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    林清玄的《心田上的百合花》閱讀答案

    時(shí)間:2024-10-25 09:27:12 澤彪 林清玄 我要投稿

    林清玄的《心田上的百合花》閱讀答案

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    林清玄的《心田上的百合花》閱讀答案

      《心田上的百合花

      林清玄

     、僭谝粋(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有

      一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一林野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵!庇辛诉@個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

     、诎俸闲睦锖芨吲d,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了!惫_場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”

     、郯俸险f:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

     、躠在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天,它終于開花了。C這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。

     、莅俸匣ㄒ欢湟欢涞厥㈤_著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

     、迬资旰,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

     、卟还軇e人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):

      “我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!

      1、“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語用得恰到好處,請分別說說好在哪里?(3分)

      2、根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色!边@句話應(yīng)放在第④段a、b、C哪個(gè)位置?(2分)

      3、第③段運(yùn)用了哪些修辭手法?展示了“百合”怎樣的形象?(4分)

      4、本文的線索是什么?文章主要運(yùn)用了哪種寫作手法?(2分)

      5、文章以“心田上的百合花”為題,有什么含義?(3分)

      6、百合己長出花苞,野草為何還嘲笑它?假如

      你是“百合”或“野草”,該怎樣做?(4分)

      閱讀答案:

      第1題的解答要求我們在閱讀時(shí),要注意作者托物言志的寫法,借百合花寫人的特點(diǎn)(采用擬人的修辭,把花當(dāng)作人來寫,閱讀時(shí),可以把百合花當(dāng)作某類人來理解)。

      答案:“全心全意”表現(xiàn)了百合努力開花時(shí)一心一意、專心執(zhí)著的特點(diǎn)!澳北憩F(xiàn)了百合不張揚(yáng)(不炫耀)的品質(zhì)。(兩詞各1.5分)這兩個(gè)詞語的表達(dá)作用都結(jié)合了文段的主題回答的。

      第2題是一道考順序的題目,前一句的“有一天,它終于開花了”是選擇答案的關(guān)鍵提示語。后句也有很強(qiáng)的提示作用。

      答案:C。

      第3題不是簡單的修辭判斷,而是考修辭的表達(dá)作用,不同修辭,表達(dá)作用不同,要積累常見修辭的表達(dá)作用。答題時(shí),可以選自己有把握的修辭種類來回答。

      答案:排比、擬人、反復(fù)。(答對其中兩個(gè)給2分,答對一個(gè)給1分)表現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定,追求執(zhí)著的形象。(每個(gè)要點(diǎn)1分,共2分。)

      第4題是考線索和寫作手法的。線索是作者選材、組織材料的脈絡(luò)。寫作手法、表現(xiàn)手法和表達(dá)方式是截然不同的。寫作手法,要在于平時(shí)積累。

      答案:線索:百合的成長過程;颍喊俸吓ψC明自己存在的過程。(1分)寫作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)。

      第5題是考對文章思想內(nèi)容的理解。

      答案:百合花的精神令人感動,作者從內(nèi)心流露出贊美之情;颉鞍俸匣ǖ木窳顭o數(shù)人感動,觸動人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角!保ㄒ馑枷嘟纯山o分)。

      第6題是發(fā)展性考題。擬人化的手法,其實(shí)就是寫人的。

      答案:第一問:答到“嫉妒、詆毀、心胸狹窄”意思即可。(2分)第二問:言之成理即可給分,否則酌情扣分。(2分)

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