《老人與�！纷x后感【精品15篇】
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
這本書不僅寫了老人是如何面對(duì)挑戰(zhàn)的，更是一種生活方式和生活理念�！币粋�(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你可以把他消滅掉，可就是打不敗他。“這是桑提亞哥的生活信念。
通過(guò)桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)堅(jiān)不可摧的精神。
正是他的堅(jiān)強(qiáng)，寬厚，仁愛(ài)，充滿愛(ài)心，即使失敗，也不退縮的強(qiáng)者。當(dāng)鯊魚來(lái)勢(shì)兇猛，老人的沉著迎戰(zhàn)，機(jī)敏矯健，寫得十分生動(dòng)。這讓我想到了一年級(jí)時(shí)，第一次溜冰時(shí)那堅(jiān)持不斷的樣子：周六，我和爸爸去溜冰，當(dāng)我看見(jiàn)其他人溜冰時(shí)身輕如燕的樣子，就十分佩服。就急忙上溜冰鞋時(shí)，有一種要摔跤的`感覺(jué)。
我只能扶著欄桿，一步一步地走著，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。牛頓說(shuō)得好：”如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人，怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功�！八晕覀儾荒芊艞�，堅(jiān)持就是勝利。
《老人與海》讀后感2
《老人與�！肥呛Ｃ魍蠋熋麚P(yáng)天下的一本代表作，它講述了一個(gè)老年漁夫桑地亞哥連續(xù)84天沒(méi)抓到魚，生活幾乎走到了盡頭。第85天他經(jīng)過(guò)一場(chǎng)與一條巨大馬林魚大戰(zhàn)后捕到了它，卻抵不住鯊魚一次又一次攻擊，損失了那條馬林魚。
而它給我的最大的人生啟示，是老漁夫那句：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！币饬x深刻且雋永。
而此書對(duì)各個(gè)大戰(zhàn)的場(chǎng)面也表現(xiàn)的'淋漓盡到，細(xì)節(jié)的描寫也是神乎其技。
而漁夫桑地亞哥的精神也讓我深受鼓舞，我暗下決心：以后無(wú)論有多艱辛且困難的任務(wù)，我一定會(huì)拼盡全力去完成，在艱難險(xiǎn)阻面前永不言敗，絕不低頭，像桑地亞哥一樣頑強(qiáng)拼搏。
雖然桑地亞哥最后失敗，但在與馬林魚與鯊魚的搏斗中，他從未放棄，也從未想過(guò)放棄，即使手被割爛，迷失方向，他也頑強(qiáng)的奮斗到了最后一刻。
雖然海明威已經(jīng)去世了很久，但他在《老人與�！分斜憩F(xiàn)出的精神得到了永恒的傳承。
《老人與�！纷x后感3
在自然界中，人與其它動(dòng)物之間每天都發(fā)生著許多有趣、感人的事情。讀了《老人與海鷗》這篇課文，我深深領(lǐng)會(huì)到了人和動(dòng)物之間的深情厚誼。
每逢冬季來(lái)臨，海鷗成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖。在那里的喂鷗人群中，總有一位老人，穿著褪色的布衣，在人少的地方與海鷗相伴。他只要把食物放到圍欄上，撮起嘴向海鷗呼喚，立刻會(huì)有一群海鷗飛來(lái)，上下翻飛，把圍欄上的食物幾下就掃得干干凈凈。老人還給海鷗起了名字，海鷗仿佛是老人的兒女。
老人去世了后，把老人的遺像帶到翠湖邊，意想不到的.事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，在老人遺像前翻飛盤旋，像是發(fā)生了什么大事。海鷗又紛紛落地，在老人遺像前后站成兩行，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使……
他就是海鷗老人——吳慶恒
他通過(guò)《老人與海鷗》這篇課文，我又想到了一個(gè)同樣感人的故事。西頓寫的動(dòng)物小說(shuō)《威尼佩格狼》中的那只狼，對(duì)它的小主人吉姆非常忠誠(chéng)，在吉姆死去后，它傷心不已，離開(kāi)了家，在外闖蕩，最后壯烈地死于一個(gè)獵人的手下。
“人間自有真情在”，老人與海鷗之間的親情深深地感動(dòng)著我們，就讓我們一起努力，學(xué)習(xí)老人，學(xué)習(xí)善待動(dòng)物，把動(dòng)物當(dāng)成我們的親人，讓真情永駐人間！
《老人與�！纷x后感4
前幾天整理書柜，準(zhǔn)備把以前看過(guò)的好書再看一遍，就挑出幾本，拿起其中的《老人與�！�，細(xì)細(xì)地欣賞起來(lái)。
書的作者是美國(guó)的海明威，在書中，他塑造了桑提阿果老人這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者形象。書中講了老人常年在外捕魚，一次，他好不容易捕到了一條大魚，把它綁在船邊。在回去的路上，他遇到了鯊魚，老人使出渾身解數(shù)對(duì)付鯊魚，但鯊魚還是把能吃的肉都吃光了。結(jié)果，他帶回家的，只是一副十八英尺長(zhǎng)的骨架。
桑提阿果老人遇到了困難沒(méi)有退縮，一次又一次地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，盡自己最大的努力，不屈不撓地與困難作斗爭(zhēng)，最終沒(méi)有被困難壓垮。老人把困難變?yōu)閯?dòng)力，這是我們值得學(xué)習(xí)的。
在學(xué)習(xí)與生活中，我們也會(huì)遇到許多困難，面對(duì)這些“攔路虎”，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們不能有退縮的'想法，一旦我們有了這種想法，就無(wú)法戰(zhàn)勝困難；其次，我們要知道困難為什么會(huì)有，怎么做才能克服困難；最后，我們要用最合適的方法戰(zhàn)勝困難。
困難其實(shí)一點(diǎn)兒也不可怕，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。如果你真的想克服困難，就把這種想法變?yōu)榭朔щy的動(dòng)力，不要在它面前顯得懦弱，要讓困難知道，它有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手！
《老人與�！纷x后感5
講述的是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一位平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫的大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷，而這個(gè)故事卻深深地把我給震撼了。
這本書講述了一個(gè)名叫桑地亞的老漁夫，他釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚，這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚的'勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死栓在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
這本小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱難努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功和勝利。老人的故事不僅象征這人與人自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神，在現(xiàn)實(shí)之中，老人失敗了，但在精神上，他卻永遠(yuǎn)的勝利者！
《老人與�！纷x后感6
這個(gè)暑假，我讀了一本著名的小說(shuō)《老人與�！罚@本書給了我極大的啟示。
書的作者是歐內(nèi)斯特。海明威，書中的主人公是一個(gè)叫亞地圣哥的.老漁民，作者采用故事敘述的方式描寫了亞地圣哥出海捕魚的一段經(jīng)歷。
故事以主人公出海84天沒(méi)有捕到一條魚為懸念，在茫茫大海中孤立無(wú)助，卻又信念堅(jiān)定，隨后的第85天卻獨(dú)自釣到一條世所罕見(jiàn)的大魚，圍繞著如何把魚帶回港口，主人公歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后只是把大魚的骨架帶了回來(lái)，隨著故事情節(jié)的展開(kāi)，作者向讀者展現(xiàn)了一位捕魚手藝與自身行為準(zhǔn)則及自然法則完美結(jié)合的老漁民。
本書的故事情節(jié)跌宕起伏，高潮迭起，主人公經(jīng)常遇到難以克服的困境，卻往往又峰回路轉(zhuǎn)，猶如柳暗花明又一村，同時(shí)作者又以生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的心理描寫刻畫了一個(gè)血肉豐滿的主人公，他信念堅(jiān)定，有所追求，但又有自己的行為準(zhǔn)則，作為一生捕魚的漁民，他技藝高超，經(jīng)驗(yàn)豐富，卻又尊重自然，愛(ài)護(hù)自然，不因自己的一時(shí)得失而患得患失，故事的結(jié)局令人深思。
通過(guò)本書的閱讀，我覺(jué)得不僅要學(xué)習(xí)作者的寫作技巧，更要學(xué)習(xí)主人公的精神。
《老人與�！纷x后感7
前幾天看了《老人與海鷗》這篇文章，看了最后幾段，眼里含著淚。
我們放大了老人最后一次喂海鷗的照片，帶到了翠湖。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)飛去，在老人的肖像周圍飛來(lái)飛去盤旋，連連鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不相同，好像發(fā)生了什么大事。我們非常驚訝，迅速退出老人的照片，為海鷗放棄了一個(gè)空地。
海鷗們迅速扇動(dòng)翅膀，輪流飛向老人肖像前的`空中，就像前來(lái)拜訪他們的親戚一樣。照片中的老人默默地看著周圍盤旋的海鷗，看著孩子和他在一起多少個(gè)冬天……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗一個(gè)接一個(gè)地落地，在老人的肖像前后站成了兩行。他們像守護(hù)老人的白翼天使一樣站著。
當(dāng)我們不得不收起雕像時(shí)，海鷗們像炸營(yíng)一樣撲過(guò)來(lái)。他們大聲喊叫，翅膀撲得那么近，我們終于脫離了飛翔的白色漩渦。
海鷗和老人之間的關(guān)系如此深厚，因?yàn)樵谶^(guò)去的十年里，在冬天，老人每天步行20多英里，從郊區(qū)到翠湖，給海鷗送餐，陪伴海鷗，就像親戚一樣。這么多海鷗，老人可以認(rèn)出它們，并給它們?nèi)∶邯?dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙和公主……
老人那么愛(ài)動(dòng)物，把它們當(dāng)成自己的孩子。我們做不到老人能做的，但我們總能做到不傷害他們！
《老人與海》讀后感8
假期里讀了一些書，最喜歡的還是《老人與�！愤@本書。這本書描寫的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了�？伤麍�(jiān)持不懈，終于在一次出海打魚時(shí)，有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系，老人無(wú)法馴服這條大魚，但他卻始終不放棄，一直堅(jiān)持跟大魚的.斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚馴服后，卻引來(lái)兇殘的鯊魚，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強(qiáng)的同鯊魚作斗爭(zhēng)，最后連僅有船漿也打斷了，而魚也只剩下一副骨架和一個(gè)魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后，老人也病倒了。
我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚，但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題，總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書，看看老人在面對(duì)困難時(shí)，不放棄，不氣餒的精神，我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的孩子。
《老人與�！纷x后感9
書中講的是古巴的1個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自1個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中歷程了從未經(jīng)受的'艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。但是這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚去了殊死搏斗，論斷大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架
海明威為什么沒(méi)有讓老人最后勝利呢？ 。這也是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)1個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并用心去戰(zhàn)勝它，這才是最緊要的。因?yàn)?個(gè)人的價(jià)值是在過(guò)程中體現(xiàn)的，即使什么也沒(méi)收獲到，那也是勝利。老漁夫也是樂(lè)于挑戰(zhàn)自我的勝利者，他有著無(wú)與倫比的勇氣和信心，他是最棒的，
老漁夫無(wú)論是失敗還是成功，他也是1個(gè)勝利者。
因此我們要懷著1個(gè)勇往直前的勇氣和信心去面對(duì)挑戰(zhàn)，那才是真正的勝利者。
《老人與海》讀后感10
昆明市有一道特殊的風(fēng)景：每年冬天都會(huì)有成群的海鷗飛來(lái)過(guò)冬，而每年冬天的每一天都陪伴海鷗的是一位名叫吳慶恒的`老人。
《老人與海鷗》的主要內(nèi)容是一位老人每年冬天do風(fēng)雨無(wú)阻的到翠湖公園去喂海鷗，視海鷗為兒女，給他們起名字、喂餅干，照顧殘疾的海鷗。老人與海鷗結(jié)下了深情厚誼，突然有一天，老人去世了，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋、連聲鳴叫、肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白衣天使。
老人舍不得為自己花一分錢，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的香煙，而為了海鷗，不惜花錢，自己每天步行二十余里，不愿做公交車。老人很喜歡海鷗，視他們?yōu)閮号�，用親昵的變了調(diào)的話叫海鷗。老人和海鷗相處的時(shí)間很長(zhǎng)，他們之間配合的十分默契，老人只要一呼換海鷗，海鷗就立刻飛來(lái)，老人還能認(rèn)出每一只海鷗。
老人死后海鷗們回味著老人對(duì)他們的情……
善良的老人，純潔的海鷗，彼此之間用真情譜寫了一曲愛(ài)的贊歌。讓我們領(lǐng)悟，人與自然和諧相處，原來(lái)是如此的美好，如此的動(dòng)人！他提醒大家，要與大自然做朋友，要與大自然和諧共處！
《老人與�！纷x后感11
我讀了一本叫《老人與�！返臅�，這本書講的是一位老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，幾乎都快餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸，仍然充滿著奮斗精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于殺死了大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一的殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人只能筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的`歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這本書讓我懂得：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與�！纷x后感12
我看完了海明威的《老人與�！愤@本書之后，我覺(jué)得我要像這一位老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。
我為什么要這樣說(shuō)呢？原來(lái)，這一位老人出海捕魚，可是84天都一無(wú)所獲，可是他還是堅(jiān)持不懈，繼續(xù)出海。經(jīng)過(guò)兩天兩夜后，他終于捕到了一條巨大無(wú)比的魚�！拔矣X(jué)得跟它們斗！”老人說(shuō)，“我要跟它們斗到死！”這一句話，表現(xiàn)了老人不怕困難，敢于和那許許多多的大鯊魚搏斗下去，真是“沒(méi)長(zhǎng)鯊魚膽，難捕大鯊魚。”就是說(shuō)必須要有超過(guò)敵人的膽量，才能戰(zhàn)勝敵人。
記得有一次我在爬山，爬到一半就累得氣喘吁吁不想再繼續(xù)爬了，想就此放棄。這時(shí)，我就想起了《老人與海》這一本書里的`老人，想到了那時(shí)老人像打不死的小強(qiáng)一樣。我就鼓起自己的勇氣，一步一步地爬了上去，最終爬上了頂峰，領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美景。
故事的最后，老人只帶回來(lái)了一大副魚的骨架。可是，他的品質(zhì)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
就這樣一位年邁的老漁翁，他的言行告訴我們：只要堅(jiān)持不懈，就很有可能會(huì)得到成功，如果你半途而廢就會(huì)失敗。
《老人與�！纷x后感13
海明威的《老人與海》是我讀過(guò)的書中最喜歡的一本。
一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人與一個(gè)少年出海打漁，在經(jīng)歷了84天仍然沒(méi)有捕到魚的'情況下，他仍然頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，與大海搏斗，最后，功夫不負(fù)苦心人，他終于遇到了一條大魚。他很執(zhí)著，也很鎮(zhèn)定，他拉魚鉤竟拉了三天三夜沒(méi)有松手，直到他自己覺(jué)得自己的生命快要走到盡頭時(shí)，那條魚鉤上的巨大馬林魚才露出水面。老人經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，終于征服了這條巨大的大馬林魚。
他是一個(gè)平凡的老人，可他卻擁有非凡的毅力。
可是事情并沒(méi)有結(jié)束，在他返航的途中，突然遇到了一群鯊魚，老人千辛萬(wàn)苦捕到的大魚被鯊魚全部吃光了，只剩下了骨頭。
我很喜歡老人的一句話：“一個(gè)人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打倒�！�
這就是老人的精神。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
《老人與�！纷x后感14
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系，因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)過(guò)人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面，這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話等細(xì)節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫，表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。 每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的.朝遺像撲來(lái)”，此時(shí)，我會(huì)想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”，體會(huì)到海鷗們舍不得離開(kāi)老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文，我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和諧相處，共同捍衛(wèi)我們的地球家園！
《老人與海》讀后感15
人與動(dòng)物之間的關(guān)系是什么，是無(wú)私的愛(ài)，是一種令人震驚的感覺(jué)。雖然兩者之間沒(méi)有血緣關(guān)系，但它們是相互依賴的，我相信你，你依賴我。在一個(gè)普通的老人的生活中，我們可以找到“人與動(dòng)物之間，而不是親戚比親戚更好”的真實(shí)寫照。
十年來(lái)，老人每年冬天都會(huì)拿著他褪色的藍(lán)色布袋，每天早上步行20多英里，來(lái)看望翠湖的孩子們，一群知識(shí)淵博、令人滿意的海鷗。他站在翠湖邊，用親密的`地方話呼喚。在一群白色的飛行中，他用愛(ài)召喚了“獨(dú)腳”“老沙”。他慢慢地?fù)崦麄儯壑械膼?ài)不亞于父親對(duì)孩子的深情。
老人去世了。當(dāng)一張老人捏著嘴，背著藍(lán)布袋的照片出現(xiàn)在海鷗面前時(shí)，他們不知道老人走了，只留下老人最后一次喂他們的影子。老人笑著盯著天堂里的孩子們。
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