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    孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》閱讀訓(xùn)練

    時(shí)間:2024-10-17 20:36:10 勸學(xué) 我要投稿
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    孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》閱讀訓(xùn)練

      【原文】

    孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》閱讀訓(xùn)練

      初,權(quán)謂呂蒙曰:卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)!蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳,卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!蒙曰:士別三日,即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

      【譯文】

      當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):您現(xiàn)在擔(dān)任要職,不可以不學(xué)習(xí)!呂蒙以軍中事務(wù)繁多為借口推辭了。孫權(quán)說(shuō):我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎?只要您廣泛閱讀,見識(shí)從前的事情罷了。您說(shuō)事務(wù)繁多,哪里比得上我呢?我常常讀書,自己覺(jué)得有很大的收獲。于是呂蒙開始學(xué)習(xí)。到了魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng),跟呂蒙一道議論軍事,非常驚訝地說(shuō):您現(xiàn)在的才干謀略,不再是當(dāng)年吳地的阿蒙!呂蒙說(shuō):讀書人離別三日,就應(yīng)該重新別眼相看。大多數(shù)哥為什么這么遲才改變看法呢!魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才辭別。

      【閱讀訓(xùn)練】

      1.選出下列句中以字的用法不同的一項(xiàng)()

      A.辭以軍中多務(wù)B.以殘年余力C.或以為亡D.以刀劈狼首

      2.文中有兩個(gè)通假字,這兩個(gè)通假字是:、

      3.翻譯句子,并寫出由此而出的一個(gè)成語(yǔ)。

      士別三日即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!

      譯文:

      成語(yǔ):

      4.本文通過(guò)記述孫權(quán)勸勉呂蒙努力致學(xué)的故事,說(shuō)明了什么道理?

      答:

      答案:

      1.C.

      2.涂通途;邪通耶。

      3.①讀書具分別炻日,就該重新另眼相看,大哥為什么這么遲才改變算法呢、谑縿e三日當(dāng)刮目相看4.說(shuō)明了讀書學(xué)習(xí)的重要性,一個(gè)人不論事務(wù)有多繁