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    老舍《想北平》復習整理

    時間:2024-11-04 09:48:24 老舍 我要投稿
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    老舍《想北平》復習整理

      《想北平》

      1.對本文第(1)—(3)段理解不正確的一項是D

      A.強調北平地方大、事情多,而自己知道的太少,是為了表明本文是寫“我的北平”。

      B.作者用對自己母親的愛來類比對北平的愛,突出了愛的真摯深厚。

      C.作者反復說自己“愛北平”“要說而說不出”,是指“言語是不夠表現(xiàn)我的心情的”。

      D.第(3)段中,作者用杜鵑作比喻,是取杜鵑啼聲悲切的特點。

     

      2.下面對本文的分中,錯誤的兩項是AD

      A.本文既表現(xiàn)了作者對北平的感情之深,也表達了對母親的深切懷念。

      B.作者在文中把北平比作搖籃,說明北平在作者眼中是個安全的歸宿。

      C.老舍的作品市民氣息濃郁,北京味足,有幽默感,本文也不例外。

      D.本文多處運用了對比的手法,其中關于果子的內容,是為了表現(xiàn)作者對外來果品的不屑。

      E.本文結尾很有特點,既干凈利落的了斷了全文,又給人意猶未盡的感覺。

     

      3.文中為什么要寫到倫敦、巴黎、羅馬和堪司坦丁堡等城市?然后作者選取近似北平的巴黎作比較,二者各有什么特點?

      作者寫這些城市是為了對比突出北平的特點,以此表達作者對北平的喜愛。巴黎的特點:總體上太熱鬧,空曠處太空曠。北平的特點:既復雜而又有個邊際,熱鬧處動中有靜。

     

      4.想北平”的“想”字改成“寫”、“說”好不好?

      不好,“想”突出了愛,表明本文不僅告訴我們北平有哪些特點,還表達了作者的思念之情。

     

      5.閱讀文章第三段,作者為什么這么愛北平?

      因為我最初的知識與印象都得自北平,它在我的血里,我的性格與脾氣里有許多地方是這個古城所賜給的。

     

      6.分段①中“我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻”一句在文中的含意。

      表明北平“有個邊際”,表現(xiàn)北平特有的歷史文化內涵,表達“我”對北平的親切感和依戀之情。

     

      7.“搖籃”是比喻的說法,具體指什么?所指內容在特征方面與“搖籃”有何相似之處?

      具體指北平城。它與“搖籃”的相似之處:一是有個邊際;二是有所依靠,讓人感到安適。

     

      8.段⑥中,作者說“北平在人為之中顯出自然”,結合本段內容,括說明“人為之中顯出自然”具體體現(xiàn)在哪些方面?

     、偌炔粩D得慌,又不太僻靜。②不在處處設備得完全,而在它處處有空兒。③既能看見人文景觀,又能看見自然景觀。

     

      9. 文章以“要落淚了,真想念北平呀!”收筆,這一筆好在哪里?

      照應了開頭“落淚才足以把內心表達出來”的說法,是文章結構更加嚴謹,把想北平的情感推向了高潮,戛然而止,耐人尋味。

     

      10.文章第二段“我之愛北平也近乎這個”中的“這個”指代什么?

      對北平的愛無法說出。

     

      11.本文第四段中作者為什么說假如住在巴黎會感到“寂苦”, 而后面又說巴黎“太熱鬧”?

      作者要是住在巴黎會因為思鄉(xiāng)而感到寂寞孤苦。“太熱鬧”指的是巴黎不象北平那樣動中有靜,有很多地方使人疲乏,需要酒精和咖啡的刺激。

     

      12.第(4)—(7)段中,作者筆下的北平具有多方面特點,請寫出其中兩個主要特點:(每處不超過10個字)

      ①既復雜而又有個邊際;②動中有靜使人快樂安適;③在人為之中顯出自然(或:處處有空兒可自由喘氣);④花多菜多果子多/物產豐富

     

      13.從第⑥⑦段中,找出與下面句中“感到寂苦”對比著寫的一個句子。

      只有在北平能享受一點清福了。

     

      14.從文章第四段來看,北平的好處有哪些?請分條陳述。

      書多,古物多,花多,菜多,果子多。

     

      15.說說下列句子包括作者怎樣的感情。

     、徘嗖藬偵系募t紅綠綠幾乎有詩似的美麗。

      這些青菜是直接從城外擔來,新鮮、天然,所以很喜歡。

     、泼绹拈僮影;遇到北平的帶霜兒的玉李,還不愧殺!

      通過比較,自豪感油然而生。

     

      16.為什么作者說“巴黎更近似北平”,但是“假使讓我‘家住巴黎’,我一定會和沒有家一樣的感到寂苦”?

      北平雖與巴黎相似,但巴黎太顯熱鬧,有些地方又顯空曠,不如北平恰到好處,適宜居住。

     

      17.第2自然段中,作者說“每一小的事件中有個我;我的每一思念中有個北平”,這句話的含義是什么?(請用文中的話答)

      我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么,而是整個兒與我的心靈相黏合的一段歷史。

     

      18.作者說自己在北平“像小兒安睡在搖籃里”。“像小兒安睡在搖籃里”寫出了作者怎樣的心

      態(tài)?說說劃橫線句子“在北平,有溫和的香片茶就夠了”的含義。

      寫出了作者安適的心態(tài)。含義:北平是動中有靜,人們能夠在平靜中品味生活,享受安適。

     

      19.第②③兩段在寫北平的特點時,運用了什么表現(xiàn)手法?

      通過對比的手法寫出北平的特點,并以此表達作者對北平的喜愛,如在說明北平的建筑布置“在認為之中顯出自然”的特點時將“北平”與“巴黎”的布置進行了比較,又如將北平的“還帶著一層白霜兒”的黑棗、柿子與“美國包著紙的橘子”進行比較來說明北平接近自然的特點。

      以下為2013年會考題。

     

      20.請用自己的話寫出第一段中加點的“此”指代的內容。

      我居然沒有到過陶然亭這樣的名勝。(或:應該到的名勝卻沒有到過。)

     

      21.第二段開頭寫“我真愛北平”,為什么接著就寫“我”怎樣愛“我的母親”?

      以愛母親又說不出來類比(或比較、為例),說明對北平的情感,言語是不夠表達的。就像

      母親給了作者自然生命一樣,北平給了作者精神生命。

     

      22.作者在文中說“我說不出”、“只是說不出而已”、“可是我說不出來”,請從結構和內容兩方面簡這樣寫的作用。

      結構上,前后照應,文氣貫通;內容上,反復強調對北平的情感。

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