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    陋室銘教案板書設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-08-14 23:52:01 陋室銘 我要投稿
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    2017年陋室銘教案板書設(shè)計(jì)

    2017年陋室銘教案板書設(shè)計(jì):

    課文分析:

    2017年陋室銘教案板書設(shè)計(jì)

       《陋室銘》的體裁是“銘”。銘是古代述功紀(jì)行或警戒勸勉的文體,文辭精練,有韻,體制短小。課文的主題是通過對(duì)自己所居住的房屋的描繪和歌頌, 表達(dá)了作者甘于淡泊、不為物役的高尚情操, 反映了他不與權(quán)貴同流合污的高潔清峻的品格,表現(xiàn)一種對(duì)人生失意與仕途坎坷的超然豁達(dá)和樂觀開朗的人生態(tài)度。文章借助陋室說理, 以抒情的筆調(diào)表明君子的敬德修業(yè)律己, 事中見理, 景中顯情。其次, 文章巧于用典。借“諸葛廬”等以自況, 增強(qiáng)了文章說理的說服力, 升華了文章的思想感情。

    板書設(shè)計(jì)一:          
                                   《  陋室銘》
         劉禹錫           

                               君子之居

                惟        環(huán)境——優(yōu)美       斯  

                吾        主人—— 高尚     

                德        客人——不俗       

                馨        生活——高雅       室    

    板書設(shè)計(jì)二:         

             陋    立論:山——水——室(類比)              品行高潔

             室    論證:環(huán)境——清幽寧靜  生活——情趣高雅 (襯托)

             銘    結(jié)論:何陋之有(用典)                     安貧樂道

    設(shè)計(jì)理由:

       設(shè)計(jì)一:

        該設(shè)計(jì)以對(duì)聯(lián)形式,突出課文主題。用楷體字突顯對(duì)聯(lián),橫批為“君子之居”,上聯(lián)是“斯是陋室”,下聯(lián)是“惟吾德馨”!堵毅憽返娜家馐菑目鬃“君子居之,何陋之有”這句話生發(fā)而來,我則化用前半句為橫批。板書主體部分圍繞課文內(nèi)容,從“環(huán)境、主人、客人、生活”四個(gè)方面簡潔的表現(xiàn)出“陋室不陋”的特點(diǎn)。在總結(jié)課文時(shí),板書對(duì)聯(lián),點(diǎn)明主題。

        設(shè)計(jì)二:

        全文分三層:開頭運(yùn)用類比立論,類比即指山“有仙則名”、水“有龍則靈”,仙之于山、龍之于水既如此,則人之于室亦當(dāng)如此,是以室雖陋而有德者居之,則不陋矣。其次說到“陋室”,先以“苔痕”二句寫“陋室”環(huán)境之清幽寧靜,以“談笑”四句寫室內(nèi)生活情趣之高雅。最后,連舉三位古人來證明“陋室”不陋,引孔子的話作結(jié),表達(dá)了作者品行高潔、安貧樂道的志趣。

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