去干一些粗活兒，還備受欺凌。長(zhǎng)大后的保爾在共產(chǎn)黨員朱赫來(lái)等人的影響下，逐漸走上革命的道路。在這期間，保爾遇到無(wú)數(shù)困難，還險(xiǎn)些失去生命。勇敢的保爾沒(méi)有被死亡嚇到，他雖然身患疾病，雙目失明，依然堅(jiān)持工作，忍受著痛苦寫(xiě)小說(shuō)。最終，他收獲了成功。
書(shū)中多次提到：“鋼鐵就是這樣煉成的�！逼鸪�，我并不明白：鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？讀完全書(shū)，我明白了：鋼鐵是經(jīng)過(guò)火的修煉，血的洗禮煉成的！人的.壽命僅有短短幾十年，誰(shuí)也逃可是死亡，保爾珍惜生命一秒都不浪費(fèi)，就算全身癱瘓，依然堅(jiān)持工作。他不就是一塊歷經(jīng)修煉的鋼鐵嗎？
保爾不僅僅堅(jiān)強(qiáng)勇敢，還有一顆堅(jiān)定火熱的愛(ài)國(guó)之心！為了國(guó)家，他不顧個(gè)人安危修筑鐵路，鞋子都破了，腳凍傷了，他繼續(xù)工作，毫無(wú)怨言……難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
海倫·凱勒也是這樣的人。她雖然不幸，看不見(jiàn)多彩的世界，聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音。但他沒(méi)有怨天尤人，而是以驚人的毅力，自強(qiáng)不息，完成了一系列著作，還掌握了多國(guó)語(yǔ)言！這些，聽(tīng)著容易，可是，你明白其中的艱苦嗎？多少個(gè)日夜，海倫·凱勒在黑暗而寂寞的世界中飽受痛苦；多少個(gè)日夜，他要用感覺(jué)辨認(rèn)一個(gè)個(gè)字母；多少個(gè)日夜，盡管筋疲力竭，也要打起精神學(xué)習(xí)。請(qǐng)你試試，閉上眼，讓家人在你手掌心畫(huà)一個(gè)字，你能辨認(rèn)出是什么字嗎？我想，你應(yīng)當(dāng)能夠感受出一丁點(diǎn)兒那種滋味了吧。
我們，應(yīng)當(dāng)向勇敢、自強(qiáng)不息的保爾學(xué)習(xí)！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 5
鋼鐵是怎樣煉成的？自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾，使我產(chǎn)生敬意，并讓我知道鋼鐵是因千錘百煉而煉成的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了保爾被老師趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，離開(kāi)家鄉(xiāng)，加入紅軍，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但他的右腿殘廢，脊椎的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后癱瘓了�？伤](méi)有沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
讀完這本書(shū)，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力是對(duì)他的一生是有很大影響的。本書(shū)的主人公——保爾一生的命運(yùn)非�？部�，可他憑著什么讓自己活下去？是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量！即使年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他仍忘我地工作著，還是因?yàn)橐懔@鍥而不舍的精神！
生活在我們這個(gè)時(shí)代，遇到困難，只要勇敢地去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，我們也是有毅力的`。在我們的人生中，要想一步登天，那絕對(duì)不可能——從古自今，有哪一位名人志士是一步登天的？沒(méi)有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，才會(huì)獲得成功。我們不要認(rèn)為每一件事是很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谶^(guò)程中往往會(huì)遇到挫折和困難，只有這堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能夠克服這困難和挫折。中外名人都因?yàn)橐懔Σ艜?huì)獲得成功。
有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔�，又有利于持之以恒；也只有�?jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，最后獲得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 6
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。主人公保爾出生貧寒、自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
保爾在一次戰(zhàn)斗中被炸得右眼失去了，但他還是很想繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，他說(shuō)過(guò)
只要心還在跳動(dòng)就別想使我離開(kāi)黨，只有死，才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列�！蹦菚r(shí)候他多么想右眼沒(méi)有瞎該多好。當(dāng)時(shí)右眼失去了，雙腳失去了行走的功能，但他放棄了安逸的生活，他瞞著家人和同事到另一個(gè)地方又去找了一份艱苦的工作，只不過(guò)保爾的精力一年比一年差，這使他非�？鄲�。保爾只有兩條出路要么明白的說(shuō)出，工作的緊張，困難重重，自己是個(gè)殘疾人，無(wú)法勝任了；要么堅(jiān)守崗位，直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。
到了最后保爾的身體嚴(yán)重殘疾，他躺癱在病床上，他就拿起筆桿子寫(xiě)文章。
他克服了雙目失明的困難把三張寫(xiě)好的稿子寄往敖德薩，不料，在往回寄的手稿被郵局中途丟失，他六個(gè)月的心血白費(fèi)了，然后組織上派了一個(gè)人幫保爾筆錄，保爾口述請(qǐng)戰(zhàn)友筆錄厲經(jīng)數(shù)個(gè)月的艱辛創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的`》一書(shū)終于與讀者見(jiàn)面了，震撼世人。保爾把這成功看作他又拿起新的武器重回戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開(kāi)始新生活心跳歡喜。
保爾是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，深深地打動(dòng)了我，他沒(méi)有被重重困難所折服，練就成了一個(gè)鋼鐵巨人，我讀完這本書(shū)，被感動(dòng)的熱淚盈眶，我想我的學(xué)習(xí)雖然碰到許多困難但遠(yuǎn)比保爾要少得多，再說(shuō)如今我們的學(xué)習(xí)條件比起保爾來(lái)真是天壤之別，我沒(méi)有理由不讀好書(shū)了。我要向保爾學(xué)習(xí)克服一切困難，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 7
這本《鋼鐵是怎樣煉成的》由奧斯特洛夫斯基于1933年寫(xiě)成，這是一個(gè)頑劣少年向成熟黨員蛻變的故事。
出身貧寒的少年保爾因闖禍被開(kāi)除學(xué)籍，在生活的逼迫下，開(kāi)始了打工生涯，上天似乎不甘讓保爾愛(ài)墮落，兩條命運(yùn)的絲線(xiàn)相交，讓保爾遇到了黨的地下工作者茹赫來(lái)。在茹赫來(lái)的影響下，革命的種子開(kāi)始在保爾的心里萌芽，一個(gè)“男孩長(zhǎng)成為男人”的故事也隨之展開(kāi)。
在書(shū)中，我看著保爾從一個(gè)熱血青年成長(zhǎng)為一名成熟的黨員。從在學(xué)校的頑劣再到初戀的懵懂，再到在叱咤風(fēng)云的云瓊尼騎兵第一軍浴血奮戰(zhàn)，以及忘我地投身社會(huì)主義建設(shè)，最后疾病纏身，又拿起新的武器回歸戰(zhàn)斗隊(duì)伍。跌宕起伏的故事情節(jié)激蕩人心，像一條連綿不斷的弧線(xiàn)，牽動(dòng)著讀者的心。
書(shū)中還有數(shù)不清的啟迪人生的格言警句。其中有一名話(huà)讓我印象深刻“只要我的心臟還在跳動(dòng)……你們就別想叫我離開(kāi)黨。能使我離開(kāi)隊(duì)伍的只有死亡�！边@是保爾在全身癱瘓，雙目失明，面臨“離隊(duì)”的可怕境地時(shí)說(shuō)出的話(huà)，雖只有短短一句，卻讓我感受到了保爾內(nèi)心所蘊(yùn)含的巨大的精神力量。他愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)家。他要用他力所能及的力量去回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)黨。當(dāng)他疾病纏身，仍堅(jiān)持工作，直到無(wú)法從事這一事業(yè)，他又會(huì)以另一種方式繼續(xù)戰(zhàn)斗�！拌F環(huán)已被砸毀，他又拿起了新的'武器，回歸了戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開(kāi)始了新的生活�！�
的確，“堅(jiān)強(qiáng)不需要理由，感動(dòng)來(lái)自?xún)?nèi)心的觸動(dòng)，把現(xiàn)實(shí)和往事一并拎起，走出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步！”這才是人生真實(shí)的寫(xiě)照。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 8
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述保爾·柯察金在遭遇到無(wú)數(shù)困境與挫折時(shí)，仍不放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)革命事業(yè)的熱愛(ài)。他在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磨難，在革命烽火和艱辛環(huán)境中練就了他鋼鐵般的意志，成為了一個(gè)真正的、無(wú)私而偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。在保爾的身上，我看到了他的英勇、堅(jiān)強(qiáng)，而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們更需要這種精神和品質(zhì)。所以，我們要學(xué)習(xí)保爾的這種精神和品質(zhì)，讓我們的人生更加輝煌，更加堅(jiān)強(qiáng)。
一本好書(shū)，能讓人受益無(wú)窮，一本好書(shū)，能使人嘗到人世間的悲傷離合。每個(gè)人的心中都有怎么一本好書(shū)，它有可能是《十萬(wàn)個(gè)為什么》有可能是《人類(lèi)未解之謎》也有可能是一本漫畫(huà)書(shū)吧。在我心中有這樣的一本書(shū)，它的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，文中主人公保爾·柯察金作為一個(gè)普通工人的`兒子，經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活，把對(duì)舊生活自發(fā)的對(duì)抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階級(jí)意志。保爾的成長(zhǎng)不是“性格的自我開(kāi)展”，而是如同作者在回憶自己一生時(shí)所說(shuō)：“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱辛考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。”
這本書(shū)令我受益無(wú)窮因?yàn)�，我是一個(gè)半途而廢的人，經(jīng)常做事做到一半，就不想做了，例如，以前，我繡過(guò)很多十字繡，但因?yàn)椤皯械美C了”熱不在下手，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了，做事不能半途而廢，一旦下定決心做某事，就要完成它，無(wú)論要發(fā)費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，都要完成。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 9
根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的護(hù)故事，說(shuō)明了崇高的理想進(jìn)而遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要性。及其堅(jiān)持努力的優(yōu)良品質(zhì)的肯定�？偨Y(jié)出了：生命不息，奮斗不止
“人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)!”這是保爾·柯察金說(shuō)過(guò)的話(huà)。每當(dāng)想起這句話(huà)，我就思緒萬(wàn)千，感到渾身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)敵人，他沒(méi)有屈服;面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了一部著作。他一生中經(jīng)歷了各種各樣的挫折，可是他都能勇敢地面對(duì)。
保爾之所以有這樣驚人的.毅力，是因?yàn)樗姓_的人生觀，價(jià)值觀，有崇高的理想，還有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。在他短暫的一生中，他把自己的全部精力都獻(xiàn)給了祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。
作為獨(dú)生女，我們?cè)诮裉爝@個(gè)美麗而幸福的環(huán)境中長(zhǎng)大。我們既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì)的辛酸，也沒(méi)有像老一輩革命家那樣經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)。作為父母的掌上明珠，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保羅的毅力。
怎樣才能使我們成為像保爾那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人呢?我認(rèn)為，最重要的應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀，一個(gè)人活著不應(yīng)該只為個(gè)人名利;更不是為了貪圖享受，潦倒一生無(wú)所作為。一個(gè)人活著要磨煉自己的意志為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，在困難的條件下經(jīng)受考驗(yàn)。
保羅的形象將永遠(yuǎn)活在我心中，活在我們心中，保羅的革命精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。我們應(yīng)該像保羅一樣生活和奮斗。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 10
這幾天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讀了之后使我受益匪淺，也讓我對(duì)這本書(shū)的主人公保爾產(chǎn)生了無(wú)比的尊敬之情。
因?yàn)樾r(shí)候保爾的家庭十分的貧苦，保爾的母親無(wú)奈之下，只好把保爾送去食堂洗碗，在食堂，他惹了不少禍端，所以不能繼續(xù)在食堂待下去了。之后，他在朱赫來(lái)的指導(dǎo)下，懂得不少有關(guān)布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨的訊息，他忍著心中的'那份不舍，離開(kāi)了冬妮亞，便參加紅軍，成為了布爾什維克戰(zhàn)士。之后他為革命作出了巨大的貢獻(xiàn)，一心一意為組織效力。為了完成任務(wù)，他癱瘓了。但是他有沮喪嗎？事實(shí)證明，他沒(méi)有！他依舊和從前一樣，那樣的不畏困難，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的不懈努力，那樣的時(shí)時(shí)刻刻為革命事業(yè)而奮斗著。令我敬佩的是，有一次，保爾感了風(fēng)寒，他就憑著自己那頑強(qiáng)的生命力，去鬼門(mén)關(guān)走了一遭，但又回來(lái)了，繼續(xù)義無(wú)反顧的走向他的革命事業(yè)，這種身殘志堅(jiān)的精神，值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)！
保爾的故事，我看過(guò)以后，都不禁潸然淚下。鐵路搶修開(kāi)始了，朱赫來(lái)選定了三個(gè)人，其中就有保爾。他們以為鐵路搶修的條件很好，沒(méi)想到條件是那么的艱苦，苦到幾百個(gè)人只能擁擠的誰(shuí)在水泥地板上，冷了就互相依靠在一起，互相取著暖，苦到早上只能喝點(diǎn)茶水，苦到天天是素扁湯和一只煤球似的黑面包，苦到只能整天滿(mǎn)身污泥。這樣的艱苦，他們憑著對(duì)革命的熱愛(ài)和頑強(qiáng)的精神，出色的完成了任務(wù)。
堅(jiān)持也是成功之本，是一種精神，是一種美德。保爾有著悲慘的家世，但他還是依舊活了下去，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。在人生的道路上，他克服了一切苦難，憑著自己的韌勁，很好的活了下去，完成了鐵路搶修工程。在我眼中，不管他最后有沒(méi)有成功，在我眼中，他已經(jīng)成功了！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 11
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
——題記
在我五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)叫保爾柯察金的人走進(jìn)了我�？虏旖鹦r(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是受神父冤打，他在眾人眼中是個(gè)“壞孩子”。但他憑著毅力和堅(jiān)強(qiáng)，仍然堅(jiān)持生活，在食堂干了多年艱苦的勞動(dòng)。保爾長(zhǎng)大后受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(zhǎng)期實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！雙目失明和多處傷痕不能阻擋他內(nèi)心那一顆火熱的心！
從保爾聯(lián)想到我自己的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在的我每天總是在抱怨作業(yè)太多，考試太多，壓力太大�？蓪⑽易约旱纳钆c保爾一對(duì)比，那簡(jiǎn)直就是在天堂！每當(dāng)我考試失利，帶著灰色的成績(jī)單回家時(shí)，總感覺(jué)前途一片迷茫，幾欲放棄；每當(dāng)我做作業(yè)到九點(diǎn)半的時(shí)候，總?cè)滩蛔〈蚝乔罚氚压φn放在一邊。可保爾呢？多少個(gè)日日夜夜，他都在寒冷，饑餓與孤獨(dú)中度過(guò)。保爾遇到的困難使我們無(wú)法想象的。既然那么大的困難保爾都戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢？世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的.精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生！
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有毅力的人！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 12
保爾是暴風(fēng)雨中誕生的一位平民英雄。他從克烏蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡走來(lái)，帶著滿(mǎn)身的傷痕，他冒著槍林彈雨，迎著博雅爾卡的凜冽寒風(fēng)，忍受著病痛百般折磨；他幾度跌進(jìn)了死神的懷抱，可又一次次頑強(qiáng)地爬起來(lái)。保爾身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)體現(xiàn)出人類(lèi)的共同的道德倫理規(guī)范。其最為突出的有兩點(diǎn)：一是他對(duì)崇高理想的追求；二是他的生命不息，奮斗不止的頑強(qiáng)精神。
人活在世界上必須要有理想和信仰。人若沒(méi)有理想和信仰，猶如肌體缺鈣，就會(huì)患上精神的“軟骨病”或“骨質(zhì)疏松癥”，成為一個(gè)精神貧乏，乃至沒(méi)有精神支柱的人。保爾·柯察金是一個(gè)有理想、有信仰的熱血青年。保爾的理想不是權(quán)利、名譽(yù)、地位、金錢(qián)~~~~總之，他的理想不是利己的，讓人的靈魂空間變得愈來(lái)愈小的私欲；他的理想是要把自己“獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)”要“為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。
“生命不息，奮斗不止”精神是保爾形象的另一種力量所在。這種精神構(gòu)成他人生的一個(gè)亮點(diǎn)。病魔殘酷地折磨保爾，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接死神的`到來(lái)，但即使這樣，他也一刻沒(méi)有放棄生命，沒(méi)有放棄奮斗，不愿從共同事業(yè)的隊(duì)伍中掉隊(duì)。保爾的“生命不息，奮斗不止”的精神為洗絳和凈化我們的靈魂，為我們的精神家園的重建提供了永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力。
當(dāng)然，今天有人責(zé)備保爾將個(gè)人融入了“我們中”；泯滅了自己的個(gè)性，成了一顆沒(méi)有思想和靈魂的螺絲釘。應(yīng)該說(shuō)，這種說(shuō)法是有一定的道理的。實(shí)際上，任何人在歷史的長(zhǎng)河上都只是海的一鑿，一顆螺絲釘。人們的個(gè)性?xún)r(jià)值和主體性，就在于能夠在其特定的歷史語(yǔ)境中發(fā)出歷史所需要的獨(dú)特性的強(qiáng)音，保爾試圖這樣做了。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 13
這本書(shū)早已經(jīng)讀過(guò)多遍，當(dāng)今早再拾起它時(shí)，又感慨萬(wàn)千。
本書(shū)講述了保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程。他作為工人家的孩子，被富人，有權(quán)之人所看不起以至蔑視。但他遇到了一個(gè)女孩兒，她是冬妮婭·圖曼諾娃，她沒(méi)有對(duì)工人的輕視，所以保爾很快愛(ài)上了她。但天有不測(cè)風(fēng)云，保爾要去為革命事業(yè)奮斗。他們也定下了一個(gè)約定······當(dāng)保爾負(fù)傷痊愈回來(lái)，及火車(chē)站的一見(jiàn)后，保爾發(fā)覺(jué)她已不再單純，而變得更自私、個(gè)人主義。這一切使保爾十分失望，于是離開(kāi)了她。當(dāng)他開(kāi)始覺(jué)悟時(shí)，兩眼以都是失明了，他卻找明方向，開(kāi)始著書(shū)，開(kāi)始他新的`生活。
他的經(jīng)歷讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得去直面生活中的困難，而不是一味逃避、退縮。
他的一生，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、病痛以及別人的不尊重�？伤瓜铝藛�？不，他沒(méi)有！盡管雙眼因疾而失明，他沒(méi)有怨天尤人，而是出書(shū)，繼續(xù)為革命事業(yè)而奮斗。
但反觀現(xiàn)代，小孩子們都是在父母建造的溫室里長(zhǎng)大的。家長(zhǎng)們把小孩當(dāng)做寶貝，捧在手心里都怕他（她）受傷，外面的風(fēng)風(fēng)雨雨都被愛(ài)的大網(wǎng)攔截了下來(lái)，這不是真的愛(ài)，這是一味的溺愛(ài)、放縱！難道我們就該這樣成長(zhǎng)嗎？“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”這可不是該有的狀態(tài)��！
我們應(yīng)做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”
這樣長(zhǎng)大的人，生命沒(méi)有韌性，且沖動(dòng)、暴躁，在社會(huì)上為所欲為，或因一時(shí)的失敗去放棄生命，亦或做一個(gè)“啃老族”，游手好閑，做只知揮霍的敗家子。
我們要多磨礪自己，跟爸媽說(shuō)一聲——我，長(zhǎng)大了！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 14
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，因?yàn)槭堑谝淮巫x，所以讀得非常認(rèn)真。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)寫(xiě)的是主人公保爾·柯察金在身體殘廢后，毫不灰心，仍然頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)他又雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓了的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么大的打擊啊！可是，保爾·柯察金卻毅然地拿起筆來(lái)，堅(jiān)持寫(xiě)作，每一個(gè)字他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，他終于完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
這本書(shū)讀完了，然而，書(shū)中一件件使人感嘆的.情景總是浮現(xiàn)在我眼前。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的文化課。想到自己生活得這么好，卻怕苦怕累，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，哎，太不應(yīng)該了……
我和保爾·柯察金比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，保爾·柯察金的品格多么令人欽佩！現(xiàn)在我讀完這本書(shū)，每當(dāng)我在遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)我遇到挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾·柯察金那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)有段膾炙人口的名言：“人的生命是最寶貴的，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾可謂強(qiáng)者的化身。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來(lái)，繼續(xù)往前走，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。所以，我要不斷地學(xué)習(xí)，從中吸取更多的精神食糧，吸取更多更大的精神力量。
我非常喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我敬佩書(shū)中那擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的主人公——保爾·柯察金。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 15
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讀后，感受很多，就讓我來(lái)談一談自己的看法吧！
生命在于奮斗！人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。保爾·柯察金在殘廢后，毫不灰心，還是頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力地工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出其艱苦的努力。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)、刻苦的努力，他終于成功的寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里的誕生》。讀著，讀著，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量一直在鼓舞著他呢？我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立了身體殘疾但意志卻不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話(huà)雖短，但他卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的.一頁(yè)。
而我，是一個(gè)健健康康的人智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民群眾，為祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好��！它讓我有了奮斗的目標(biāo)，讓我有了學(xué)習(xí)的榜樣。我還要不斷地學(xué)習(xí)，從這本書(shū)中汲取更多營(yíng)養(yǎng)。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 16
暑假開(kāi)始了，我陸陸續(xù)續(xù)地看了好幾本書(shū)，其中最讓我印象深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)講了一個(gè)令我十分欽佩的故事。主人公保爾·柯察金由一個(gè)活潑的小男孩逐步成長(zhǎng)為一個(gè)敢于抗?fàn)幍纳倌�、一個(gè)獻(xiàn)身革命的英勇戰(zhàn)士。
在羅夫納戰(zhàn)斗的惡劣環(huán)境下，他不顧自己生命的安危，帶領(lǐng)普茲列夫騎兵邊沖進(jìn)波軍散兵線(xiàn)，誓為連長(zhǎng)報(bào)仇。在砍死一個(gè)排的波軍后闖入波蘭戰(zhàn)俘集中營(yíng)救出五千零七十一名布爾什維克和兩千名紅軍政治工作人員，但就在此時(shí)，波軍的炮兵2營(yíng)與德軍迫擊炮第4小隊(duì)形成包圍圈，死死地將普茲列夫騎兵連困在羅夫納。保爾帶領(lǐng)騎兵連奮力突圍，就在即將突圍成功的時(shí)候，波軍的一顆炮彈就在他背后不遠(yuǎn)的公路上開(kāi)了花……
當(dāng)讀到這里時(shí)，我就在想：“保爾真英勇啊!在明知自己可能性命不保時(shí)還沖進(jìn)散兵線(xiàn)戰(zhàn)斗，這種精神是常人無(wú)法比擬的”。
保爾在爆炸中受了重傷，被及時(shí)趕來(lái)的蘇軍營(yíng)救回了戰(zhàn)地醫(yī)院進(jìn)行搶救。之后在傷還沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，他就請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)阿基姆讓他歸隊(duì)，但阿基姆就是不答應(yīng)，讓他好好休養(yǎng)。但是，第二天，保爾就偷偷地離開(kāi)了醫(yī)院，去了騎兵第一集團(tuán)軍里報(bào)道。這是多么不怕疼，又不怕?tīng)奚腵人啊!這就是一種勇于奉獻(xiàn)的精神、一種舍己為人的精神、一種忠于革命的精神。
保爾受了重傷，卻依舊不離不棄，繼續(xù)投身革命的風(fēng)暴中。可想到我之前去做陶泥杯子，只是看到杯盤(pán)轉(zhuǎn)的飛快，就碰都不敢碰，生怕傷了手指，還是在媽媽的一再勸說(shuō)下，才嘗試著繼續(xù)往下做，我在勇敢這方面與保爾簡(jiǎn)直是天壤之別，我應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)既勇敢又有理想人，并且要為自己的理想而奮斗，不怕苦、不怕累，堅(jiān)持不懈、永不服輸。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 17
剛剛翻開(kāi)這本書(shū)，看看封面，便油然覺(jué)得好像是講鋼鐵它怎么煉成，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并立志要從軍。保爾長(zhǎng)大后，終于實(shí)現(xiàn)了他的志向。從軍期間，受到了老一輩的教育。又長(zhǎng)期實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，努力使世界和平！這種精神是多么可貴�。∪绻枴た虏旖饹](méi)有憑著毅力，他怎么可能煉成一個(gè)有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士呢？
這本書(shū)是借物喻人的手法。讀了這本書(shū)，我想到了海倫·凱勒。貝多芬，他們的生活道路非�？部�，海倫·凱勒從小就成了盲人，但她創(chuàng)造了我們不能創(chuàng)造的`奇跡。貝多芬，他的耳朵聾了但他也創(chuàng)造了我們不能創(chuàng)造的奇跡。我領(lǐng)悟到了：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就拿這本書(shū)的主人公保爾來(lái)說(shuō)吧，他一生的命運(yùn)非�？部溃欢麘{著什么讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因?yàn)橐懔�，年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神�。�
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 18
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)后，我的心被主人公保爾而那堅(jiān)韌不拔的人格所深深吸引住了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是以保爾為主人公，以保爾在革命道路上的成長(zhǎng)與磨練為線(xiàn)索，描繪出從第一次世界大戰(zhàn)起，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì)的歷史畫(huà)
面。保爾的事跡一直感動(dòng)著我，他為了自己深?lèi)?ài)的工作，為了自己的人生目標(biāo)，犧牲了自己的健康。這些對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)很重要，可是保爾并不后悔。盡管有過(guò)迷茫，他也總是以樂(lè)觀的眼光去看待。他也從不停止對(duì)人生的追求，盡管全身癱瘓、雙目失明，他也不曾放棄過(guò)。
想到保爾，也不得不聯(lián)想到創(chuàng)造他的作者——尼古丁?奧斯特洛夫斯基。他就是書(shū)中那堅(jiān)韌不拔的人保爾的真實(shí)原型。他和書(shū)中的保爾一樣，盡管全身癱瘓、雙目失明，也沒(méi)有阻擋住他創(chuàng)作的腳步。他憑借鋼鐵般的.意志和毅力，終于完成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的，一塊好鋼鐵得經(jīng)得住磨練才會(huì)變得更堅(jiān)硬。貝多芬、張海迪和奧斯特洛夫斯基這些人在我們眼中就是好鋼鐵，他們是不幸的，但他們能在挫折中釋放自己的樂(lè)觀精神，這就是他們成為“鋼鐵”的原因。
有的人也許在別人眼中很平凡、不起眼，但只要自己擁有熱愛(ài)事業(yè)和生活、不斷進(jìn)取的韌性，有過(guò)拼搏，戰(zhàn)勝過(guò)自己，微笑面對(duì)挫折，那么他依然成為了“鋼鐵”。
我想《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基是想要通過(guò)這本書(shū)把“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人！如果想在生活中不留后悔，不虛度光陰，那么就應(yīng)該先學(xué)會(huì)錘煉自己，將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 19
這本《鋼鐵是怎樣煉成的》世界名著是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的，這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫保爾的青年，他上六年級(jí)的時(shí)候，被學(xué)校開(kāi)除了，母親帶他去飯店工作，之后他又當(dāng)了一名電工，就在這時(shí)二戰(zhàn)爆發(fā)了，然后他加入了共青團(tuán)，在前線(xiàn)打仗的時(shí)候受了重傷，他不得不去住院，保爾承受著很大的痛苦，他的右眼瞎了并且他的好朋友一個(gè)又一個(gè)的離他而去，就連他最好的伙伴謝廖沙也不列外------他在戰(zhàn)場(chǎng)上被一顆流彈打中了，當(dāng)場(chǎng)身亡，他的女朋友也和他分手了，保爾的另一只眼也瞎了，他的脊椎也有癱瘓的可能，保爾失落萬(wàn)分，他想過(guò)自殺，但是他克制住了，他回到家里，開(kāi)始了他的創(chuàng)作之路，而且，他的.小說(shuō)很受歡迎，
我深深的被保爾這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了，他一生中雖然遭受了很多的磨難，但是他并沒(méi)有退縮，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，他那頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，所有人都有自己的缺點(diǎn)，保爾也是，他的缺點(diǎn)是容易沖動(dòng)和喜愛(ài)罵人。有一次，保爾和麗達(dá)上火車(chē)，由于車(chē)上的人嫌他太擠，總是找他麻煩，被踹了幾腳的保爾很怒火，結(jié)果他把中鋪的一個(gè)叫莫寂卡的人直接給揍了下來(lái)，當(dāng)他遇到一些不講理的人的時(shí)候，他會(huì)毫不留情的破口大罵，有一次保爾把他寫(xiě)的稿子寄給了出版社，出版社對(duì)他的作品大贊一番，然后讓他寫(xiě)作，結(jié)果稿子在運(yùn)回來(lái)的過(guò)程中弄丟了他半年的心血也白費(fèi)了，他當(dāng)場(chǎng)就把運(yùn)輸工罵了個(gè)狗血噴頭，
但他的誠(chéng)實(shí)、正直、坦率，敢作敢當(dāng)，在我心目中是一個(gè)大英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！他，為我們上了一課，告訴了我們要怎樣才可以活的有價(jià)值。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 20
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，心中五味雜陳，像有許多海浪拍擊著我的心。這本書(shū)不僅給我了一個(gè)新世界，更給了我一片屬于自己的藍(lán)天。
當(dāng)時(shí)正是一個(gè)黑暗的社會(huì)，保爾憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并立志要成為紅軍的一員。保爾和柯察金長(zhǎng)大后，保爾憑著驚人的毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的`革命戰(zhàn)士，但最后不幸的是他雙目失明，全身癱瘓。他把自己的生命和所以的精力都無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)，在面臨這個(gè)漆黑的世界里，保爾還是沒(méi)有放棄他的理想與追求，寫(xiě)了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神是我受益匪淺。他把自己的美好青春都無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，保爾沒(méi)有后悔，也沒(méi)有一絲感到不滿(mǎn)。在他面臨著這個(gè)漆黑的世界時(shí)，保爾選擇的的不是退縮與逃避，而是用美好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)困難的他選擇了堅(jiān)持到底的精神，這讓我倍感挫傷。在我面臨困難遇到挫折時(shí)，沒(méi)有向保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，膽小的我選擇了退縮與逃避，讓我沒(méi)有勇氣來(lái)戰(zhàn)勝這個(gè)膽小的自己現(xiàn)在想起來(lái)，真得覺(jué)得又可氣又可笑，這人生的路上到處都充滿(mǎn)坎坷，如果連這些克服困難的勇氣都沒(méi)有，這剩下的路我該如何走下去？如果連這些克服困難的勇氣都沒(méi)有，可見(jiàn)我是有多么的懦弱，我反省著自己。
在以后不論是學(xué)習(xí)還是在生活中，遇到了困難或是挫折，我就會(huì)想起保爾，是他教會(huì)了我鋼鐵是怎樣煉成的！是他教會(huì)了我用笑去面對(duì)這個(gè)世界。
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 21
我們以后也可能遇到坎坷，我們要像保爾一樣不放棄自己，堅(jiān)強(qiáng)的向日葵向往著熾熱的烈陽(yáng)，它代表著堅(jiān)強(qiáng)和不屈。繡球花的花語(yǔ)是希望，它代表著熱愛(ài)與執(zhí)著。每每看到它們時(shí)，我便想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，他是一位十分堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的一個(gè)人。
全書(shū)著重講保爾戰(zhàn)斗一生的故事，令我印象深刻的是保爾戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝他暗淡無(wú)光的后半生。
在他癱瘓和雙目失明后，他認(rèn)為自己已經(jīng)失去了最寶貴的東西—戰(zhàn)斗能力。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的選擇活下去，因?yàn)槿俗顚氋F的`是生命，而生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)努力克服困難，我覺(jué)得保爾就像是一株堅(jiān)強(qiáng)的野草，到了一定的時(shí)間，上天已經(jīng)安排了他的離開(kāi)，但他卻用自己的方式繼續(xù)活下去。在保爾生病期間，各種治療都會(huì)讓人十分疲憊，生不如死�？戳吮柕慕�(jīng)歷，我想了我的爺爺，在他生病的期間，他每天在醫(yī)院里都要接受各種治療，但它每天笑著面對(duì)著我們，仿佛生死在他眼里并不是那么可怕。時(shí)間一天又一天的過(guò)去，爺爺?shù)纳眢w也一直得不到好轉(zhuǎn)，臨到最后幾天，他把我們?nèi)冀械揭黄�，跟我們說(shuō)：“我知道自己沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，但是我相信，你們都要好好生活，其實(shí)我們每一天都在與各種東西進(jìn)行對(duì)抗，我們就遇到困難不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)不屈的堅(jiān)持下去。”說(shuō)完后他就看向窗外，在外面的大樹(shù)下有一株小草，他挺拔的屹立在土地上。仿佛任何困難都不可以打敗他。到后來(lái)爺爺離開(kāi)了我們，但當(dāng)時(shí)他對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，我深深的記在了心里。
保爾的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神著實(shí)讓人佩服，面對(duì)生死他不畏懼，他積極樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的生活，或面對(duì)困難，相信暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹！
初二學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 22
人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
“這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在鋼鐵是怎樣煉成的一書(shū)中一段精彩的話(huà)。人應(yīng)該怎樣的或著才有意義呢？保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。鋼鐵是怎樣煉成的主要寫(xiě)的是主人公保爾柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的經(jīng)理。面對(duì)健康的惡化，全身癱瘓，雙目失明，保爾毫不灰心，以鋼鐵般的意志忍受著病痛，以文學(xué)創(chuàng)作為武器，他把所有的精力都貫注在這本書(shū)的創(chuàng)作上面。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他終于寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨所誕生的》。我們每一天都要去努力。
只有當(dāng)我們度過(guò)了充實(shí)而富有成績(jī)的一天，才會(huì)覺(jué)得日子沒(méi)有虛度，生命才有樂(lè)趣。保爾面對(duì)身體的癱瘓所表現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志時(shí)刻激勵(lì)著我。記得那年我12歲。有一天媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的`自行車(chē)作為我的生日禮物。我非常開(kāi)心，決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。從此，電視機(jī)前沒(méi)有了我的身影。每次學(xué)騎自行車(chē)后，我都會(huì)弄的傷痕累累。沒(méi)當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起保爾，想起他面對(duì)困難的精神。
我一次又一次的站起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。保爾為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣。同時(shí)也告訴我們：人不應(yīng)該向命運(yùn)低頭，而應(yīng)該在奮斗之中去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，獲得生命的意義。
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