語文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》

　　《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇語文課文娓娓地向我們二年級的同學們述說著雷鋒叔叔的足跡。小編為二年級師生整理了語文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》資料，希望大家有所收獲!

　　沿著長長的小溪，

　　尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里?

　　小溪說：

　　昨天，他曾路過這里，

　　抱著迷路的孩子，

　　冒著蒙蒙的細雨。

　　瞧，那泥濘路上的腳窩，

　　就是他留下的足跡。

　　順著彎彎的小路，

　　尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里?

　　小路說：

　　昨天，他曾路過這里，

　　背著年邁的大娘，

　　踏著路上的荊棘。

　　瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，

　　就是他灑下的汗滴。

　　乘著溫暖的春風，

　　我們四處尋覓。

　　啊，終于找到了——

　　哪里需要獻出愛心，

　　雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

　　二年級下冊語文第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》練習題

　　一、比一比

　　冒（）雷（）迷（）鋒（）滴（）

　　帽（）需（）謎（）峰（）摘（）

　　泥（）濘（）灑（）邁（）跡（）

　　呢（）寧（）西（）萬（）亦（）

　　二、想一想，再寫一個

　　(小路)(小溪)(細雨)

　　彎彎的長長的蒙蒙的

　�。ǎ�（）（）

　　(春風)(露珠)

　　溫暖的晶瑩的

　　（）（）

　　一、抄名句

　　1、一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

　　_________________________________________________

　　2、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。

　　_________________________________________________

　　3、對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

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　　二、學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲

　　三、小練筆

　　寫一個自己做“雷鋒”的小故事，寫完后給爸爸、媽媽看看，請他們評評你是個活雷鋒嗎?如果是，請寫上“你真是個有愛心的孩子”或“你真樂于助人”或其它贊美句!

　　人物介紹

　　雷鋒

　　雷鋒雷鋒（1940—1962）中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。出身于貧苦農(nóng)民家庭，他7歲時就成了孤兒。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入中國少年先鋒隊。雷鋒參加工作以后，曾當過鄉(xiāng)人民政府通訊員，中共望城縣委公務員，參加過溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。他1957年加入共青團，1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議，被選為撫順市人民代表。他堅持學習馬列主義、毛澤東思想，忠于人民，忠于黨，在平凡的崗位，甘做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，表現(xiàn)了革命戰(zhàn)士偉大的共產(chǎn)主義品質(zhì)。為我們樹立了光輝的榜樣。1962年8月15日因公殉職[3]。

　　作品鑒賞

　　本課是一首兒童詩，作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻，沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”，娓娓地向我們述說著，輕輕地撥動著我們的心弦。我們?nèi)滩蛔∫槐橛忠槐榈乩首x，我們在心底里真誠地呼喚著雷鋒叔叔，我們仿佛聽見了小溪在說話、小路也在說話；我們看見了在長長的小溪邊、彎彎的小路上，哪里需要獻出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)[3]。

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