(精選)讀《老人與�！酚懈�
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀《老人與海》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《老人與�！酚懈�1
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的.意志��！但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？
讀《老人與海》有感2
《老人與�！愤@篇小說講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數(shù)十年。一天，他獨(dú)自一人出海捕魚，在海上飄蕩了84天后仍一無(wú)所獲�；蛟S是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚，這條魚老人從未見過，也未聽說過，足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物，老人不僅沒有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，終于刺死了馬林魚，栓在船頭，但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗，最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只得把剩下的.一副光禿禿的魚骨架拖回家。
讀后，腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚，鯊魚的殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒有向馬林魚，鯊魚，大海妥協(xié)，他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)，自信和勇敢的勝利者。
無(wú)可否認(rèn)，老人的確有所缺陷，但當(dāng)一個(gè)人勇于承認(rèn)并主動(dòng)戰(zhàn)勝它而非屈服它時(shí)，無(wú)論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架，這都已經(jīng)沒有任何價(jià)值了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚，勇于挑戰(zhàn)的過程中充分體現(xiàn)了，曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
人，只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人越過險(xiǎn)峻的高山，度過茫茫的湖水，這樣，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者！
在生活中，一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的，只要自信，頑強(qiáng)的與之搏斗，才會(huì)讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝，但最重要的是：當(dāng)自己被擊垮時(shí)，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復(fù)信心，以更好的狀態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
讀《老人與海》有感3
既然我已經(jīng)踏上了這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。
——康德
我小心翼翼地拿起筆，一筆一劃地模仿著老師的樣子在紙上認(rèn)真涂抹�？僧嫵龅漠媴s漏洞百出，我常常為自己畫不好而懊惱。我開始覺得繪畫實(shí)在太難，覺得自己無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。媽媽為了鼓勵(lì)我，特意挑了一幅“好畫”裝裱起來，還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻上，一有來人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下，我繼續(xù)堅(jiān)持著。
回首過去五年，每當(dāng)我看到那幅“好畫”，我覺得它既幼稚又可笑�；厥走^去五年，我的耳邊總時(shí)時(shí)傳來媽媽“精彩極了”的話語(yǔ)�；厥走^去五年，我一步一個(gè)腳印，在繪畫這條道路上堅(jiān)持前行，有眼淚，有汗水，更有收獲。是堅(jiān)持讓我的繪畫水平不斷的提高，也是堅(jiān)持讓我享受著繪畫的樂趣。在新年到來之際，老師又送給了我一份特殊的禮物——素描班的結(jié)業(yè)作品：一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。是樂觀和堅(jiān)持，它們這對(duì)密不可分的好朋友使我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，達(dá)成自己的愿望。
《老人與�！返�'主角圣地亞哥，雖然年邁，但在遇到重重困難時(shí)仍然保持樂觀的精神，擁有著不同常人的堅(jiān)定意志。
當(dāng)他連續(xù)八十四天沒有捕到魚時(shí)，他放棄了嗎?當(dāng)他堅(jiān)持了兩天兩夜才刺死的大魚卻引來了一大群鯊魚圍攻，他退縮了嗎?當(dāng)奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚的攻擊，最終大魚僅剩下白白的魚骨，他絕望了嗎?顯然沒有。如果沒有樂觀的精神，他恐怕也沒有信心和勇氣再次出海，繼續(xù)他的捕魚生活。從老人身上，我們看到的是積極樂觀的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的意志。
而我呢?我的身邊總有個(gè)小人在吶喊：“算了，算了，這這樣吧。”“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了�！薄胺凑揖褪亲霾缓��！笔钦l(shuí)驅(qū)散了這些黑暗?是誰(shuí)助我戰(zhàn)勝了自己?
高爾基曾說：“如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散�！泵慨�(dāng)遇到困難時(shí)，媽媽總是用幽默的故事來開導(dǎo)我，用詼諧的語(yǔ)言來鼓勵(lì)我，當(dāng)我破涕為笑時(shí)，眼前的困難都變小了，這大概也是一種樂觀心態(tài)的養(yǎng)成。做自己的主人吧，樂觀和堅(jiān)持會(huì)是你最大的武器!
讀《老人與海》有感4
"一艘船越過世紀(jì)的盡頭，駕向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！分饕v述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒有捕到魚的情況下，獨(dú)自一人出海，與一條巨大的馬林魚以及許多鯊魚在海上搏斗了三天三夜的故事。
當(dāng)我合上這本書，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海，一艘破舊的漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀，我感覺有點(diǎn)疑惑：一個(gè)孤獨(dú)的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢？是什么支撐著他在海上與鯊魚搏斗了三天三夜呢？當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候，我似乎有點(diǎn)明白了，這不正如老人所說的"人并不是生來就要吃敗仗的。"面對(duì)八十四天一條魚捕結(jié)果他沒有放棄，面對(duì)兇殘的鯊魚，他沒有退縮，面對(duì)最后大馬林魚的白骨架子，他依舊如此平靜，睡熟中海夢(mèng)見了獅子。我看到了老人身上所體現(xiàn)的自信，永不服輸，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這不就是我們追求的.永恒的價(jià)值嗎？哪怕傷痕累累，我們也要勇敢面對(duì)。
老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸，他的老伴早已去世，沒有兒女，過冬沒有御寒衣，連頓黃米飯拌魚這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強(qiáng)，對(duì)照自己，我不免感覺慚愧至極。每天的衣食無(wú)憂，事事如愿的生活已讓我習(xí)以為常，哪怕有一點(diǎn)委屈，有時(shí)也會(huì)讓我心懷不滿。從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)面對(duì)所有的困難與挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥忻鎸?duì)，我們才能看清目標(biāo)堅(jiān)定前行。我希望自己不管如何時(shí)候，都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛��！向海水一樣藍(lán)，是愉快的、毫不沮喪的。"
文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象，那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習(xí)捕魚的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想，如果我是那個(gè)男孩我是否能面對(duì)周圍的一切，是否能一直保持對(duì)老人的敬仰與佩服？我想，我能。
"一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念，如今也成了我的信念。面對(duì)人生的大海，我也將會(huì)勇敢面對(duì)，無(wú)畏風(fēng)雨，踏浪前行。
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生命如同故事，不在于它有多長(zhǎng)，而在于它有多精彩。
是哪一本書、哪一個(gè)故事，能在發(fā)表同年獲得普利策獎(jiǎng)，又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？答案是海明威的《老人與海》。
我抱著極大的好奇心開始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個(gè)不太嘈雜的小漁村，一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的小屋里，生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚，他會(huì)就此放棄嗎？
不，他選擇了再次出海，第八十五次的航行他可總算是捕到魚了，是一條足達(dá)一千噸的大馬林魚！可真的會(huì)這么一帆風(fēng)順回港嗎？厄運(yùn)在再次來臨，不斷的鯊魚讓這位上了年紀(jì)的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋�。】吹礁叱辈糠值奈也唤谛睦餅樗麄兗佑停欢髡卟]有按照讀者的想法去設(shè)計(jì)結(jié)局，老人終敵不過那些個(gè)大塊頭。
老人認(rèn)為他被那些鯊魚打敗了，而一直照顧他的孩子曼諾林認(rèn)為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問題，他真的失敗了嗎？我想，認(rèn)真讀完這些文字的人的心中都有一個(gè)十分堅(jiān)定的答案：不，他沒有失敗，他是真正的強(qiáng)者！
首先，接連不斷的挫折并沒有磨滅他的希望。八十四次的一無(wú)所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩，這種樂觀豁達(dá)的心態(tài)何不是一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)有的`風(fēng)采。
其次，最能夠感染我的是他的頑強(qiáng)毅力。在與大魚搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪，手上血肉模糊，肩膀酸痛，火辣辣的太陽(yáng)熾灼著他的脊背、胳膊。這哪里是一個(gè)普通人能承受得住的？更何況她還要拉著那重達(dá)一千噸的大魚！最后的結(jié)果是，老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚。其實(shí)，生活中常常是這樣，當(dāng)你與對(duì)手勢(shì)均力敵、難分勝負(fù)的時(shí)候，再多堅(jiān)持一秒，也許結(jié)果將迥然不同！
最后，他面對(duì)結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚斗智斗勇后，大馬林魚已被搶奪的只剩魚頭魚尾了，可他仍慶幸他活著回來了。也許在有人看來，他一無(wú)所獲�？勺屑�(xì)想想，他獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，他在這個(gè)過程中超越了自己，這些難道不是最好的收獲嗎？許多事情都是這樣，看似毫無(wú)收獲，可實(shí)際獲得的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家，為我們帶來如此好的故事，帶給我們極大的心靈震撼。“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打��！”像圣地亞哥老人那樣，永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)、坦然無(wú)畏，做真正的強(qiáng)者，讓平凡的生命精彩綻放！
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最近在讀一本已經(jīng)享譽(yù)很久的國(guó)際著作《老人與�！罚@的確是部不長(zhǎng)的小說，可是作為海明威的代表作，在寥寥數(shù)語(yǔ)之間，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事卻被作者寫的感人萬(wàn)分而又引人無(wú)限感慨，或是為老人的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅(jiān)持感動(dòng)，就像每個(gè)人心目中都有自己的哈姆雷特一樣，每個(gè)人讀完《老人與�！芬彩且庖娂娂�，我很是感慨作者的功力，一個(gè)故事闡述一個(gè)本質(zhì)。
這本書初讀時(shí)記得還是初中時(shí)，之所以聽說不過是因?yàn)樗亲髡呱暗淖詈笠徊恐�，年幼時(shí)僅僅是被故事情節(jié)感動(dòng)，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。而過了這么多年再讀這本書，感慨頗深，即使受到譏諷受到嘲笑，老人依然堅(jiān)持自我，在面對(duì)人為和自然的困難面前，從未想過低頭，直面打擊，勇敢前行。這是一種怎樣無(wú)畏的精神啊。 但是也不可否認(rèn)的是這位老人無(wú)疑是位失敗者，可是縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失��；但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的'大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
可以說他的失敗比成功更加令人贊嘆，他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說，這位老漁夫成功了，可能這部不朽的故事就不會(huì)被人們所發(fā)掘；如果他成功了，僅僅因?yàn)槭钦勑﹂g區(qū)區(qū)數(shù)語(yǔ)而成功，而他的失敗卻更讓我們深思，不斷摸索深意。
現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅(jiān)力量，祖國(guó)未來的期望，卻常常在困難面前低頭，無(wú)論是上學(xué)時(shí)學(xué)業(yè)的困難，讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精神，還是工作時(shí)的難題，讓我們束手無(wú)策，不想嘗試只想得來全不費(fèi)功夫，而《老人與�！返墓适略俅胃嬖V我們要堅(jiān)持不懈。
古有愚公移山的壯舉，他明知開山絕非易事，明知其不可為而為之，終于感化天帝，命山神伴奏幾座山，更有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？ 史記的作者司馬遷他或許沒有項(xiàng)羽的氣魄與力量，但他有為了夢(mèng)想而活下來的勇氣，有時(shí)，活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說出了自己的看法卻被施以宮刑，受到的屈辱又怎會(huì)低于面對(duì)江東父老時(shí)的內(nèi)疚，但這，司馬遷忍了，就因?yàn)樗�有夢(mèng)想沒有完成，他要編寫史記。有夢(mèng)的人就有希望，終于，他成功了，他之所以成功，并不僅僅因?yàn)樗呐�，更因�(yàn)樗苷_地面對(duì)他所遇到的挫折，而不是象項(xiàng)羽那樣以一死來了卻一切屈辱，他要用一種更偉大的方法來證明他自己，沒有這份勇氣，又何來“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
《老人與�！分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”我覺得這句話很好的告訴我們要勇于面對(duì)困難，面對(duì)逆境，只有堅(jiān)持不懈，充滿自信我們才能超越自己的極限，獲得成功，或許這并不容易，但是卻是值得我們一往無(wú)前，勇于拼搏。
古人云：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。老人與海里也說人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不必被打敗。可見連古人都能明白的道理，我們有什么理由不去奮斗呢，太過于安逸，沉溺于自己能做的事情中，而不去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己的不足，這可謂是人生的敗筆。
人生本來就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。
讀《老人與海》有感7
《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到一條魚，被別的漁夫瞧不起，可他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。老人在回去的途中遭到鯊魚的'襲擊，回港時(shí)，只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
以前，我遇到一點(diǎn)不順心，不順利的事，就會(huì)想退縮，沒有自信�！独先伺c海》中主人公與鯊魚搏斗，魚又被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上當(dāng)工具，刀子被折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了，他用舵來打。這本書告訴我們這樣一個(gè)道理：人不是為失敗而生的，一個(gè)人無(wú)論怎么樣，最重要的是要有自信心去面對(duì)，信心就像是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。
今后，不管遇到什么問題，我們都要信心十足，永不退縮！
讀《老人與海》有感8
讀《老人與�！酚懈薪裉煳易x了美 國(guó)作家海明威寫的《老人與海》這本書。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥的故事：一個(gè)老人以打魚為生，但是他已經(jīng)連續(xù)九十四天沒有打到一條魚了，在第九十五天他照常出海打魚，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于打上了一條非常大的馬林魚。但是，馬林魚的腥味引來了一群鯊魚的'搶食，老人跟鯊魚展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來，馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后，并且殺死了好多條鯊魚。
讀《老人與海》有感9
今天，我再次讀了《老人與�！愤@本書。這本書講的是一個(gè)老人，他是一個(gè)漁夫，瘦骨嶙峋。他有一艘小船，靠打漁為生，但是他不太走運(yùn)，連續(xù)八十四天沒打到魚了。到了第八十五天，他認(rèn)為這是一個(gè)幸運(yùn)的數(shù)字，打算去遠(yuǎn)海打魚，希望能打一條大魚，可是，老人卻被那條大魚帶到了大海的深處。
又經(jīng)過了幾天幾夜的努力，老人和大魚搏斗了許久，終于在大魚徘徊在小船邊的時(shí)候用小刀刺進(jìn)了大魚的心臟。大魚在死前蹦跳了一下，跳進(jìn)了老人的小船里，大海都被魚的血給染紅了。
在回來的路上又遭到了鯊魚的襲擊，魚的一大半都被鯊魚吃了，魚鉤也被打斷了，最后，老人用僅有的'木棒加上他多年來和鯊魚搏斗的經(jīng)驗(yàn)把它們趕走了。
讀到這里，我被老人堅(jiān)強(qiáng)的毅力、樂觀的心態(tài)和永不放棄的精神深深的震撼了。記得以前，我有一次畫畫考級(jí)，老師說一個(gè)小時(shí)內(nèi)必須畫完，我想：這怎么可能呢？之前畫一幅畫都要一個(gè)半小時(shí)。就在這時(shí)，我想到了《老人與�！愤@個(gè)故事，想到他永不放棄的精神，想到這里，我拿起筆畫了起來，經(jīng)過努力的奮斗，終于在一個(gè)小時(shí)內(nèi)成功畫完一幅畫。
有志者事竟成，這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神。
讀《老人與海》有感10
最近，我讀了海明威的小說《老人與�！�，深深地佩服于老人的勇氣。
書中用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，刻畫了一個(gè)硬漢——老人圣地亞哥。他是一個(gè)風(fēng)燭殘年的漁夫。已經(jīng)八十四天沒釣到魚了。終于，他在第八十五天時(shí)釣到了一條他拾不動(dòng)的大馬林魚。然而，卻引來了鯊魚群，于是，他與鯊魚展開了殊死搏斗，終于，他回到了港灣，而馬林魚，卻只剩下了白骨。
他失敗了，馬林魚只剩那龐大的骨架。他勝利了，他擊退了鯊魚群，平安地回到了港灣，他是多么頑強(qiáng)啊！他的`一系列行動(dòng)表現(xiàn)了他超常的勇氣和毅力，表現(xiàn)了一種不可征服的精神勝利。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先苏f出的最后這句話令我感受頗深。平日里，我缺乏的正是老人的這一種毅力。每遇到一件困難的事，我所想到的，并不是去戰(zhàn)勝它，而是如何去逃避。
如果我會(huì)去想如何成功地把它消滅的話，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)那么差了。在生活中，我也一樣，當(dāng)遇到大掃除的時(shí)候，我總是會(huì)找一個(gè)拙劣的借口躲起來。因?yàn)槲抑�，我做什么都�?huì)搞砸，但我殊不知，如果認(rèn)真學(xué)習(xí)方法，并且多去練習(xí)，我也能改變這一種現(xiàn)狀。這種老人的品質(zhì)，是我所沒有擁有的。我也需要這一種精神，這一種毅力。
毅力，是每個(gè)人所必需的。堅(jiān)持就是勝利。只要擁有決心，擁有毅力，就一定能成功。
讀《老人與海》有感11
我讀過很多書，有一本書讓我受益匪淺。那就是著名作家海明威的小說《老人與�！�。
《老人與海》講了這樣一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天沒捕到魚被同行看作是失敗者，可是他堅(jiān)持不懈。終于釣到一條大魚。大魚拖著他的小船在海上漂了三天三夜，老人最終殺死了大魚，并把它綁在了小船邊。并因此遭到鯊魚的襲擊，老人堅(jiān)持不懈像一個(gè)斗士。歷經(jīng)重重艱難險(xiǎn)阻，老人捕的魚最終只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。但絲毫沒有減少老人的斗志。
讀到這我知道，人可以失敗，但不能被打敗。
以前，我做事情不順利的時(shí)候，就會(huì)退縮。學(xué)習(xí)上只要考得不理想，就失去了信心，覺得自己的.考試成績(jī)不可能提高了。看了《老人與�！肺抑酪懔梢詰�(zhàn)勝一切困難，只有堅(jiān)持不懈，只要努力我們就會(huì)收獲信心。在以后學(xué)習(xí)、生活、工作中，一定會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，要用自己的智慧，勇氣戰(zhàn)勝它。
讀《老人與�！酚懈�12
今天我讀了《老人與�！�，書的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒釣到魚，但是他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚。因?yàn)轸~大，老人與這條魚掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚。在回去的路上，遭到了鯊魚們的襲擊，盡管只剩下了魚骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開頭，引出下文。）
看到這里，我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛迪生，在嚴(yán)究燈泡時(shí)，他做了2692次實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛，但是他沒有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
程門立雪的楊時(shí)，在求知拜師時(shí)，在門外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒有放棄，直至等到老師醒來。（古今中外事例做對(duì)比，使文章具有可讀性，值得借鑒！）
而現(xiàn)在的我們，誰(shuí)能有這樣的精神呢？在學(xué)習(xí)上，一遇到難題就放挺，等著老師的.講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車來打發(fā)（上學(xué)）。未來的我們，還能做點(diǎn)什么呢？（聯(lián)系自身實(shí)際談問題，很好！接下來要通過道理論證+比喻論證，來表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法，明白？最后，還要有一個(gè)蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜�。�
讀《老人與�！酚懈�13
我讀了海明威的《老人與�！愤@篇小說，老漁夫那種堅(jiān)持不懈，不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。
這本書主要講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的'傷，可還是得到了人們的贊賞。
我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。對(duì)比自己，覺得無(wú)地自容。記得那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米的長(zhǎng)跑比賽。我剛上跑道的時(shí)候，信心百倍，覺得跑道上其它班級(jí)的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響，我就奮力向前沖，兩圈都在前面領(lǐng)跑，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面�？墒�，漸漸地，我覺得力氣不支了，大口大口地喘氣，腳像踩在棉花團(tuán)上一樣，輕輕飄飄的控制不住了，而且我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)后來居上超過了我，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，腳步逐漸慢了下來，心想：已經(jīng)沒有辦法追上去了，反正拿不到名次了，慢點(diǎn)就慢點(diǎn)吧！就這樣，無(wú)論老師同學(xué)們?cè)鯓咏o我鼓勁，我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓老師同學(xué)無(wú)法容忍的是，我竟然在離終點(diǎn)還有大約50米的地方，在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因?yàn)榕橙�，我失去了斗志，使得班�?jí)丟失了一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。
讀了這本書，對(duì)比老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神，我感到十分羞愧。我認(rèn)識(shí)到，以后無(wú)論做任何事情，都一定要像老漁夫那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上，堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。也只有這樣，我們才能獲得更大的成功和進(jìn)步！
爸爸媽媽評(píng)：
希彤是一個(gè)愛讀書，愛思考，愛寫作的孩子。只要有空，就會(huì)拿起書本認(rèn)真讀起來，班級(jí)圖書架上同學(xué)們捐的書，她幾乎看完了，同學(xué)們都叫她“小書迷”。每次作文，老師都會(huì)把她的作文當(dāng)作范文來讀。在家里，只要拿起課外書，就舍不得放下，有時(shí)候叫她吃飯，喊幾次都沒有反應(yīng)。晚上好不容易催她睡覺了，等我們一離開，她又開起燈偷偷看書，對(duì)她真是“愛恨”交加呢！
遇上好的書，她還推薦給我們一起讀，有時(shí)候還會(huì)出書中的問題來考我們，好的故事也會(huì)復(fù)述給我們聽。周末我們一家人去的最多的地方就是書店了，每次去書店，她總不會(huì)空手而歸的。
這篇讀后感，她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過的真實(shí)事件，寫出了自己對(duì)作者所要表達(dá)的情感的理解與體會(huì)，敘述的事件中人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫較生動(dòng)準(zhǔn)確，有感有悟。
希望希彤繼續(xù)多看好書，多寫好文章，能夠從書中找到真正的黃金屋！
讀《老人與�！酚懈�14
《老人與�！肥�07年從歌曲里知道的，當(dāng)時(shí)很喜歡這首歌的旋律，也被老人的執(zhí)著所感動(dòng)。作者海明威在歌詞里寫道：等待也是種信念/海的愛太深/時(shí)間太淺/愛你的心/怎能擱淺/老人的線緊牽/愛的信念/歲月的帆/漸行漸行。
而書本與歌曲一樣感人。文中開篇介紹的是老漁夫圣地亞哥運(yùn)氣不好，在海上連續(xù)84天沒有捕到魚的晚上回到岸上遇到了小孩曼諾林。小孩五歲就跟著老人捕魚，和老人感情極為深厚，也在盡可能地幫助老人。老人因?yàn)槟昙o(jì)大了并且沒有捕到魚失去了經(jīng)濟(jì)條件而接受著小孩的幫助。老人卻覺得自己像頭獅子（勇敢健壯），所以第二天天沒亮就把船駛向更遠(yuǎn)的地方去尋找機(jī)會(huì)。這次他運(yùn)氣來了，捕到了一條比船還大的馬林魚�？墒沁@條魚太不好對(duì)付了，用了三天的時(shí)間和魚周旋終于把魚叉死了�？墒窃谒麧M足勝利的時(shí)候，來了一撥又一撥的.鯊魚來爭(zhēng)奪老人好不容易拿下的“戰(zhàn)果”。老人除了自保，保不住自己的“戰(zhàn)果”，終于在第四天晚上拖著一條“白線”（指殘�。┗匕镀v的睡覺了。
這是本中篇小說，作者海明威在文中只交待了四天時(shí)間，卻把老人一生不平凡的經(jīng)歷都搗鼓出來。篇幅最長(zhǎng)的就是捕大馬林魚的經(jīng)過。他沒日沒夜的和魚做斗爭(zhēng)，他覺得魚是聰明有慧智而且有力氣的，所以他就想像自己是頭勇敢的獅子，雖然內(nèi)心很強(qiáng)大，可是他還是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以他口中一直念叨著小孩，說小孩如果在就好了。作者就把老人的心理刻畫得很生動(dòng)，展現(xiàn)在我們眼前的老人的形象是孤獨(dú)卻勇敢，年邁卻有力，善良卻無(wú)奈。
既然捕大馬林魚的經(jīng)過是重點(diǎn)，那么我就在重點(diǎn)的段落里總結(jié)兩個(gè)關(guān)鍵字來談一談以便能更加生動(dòng)的體現(xiàn)老人的形象吧：走運(yùn)和信念。
走運(yùn)：前面說了老人運(yùn)氣不好，在海上連續(xù)84天沒有捕到魚，于是作者在這里伏下了懸念�？墒抢先耸菢酚^的，他是這樣想的：每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。果然這次走運(yùn)了，遇到了比船還要大的馬林魚。于是靠著他的堅(jiān)持，毅力及勇敢拿下了屬于自己的“戰(zhàn)果”。即使如此，他還是很善良的，他禱告并說了這么一句話：它活著的時(shí)候你愛它，它死了你還是愛它。如果你愛它，殺死它就不是罪過。他不忍殺它，可是又不得不殺它。這讓我想到假如我們走運(yùn)時(shí)在路上撿到現(xiàn)金，心里想的是越多越好，可是轉(zhuǎn)念一想丟失的人越多越心急，這種走運(yùn)關(guān)乎自己的良心及道德，我們除了禱告，是不是還該做點(diǎn)什么?
信念：老人之前就有過八十七天釣不到一條魚，但是他有信念在，并且覺得自己是個(gè)不尋常的古怪老頭，于是他有把握才駛向遠(yuǎn)方去捕魚。在他兩日兩夜沒閉眼和魚“作戰(zhàn)”時(shí)也是靠信念在支撐著他，才會(huì)讓他最后一舉成功。
所以我覺得好運(yùn)和信念是并存的，你只有堅(jiān)定的認(rèn)為會(huì)有好運(yùn)發(fā)生，好運(yùn)才會(huì)光顧，也由于有了事先的準(zhǔn)備讓自己游刃有余，才能發(fā)揮最好的水平。
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有一位老人，他每天步行二十余力地，給海鷗送餐，他把東西放一個(gè)地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟著這位老人的節(jié)奏走，他還給每個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字，有獨(dú)腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……
海鷗是幸福鳥，吉祥鳥，前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著玩的'，他其實(shí)是給我告別的，老人十多年了，一到冬天老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。
沒想到十多天這位老人去世了，聽到了這個(gè)消息 ，我們仿佛又看見老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，急忙從老人的照片旁推開，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們?cè)诮o老人送行，好像在給老人舉行葬禮。
雖然我沒有看見這種場(chǎng)景，但是我的心里模仿者種場(chǎng)景，這種情景我很感動(dòng)！
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