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《灰雀》的課文內(nèi)容
《灰雀》是語文部編教材三年級(jí)上冊(cè)第八單元中的一篇課文。這個(gè)單元的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)美好品質(zhì)和練習(xí)寫簡(jiǎn)單的事,前兩篇《司馬光》和《掌聲》寫的是朋友和同學(xué)之間的友情，以下是小編為大家整理的有關(guān)《灰雀》的課文內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
《灰雀》的課文內(nèi)容1
有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。
它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。
列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的'灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。
這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？
男孩說：沒我沒看見。
列寧說：一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。
那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。
列寧自言自語地說：多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。
男孩看看列寧，說：會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著。
列寧問：會(huì)飛回來？
一定會(huì)飛回來！男孩肯定地說。
第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個(gè)男孩站在白樺樹旁，低著頭。
列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？
當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個(gè)男孩，因?yàn)樗呀?jīng)知道男孩是誠實(shí)的。
《灰雀》的課文內(nèi)容2
主要內(nèi)容是：列寧在公園里尋找三只惹人喜愛的灰雀當(dāng)中的一只時(shí)，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，受到感動(dòng)的男孩將灰雀放了回來。這個(gè)故事體現(xiàn)了列寧善解人意，對(duì)男孩的尊重、愛護(hù)以及男孩的誠實(shí)和天真。
《灰雀》是小語課本第五冊(cè)第五組的一篇講讀課文。
在該文中共出現(xiàn)了兩個(gè)人物，一個(gè)是列寧，一個(gè)是小男孩。中心思想是人與人、人與動(dòng)物、人與大自然之間，構(gòu)成了一個(gè)愛的世界，這顆愛心永駐人的心間。
列寧，原名弗拉基米爾·伊里奇·烏里揚(yáng)諾夫，列寧是他的筆名。著名的`無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、思想家、理論家，布爾什維克黨創(chuàng)立者、蘇聯(lián)締造者，任蘇聯(lián)人民委員會(huì)主席。
他繼承和發(fā)展了馬克思主義，形成了列寧主義理論。被全世界共產(chǎn)主義者廣泛認(rèn)同為“全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的偉大革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖”，也被世人認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的人物之一。
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