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    《老人與!返淖x后感

    時(shí)間:2024-10-10 19:24:09 老人與海 我要投稿

    關(guān)于《老人與!返淖x后感(13篇)

      品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于《老人與!返淖x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于《老人與海》的讀后感(13篇)

      關(guān)于《老人與!返淖x后感 篇1

      每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難的阻擋,而到這時(shí),你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!美國(guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò):頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

      貝多芬是世界著名的音樂(lè)家,他從小就顯露出他的音樂(lè)才華,但貝多芬從1796年便已開(kāi)始感覺(jué)聽(tīng)力日漸衰弱,直到1801年,當(dāng)他確認(rèn)自己的耳朵無(wú)法醫(yī)治時(shí),才把這件事告訴朋友。但他對(duì)生活和音樂(lè)的熱愛(ài)超過(guò)了個(gè)人的痛苦和絕望,開(kāi)始創(chuàng)作他的樂(lè)觀主義作品。對(duì)于一個(gè)耳聾的人來(lái)說(shuō),作曲是一件難于登天的事情,但他就是用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難,終于創(chuàng)作出震驚全世界的'《英雄交響曲》!貝多芬曾說(shuō)過(guò):只要有機(jī)會(huì),我就要反抗命運(yùn)!事實(shí)證明,他做到了!他成為了全世界偉大的音樂(lè)家!

      貝多芬的事例告訴我們,世界上沒(méi)有不能做到的事情,只要你有足夠的毅力就可以做到,但如果你遇到困難就低迷消沉下去,成功永遠(yuǎn)都不會(huì)向你微笑!

      居里夫人曾說(shuō)過(guò):人要有毅力,否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼,兩者缺一不可,如果你沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,你的事業(yè)就會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣,不可能展翅飛翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí),學(xué)習(xí)也是如此,不能一遇到困難就退縮,遇到難題就不思考,那么這樣難題越積越多,學(xué)不會(huì)的問(wèn)題就越來(lái)越多,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降,學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。

      由此可見(jiàn),擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)向往成功的人是多么的重要啊!每個(gè)人都有毅力,只是多和少的問(wèn)題,獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗,但如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾,將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上,請(qǐng)別忘了,毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一——有毅力者成,反是者敗。

      關(guān)于《老人與!返淖x后感 篇2

      一個(gè)人靜靜地坐在床上,一遍又一遍地翻著《老人與!愤@本書(shū),書(shū)中老人在一望無(wú)際的大海上,孤獨(dú)地與鯊魚(yú)群搏斗的場(chǎng)景,一次又一次同困難作斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。在我腦海中浮現(xiàn)。

      一位年過(guò)花甲的老人,打算出海去捕魚(yú),他帶了一位年輕力壯的小伙子。他倆歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了遠(yuǎn)離城市的浩瀚大海,開(kāi)始了他們的遠(yuǎn)洋生活。一開(kāi)始,小伙子還虛心向老人學(xué)習(xí)捕魚(yú)。他倆每天早出晚歸,在茫茫大海上,一次又一次,充滿信心的撒下魚(yú)網(wǎng),但每次都一無(wú)所獲,空手而歸,四十天過(guò)去了,還沒(méi)有捕獲到一條魚(yú),小伙子失去了信心,再也堅(jiān)持不住了。他在困難面前當(dāng)了逃兵,他放棄了日復(fù)一日枯燥的'捕魚(yú)生活,回到了家鄉(xiāng)?衫先藚s絲毫沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持不懈,終于用了三天三夜的時(shí)間捕獲了一條大魚(yú)。老人欣喜異常,決定回去讓小伙子看看,什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。可是,在他回來(lái)的途中,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,老人遇上了鯊魚(yú)群,他們?cè)诓粩嗟耐淌忱先说膭倮麑?shí)。面對(duì)兇殘的鯊魚(yú),老人毫不退縮,他直起身來(lái),拿起魚(yú)叉,朝其中一條鯊魚(yú)猛刺過(guò)去,那條鯊魚(yú)拼命做著垂死的掙扎,不停地?fù)u擺著尾巴。老人使出全身力氣,把魚(yú)叉深深地叉在鯊魚(yú)的背上,鯊魚(yú)死了,別的鯊魚(yú)也逃跑了。一路上,不斷有鯊魚(yú)偷襲他的“戰(zhàn)利品”,老人用自己的雙手和粗繩不斷的同鯊魚(yú)群進(jìn)行殊死的搏斗,最后,大魚(yú)被鯊魚(yú)群吃得只剩一根骨頭了,老人手中的“武器”也用完了。

      旭日東升,當(dāng)老人筋疲力盡的回到故鄉(xiāng)時(shí),已是老人出去捕魚(yú)的第八十五天了。小伙子看到一無(wú)所獲的老人,拖著一條瑣大的魚(yú)骨頭回來(lái),感到不可思議,慶幸之余還對(duì)老人深感同情?衫先藚s毫不在乎,只有他自己知道,他收獲了什么,他得到了人生最寶貴的財(cái)富――頑強(qiáng)和不屈不饒。

      是啊!老人的這種精神是多么的可貴,雖然他的努力換來(lái)的結(jié)果是一堆魚(yú)骨頭,可是他的名字仍然印在了人們的心中。正是老人一定要戰(zhàn)勝困難的心理,才使得老人在惡劣的環(huán)境和條件中,奇跡般地生存了下來(lái)。雖然這只是作者想象的一個(gè)故事,但書(shū)中的老人,在困難面前毫不氣餒,勇于向困難挑戰(zhàn)的品格,卻深深地吸引了人們的目光。老人的經(jīng)歷告訴人們:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹;只有頑強(qiáng)拼搏,才能獲得成功;只有笑對(duì)現(xiàn)在,才能面對(duì)未來(lái)!

      我輕輕合上書(shū),淡淡地笑了,因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得了太多太多!

      關(guān)于《老人與!返淖x后感 篇3

      是誰(shuí)不屈不撓?是誰(shuí)永不言。渴钦l(shuí)頑強(qiáng)拼搏?這就是《老人與海》這本書(shū)的主人公——那位可敬的老人。這個(gè)老人名叫提桑阿果,他是個(gè)以打漁為生的老人,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,無(wú)所畏懼。他有個(gè)幫手,是個(gè)善良、樂(lè)于助人的小伙子。一天,老人獨(dú)自去海上打魚(yú),與以前相異,這一次,他釣上了一條大馬林魚(yú)。他與這條比他的船還長(zhǎng)的魚(yú)斗智斗勇,最后制服了那條大魚(yú),將它殺死了。但是,在回到的途中,魚(yú)的血腥氣引來(lái)了成群的、兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)一條接一條地被老人趕走,又卷土重來(lái),幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗,最后挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚(yú)周旋,但是,他拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,老人也真的筋疲力盡了?赐赀@個(gè)故事,我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀,應(yīng)對(duì)掙扎的大魚(yú),他從容不迫,在危難的時(shí)光給自我打氣,朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒,占有它,征服它,毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏,不為任何困難所壓倒。應(yīng)對(duì)兇殘的鯊魚(yú),老人沉著冷靜,在冰冷的'海水與饑餓的鯊魚(yú)群中毫不膽怯,奮勇向前,使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打垮的,你能夠消滅一個(gè)人,可也是打不垮他!

    看啊,他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的魄力打垮了阻礙他的困難。正是作家海明威的生花妙筆,創(chuàng)造、刻畫(huà)了這栩栩如生的人物。經(jīng)過(guò)細(xì)致的心理描述,作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來(lái),刻畫(huà)出一個(gè)逼真又充滿個(gè)性的人物形象。而那些外貌描述,則是對(duì)整個(gè)故事氣氛的襯托,把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一齊。這些對(duì)人物細(xì)致的描述,不僅僅凸出了人物的個(gè)性,也在暗中推進(jìn)了故事節(jié),把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一齊,出神入化,結(jié)構(gòu)連貫,讓讀者情不自禁地與書(shū)中人物同歡樂(lè),共痛楚,體驗(yàn)得深刻完整。整篇小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流利而生動(dòng),使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味,聽(tīng)到了老人的喃喃自語(yǔ)。這真是一篇完美的中篇,讀起來(lái)宛如神來(lái)之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷,偉大的精神令我震撼,流暢而深刻的語(yǔ)言使我沉醉。這篇小說(shuō)所包含的東西是我永遠(yuǎn)也講不完的。彩虹總在風(fēng)雨后。

      關(guān)于《老人與!返淖x后感 篇4

      人生,并不是一帆風(fēng)順的,驚濤駭浪,風(fēng)平浪靜;有的人遇到困難馬上就“不戰(zhàn)而降”,那他就是弱者,懦夫,而與其相反的人,就是弱者。

      ——題記

      讀完《老人與海》這小的說(shuō)后,我被主人公桑提亞哥的永不言敗,堅(jiān)持不懈的精神說(shuō)震撼,從他的身上我明白了,人,遇事要永不言敗。

      本文寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥在第85天出海捕到大馬林魚(yú),不料卻引來(lái)了鯊魚(yú),他只得與鯊魚(yú)搏斗,他每一次與鯊魚(yú)搏斗都付出慘痛的代價(jià),但他執(zhí)著地堅(jiān)持著他的想法,直至回港的故事。

      執(zhí)著的故事不老:愛(ài)迪生在一次又一次的試驗(yàn)中,一次又一次地失敗中,才找出發(fā)明創(chuàng)造電燈的金絲線;貝多芬這個(gè)名字如雷貫耳,他在耳聾雙目失明的.情況下,永不言敗,與命運(yùn)對(duì)抗,最后創(chuàng)找出許多杰出的作品……

      執(zhí)著的精神不朽:鍥而不舍,永不言敗,堅(jiān)持不懈……“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔前,你把他“打敗”了,他還活著,因?yàn)樗捏w魄還活著,你在精神上戰(zhàn)勝不了他。桑提亞哥與鯊魚(yú)搏斗時(shí),明知道自己力量不足,卻還要跟鯊魚(yú)搏斗,永不言敗,就算是搏到生命最后一息,也值,也甘。因?yàn)樗啦谎詳,他?jiān)持了下來(lái)。在我們的生活中,也是能見(jiàn)到的,如:在做難題時(shí),不管題目多深?yuàn)W,你都要盡到最大能耐思考,盡管,最后的答案不一樣,那也算你盡力了,在精神上,你已經(jīng)獲勝了。

      “鍥而不舍,永不言敗……”總之一句話,遇到困難的事要永不言敗,因?yàn)椤@是你能否取得成功的關(guān)鍵一步。

      關(guān)于《老人與!返淖x后感 篇5

      《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。

      這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

      桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

      人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的'聯(lián)系。

      從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

      在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!

      關(guān)于《老人與!返淖x后感 篇6

      讀一本好書(shū),給人的感覺(jué)是如沐春風(fēng),如淋甘露,它帶給人的不僅是一時(shí)的歡樂(lè),而是永久的精神食糧!}記

      “人可不是造出來(lái)給打垮的。可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他。”這是小說(shuō)——《老人與!防锏睦蠞O夫桑提亞格說(shuō)的一句話,讀到這句話,我不由精神一振。老人接連84天沒(méi)捕到魚(yú),但是他并不灰心,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚(yú)?蓞s在回去的途中被大鯊魚(yú)吃得只剩下骨架了。

      故事中的老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老、但是他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。他在與大馬林魚(yú)的搏斗中毫不示弱,雖然多次受傷,但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷,死死與大魚(yú)僵持、較量,最終單槍匹馬戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)。這種堅(jiān)持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚(yú)的較量更是驚心動(dòng)魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰(zhàn)斗力,但他毫不氣餒,總能想方設(shè)法戰(zhàn)勝大鯊魚(yú),表現(xiàn)出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了,但千辛萬(wàn)苦捕到的大魚(yú),卻成了鯊魚(yú)的“美餐”,只剩下骨架了。在物質(zhì)上,老人看似失敗了,但我覺(jué)得他在精神上是富有的,同時(shí)也是成功的。他是敢于面對(duì)死亡和暴力的錚錚硬漢,更是我心中的英雄。他不向命運(yùn)低頭、永不服輸?shù)亩窢?zhēng)精神和積極向上的人生態(tài)度哪一樣不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

      想想我們現(xiàn)在的`學(xué)生中,有人在生活和學(xué)習(xí)上,遇到一點(diǎn)小小的困難,就哭哭啼啼找家長(zhǎng)幫忙。遇到一點(diǎn)挫折,就要放棄,堅(jiān)持不下來(lái),養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣:不能獨(dú)立、不能堅(jiān)持、遇事沒(méi)有信心……在這里,我要告訴同學(xué)們:要學(xué)會(huì)獨(dú)立、要堅(jiān)強(qiáng)、自信、執(zhí)著、挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

      人生如同老人出海,有好運(yùn)之時(shí),也有背運(yùn)之時(shí)。當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨,我們要保持冷靜的頭腦;當(dāng)背運(yùn)來(lái)臨,我們不要逃避、退縮。要以積極樂(lè)觀的態(tài)度,百折不撓的精神去戰(zhàn)勝它,去捕獲我們心中的“大馬林魚(yú)”。

      關(guān)于《老人與!返淖x后感 篇7

      這個(gè)暑假我讀了老人與海,這本書(shū)寫(xiě)的很“美”同時(shí)充滿著對(duì)漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書(shū)寫(xiě)的不玄幻,同時(shí)也不那么老套,是充滿色彩的!独先伺c海》講述的一個(gè)老漁夫與一個(gè)男孩的故事,書(shū)中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對(duì)話的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨,和老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚(yú)時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個(gè)老人居然能和鯊魚(yú)對(duì)抗,而且等待了四天抓到了一條大魚(yú),雖然最后那條大魚(yú)都剩骨架了,但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個(gè)月的'。老人還對(duì)男孩講述了他以前的經(jīng)歷,他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地?fù)Q,直到最后一個(gè)說(shuō)他贏了黑人時(shí),所有人都很驚訝。《老人與!愤@本書(shū)體現(xiàn)了,老人在年輕時(shí)的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚(yú),是多么的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著他的后代,也影響著看書(shū)人,讀了這本書(shū)又能上一個(gè)臺(tái)階,讓我以后的作文有著最大的提升價(jià)值。

      老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú),他應(yīng)用的抵抗鯊魚(yú)的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣。面對(duì)鯊魚(yú)的攻擊,老人并沒(méi)有嚇呆了,而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚(yú)瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚(yú)的攻擊,那老人將會(huì)一無(wú)所有這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對(duì)住過(guò)有用的人。

      關(guān)于《老人與海》的讀后感 篇8

      黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。

      老人上輩子是光榮的,每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸?shù)木,這位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú),還要大魚(yú),但事實(shí)證明,他沒(méi)有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

      在知識(shí)的海洋中,我們要像老人那樣,倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中,我們要先釣小魚(yú),滋補(bǔ)自己的身體,讓自己有體力去征服大魚(yú)。

      小學(xué)和初中,是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程,到了高中,正是我們發(fā)現(xiàn)大魚(yú),并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候,也許從中困難重重,。魚(yú)太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開(kāi)繩韁,因?yàn)橐粊G開(kāi),大魚(yú)就會(huì)跑掉,不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著,堅(jiān)持到底就是勝利。

      也許,在這中間,我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志,找回自己原來(lái)的方向?纯葱切,看看水流,看看群山。

      在釣大魚(yú)的時(shí)候,我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú),因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚(yú),我們要花費(fèi)很多精力,我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量,才回有與大魚(yú)周旋的基礎(chǔ)。

      大魚(yú)就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí),它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú),以我們的.能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅(jiān)強(qiáng)些,我們應(yīng)該能吃掉它的一半。

      高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程,路上的荊棘自不必說(shuō),我們要有毅力,有膽識(shí),有謀略,有堅(jiān)強(qiáng),荊棘會(huì)為我們讓道,用花香來(lái)迎接我們,我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會(huì)失!

      關(guān)于《老人與!返淖x后感 篇9

      輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

      《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大的勇氣和意志啊!

      他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

      《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的.是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

      在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

      我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

      關(guān)于《老人與海》的讀后感 篇10

      近期,我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與!。

      桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚(yú)。這次,他終于捕到了一條身長(zhǎng)八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)!桑地亞哥心中的歡喜無(wú)法用語(yǔ)言形容!他奮力與馬林魚(yú)搏斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú),把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無(wú)畏接受了鯊魚(yú)們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費(fèi)盡周折捕來(lái)的馬林魚(yú),被鯊魚(yú)啃成一條骨架。

      可我認(rèn)為,桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗!

      他雖然沒(méi)能保住馬林魚(yú),但,他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色,戰(zhàn)斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

      在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎?

      不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到題目很長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí),常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的,我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話說(shuō)得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。

      在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),考級(jí)曲十分難,旋律、音符……幾乎沒(méi)有是重復(fù)的,都要你去記,去感受。我常常灰心喪氣,認(rèn)為自己一定彈不出來(lái)?晌易詈筮x擇了堅(jiān)持,出色地完成了考級(jí)曲,順利通過(guò)了八級(jí)。是!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)畏,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不服輸,永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

      上次的.迎春花作文比賽,我沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽,心里很是失落,從此一蹶不振。但老師開(kāi)導(dǎo)我,失敗乃成功之母,只要繼續(xù)努力不服輸,不久后就一定會(huì)收獲成功的!聽(tīng)了這話,我仿佛又看見(jiàn)了希望。經(jīng)過(guò)努力,我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過(guò)無(wú)數(shù)次的打擊,但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天一定不會(huì)虧待努力的人!

      古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

      關(guān)于《老人與海》的讀后感 篇11

      在墨西哥灣住著一個(gè)平凡的老人,但在他的身上卻演繹著一段極為不平凡的故事。大海見(jiàn)證了這一段不平凡的故事。

      小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六十的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí)釣到一條大魚(yú)。卻拉不上來(lái)、老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚(yú),雖明知很難取勝。但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷后上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食。但老人仍不愿意就這樣放棄。最終突出重圍。將大魚(yú)骨架帶回了漁灣。讓其他漁夫佩服不已。

      在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中。卻表現(xiàn)了一個(gè)偉大的人物、——漁夫桑提亞哥。他連續(xù)84天捕不到魚(yú),在別人看來(lái)他是一個(gè)失敗者。一個(gè)漁夫連魚(yú)都捕不到他還是一個(gè)真正的漁夫嗎?但是他并沒(méi)有放棄。第85天出海捕魚(yú)。他的這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      愛(ài)迪生研究燈泡也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)才最終成功的,如果他當(dāng)初覺(jué)得研究燈泡太麻煩了那么還會(huì)有我們現(xiàn)在的燈火闌珊的生活嗎?如今的我們?nèi)鄙俚木驼沁@種用于挑戰(zhàn)堅(jiān)持不懈的沖勁如果有了漁夫桑提亞哥的這種精神我相信沒(méi)有什么是戰(zhàn)勝不了的沒(méi)有什么高山時(shí)爬越補(bǔ)過(guò)去的。

      記得文中的老人曾說(shuō)過(guò)這樣一段話“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅。但是絕對(duì)不可以被打敗“不正是向我們闡明了這個(gè)道理嗎?作為有理想有思想的'高級(jí)動(dòng)物。我們不應(yīng)該害怕失敗。沒(méi)有誰(shuí)是面對(duì)每件事都有十足的把握。我們都是公平的。但是人與人的結(jié)局卻并不是百分之百的一樣,區(qū)別就是有的人勇于嘗試不害怕失敗。一次不行可以再來(lái),但是有的人害怕失敗,永遠(yuǎn)都輸不起,差距就此拉開(kāi),在弱者面前失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大他就越容易被吞噬,但是我相信不是所有人都是弱者。那么作為一個(gè)強(qiáng)者就不應(yīng)該面對(duì)失敗消沉悲觀就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非。,《老人與!愤@本書(shū)教會(huì)了我很多很多它確實(shí)是一本好書(shū)一本讓人受益終身的好書(shū)!

      關(guān)于《老人與!返淖x后感 篇12

      然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!}記)

      說(shuō)實(shí)話,我看完這本書(shū)以后并沒(méi)有什么特別的感受,相反,我還十分想睡覺(jué)(別打我),前面一部分我沒(méi)有什么感想,就只有中間一段我覺(jué)得很有趣,因?yàn)槟抢锩嬗兄v老人是怎樣吃生魚(yú)片的——我對(duì)有隱喻的小說(shuō)一點(diǎn)也不敏感,能看得一知半解的也不是很多,哎!

      《老人與海》雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的麻哈魚(yú),并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。(:“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物!逼渲形艺J(rèn)為老人代表一個(gè)有夢(mèng)想,有能力的一個(gè)有志青年;孩子代表一個(gè)心地善良的青年的助手;魚(yú)代表夢(mèng)想;鯊魚(yú)代表磨難。)

      在最初看完《老人與!返臅r(shí)候,我只是感嘆了一句:“人最終不知道自己需要什么,征服了什么!

      這是一個(gè)普通的.故事,一個(gè)普通的老人,一條普通的大魚(yú)?墒蔷褪沁@幾個(gè)普通的角色,卻發(fā)生了不普通的故事,老人桑提亞哥與大魚(yú)搏斗了三天才把大魚(yú)降服,可是卻在他凱旋的時(shí)候,遇到了鯊魚(yú),鯊魚(yú)吃光了大魚(yú)的肉,只剩下一堆骷髏,那些魚(yú)骨,是垃圾,最后只能等著潮水來(lái)把它沖走。

      但是在這個(gè)充滿悲劇的故事中,卻折射出一位英雄——老人桑提亞哥。他有八十多天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中,他是一個(gè)失敗者,但是他并沒(méi)有失落,反而在第八十五天的時(shí)候,他還決心去更遠(yuǎn)的海域抓魚(yú)!那種勇氣,難道不值得我們佩服嗎?電影梅蘭芳中有一句臺(tái)詞,輸,不丟人;怕,才丟人!失敗可怕嗎?可怕,所以我們才要不斷地爭(zhēng)取勝利,當(dāng)我們迷失或者跌掉的時(shí)候不用難過(guò),因?yàn)槊恳淮问,都有可能成為勝利的轉(zhuǎn)折,改變命運(yùn)也許就在明天也許就在今天,有心就不怕遲!無(wú)論是魚(yú)叉,小刀,短棍,一次次被鯊魚(yú)帶走,可是老人都沒(méi)有屈服,反而用盡一切手段反擊,他就是真正地英雄!

      啊!現(xiàn)在回想起老人的話:“一個(gè)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!闭媸沁@樣,在肉體上的毀滅,不代表精神的毀滅,精神要永垂不朽!一個(gè)人連死都不怕,他還會(huì)怕失敗嗎?!不怕失敗,怕的是不知道怎樣面對(duì)失。

      關(guān)于《老人與海》的讀后感 篇13

      少年時(shí)喜歡看《老人與!愤@本書(shū),喜歡老人的一句換“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣,F(xiàn)在我參加工作了,這句話還在激勵(lì)著我。

      昨天,偶然間看到了家中書(shū)架上放著的《老人與!愤@本書(shū),翻開(kāi)它仔細(xì)的品讀了以下。讀到老人捕魚(yú)的場(chǎng)景,心中仍是澎湃不已。老人獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的.84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對(duì)老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面,描寫(xiě)細(xì)膩,引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現(xiàn)出老人勇往直上的精神。

      雖然老人最后以失敗告終,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光,老人只拖著一副光禿禿的魚(yú)骨回家。但是這算什么呢!因?yàn)槔先说纳鼉r(jià)值、精神已經(jīng)在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分的體現(xiàn)出來(lái)了。老人始終都沒(méi)有對(duì)大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)屈服。

      老人所說(shuō)的“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)的“我可以被摧毀,但不能被征服”。我現(xiàn)在所處的的環(huán)境也是這樣困難重重,就如老人在大海中一樣孤獨(dú)沒(méi)有希望,但我們不能向困難低頭,我們要勇往直前不懼困難,因?yàn)槲C(jī)也可能是機(jī)遇。作者:韓歌

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