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    湖心亭看雪閱讀練習(xí)題及答案

    時(shí)間:2024-10-14 10:28:59 湖心亭看雪 我要投稿

    湖心亭看雪閱讀練習(xí)題及答案

      湖心亭看雪

    湖心亭看雪閱讀練習(xí)題及答案

      張岱

      崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

      到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”

      【小題1】下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)A.更有癡似相公者 / 是日更定矣B.客此/ 旦日,客從外來C.問其姓氏 / 其如土石何D.是日更定矣/ 是進(jìn)亦憂,退亦憂

      【小題2】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

      霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

      【小題3】本文是一篇山水小品,作者文筆精練,寫景很有特色,“ ”從聲音角度寫出西湖雪夜的奇靜;“ ”則從色彩角度描繪了西湖夜雪的全景。作者還抓住雪光的特點(diǎn),捕捉了此時(shí)湖中特有的景物,運(yùn)用白描手法,勾勒了“一痕”、“一點(diǎn)”、“ ”、“ ”的景色,創(chuàng)造出一幅意境朦朧、悠遠(yuǎn)脫俗的西湖夜雪圖。(用原文詞句回答)(4分)

      【小題4】下列句子表達(dá)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)A.作者寫作本文時(shí),明朝已經(jīng)滅亡,可是他仍然用明朝的年號(hào),含蓄的表達(dá)了作者對(duì)故國的懷念。B.“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字映襯出環(huán)境的幽靜、空曠,也暗示作者的“癡”,為下文作伏筆。C.文中敘寫亭中奇遇時(shí)運(yùn)用了神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了作者的喜悅和豪爽之情。D.作者以舟子的喃喃之語來收束全文,畫龍點(diǎn)睛,深化意境。對(duì)此迷人雪境,“癡”情人不止“我一個(gè),這也是一種巧妙的正面描寫。

      答案

      【小題1】D

      【小題2】冰花一片彌漫,天、云、山、水渾然一體,上下白茫茫一片。

      【小題3】人鳥聲俱絕 上下一白 一芥 兩三粒

      【小題4】D

      解析

      【小題1】本題考查對(duì)文言詞語的理解能力。D項(xiàng)中“是”都是“這”的意思。

      【小題2】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力,不能遺漏,同時(shí)要與上下文連貫,有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語,同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。

      【小題3】本題考查分析文章內(nèi)容的能力。結(jié)合寫法在文章中找出相應(yīng)的詞句即可。

      【小題4】本題考查分析文章內(nèi)容的能力。D項(xiàng)為“側(cè)面烘托”。

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