關(guān)于春風的散文

　　甜絲絲、溫潤潤的春風，是一只靈異的鼠標，在藍天的畫板上，蘸著我的心情精心繪制著一幅春天的畫卷。

　　春風

　　在那個季節(jié)里，春風，正慢慢的來

　　春風來，風來，春來。

　　風是季節(jié)傳播的使者，在遠處慢慢的飄來。

　　春風來，等風來。

　　風是雨露降落的前奏，在天上慢慢的滑落。

　　春風來，萬物生。

　　風是一個柔情的人，慢慢的幫助苗的生長，在不知不覺間讓它變得茁壯。

　　春風來，吹拂那少年面龐。

　　風是不擇優(yōu)劣的人，對每個物種都一視同仁。

　　春風來，夜即來。

　　風是善于等待的人，在學堂下課鈴響之時，呼嘯而來。

　　風啊，請帶走某某人的悲傷，帶來某某人的信仰。

　　風啊，請讓某某人的心臟停止跳動，讓他真正的痛苦。

　　風啊，請帶走流言蜚語，請兩手空空的來，再滿載而歸的走。

　　風啊，我歌頌?zāi)�，愿你給我?guī)�來好運。

　　走進春天

　　隆冬已過,積雪里伸出萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾，一片片綠色，這是生命的最基本的色素。三月初，我和幾個文學朋友走進春天到郊外踏青，剛過大橋，春風已吹開了小城的大門，明媚的春光驅(qū)散了我心靈的迷霧，我們真像一棵伸出青春的嫩芽，看見了綠中的鮮紅，這滾燙的血液的火焰象旋律的舞蹈，像優(yōu)美的詩歌，象一副副美麗的畫!這一切，使我感到春天與希望同在，春天與溫暖俱來。哦這全都是春天賦予世界的色彩，賦予希望，賦予未來。

　　地球上不能沒有春天，人生里不能沒有夢幻，我愿春風把夢幻撒到一切人的心頭，尤其是那些活潑可愛的小朋友心頭，把那窮山溝那令人心寒的貧困學生的木然眼睛，吹活起來，放出活活潑潑的光芒。

　　從他們的眼睛里像是一首詩，一幅畫啊!我讀懂了，就像那含苞欲放的花心，象征著社會的愛心，象征著社會奉獻之心!

　　所以，我自走上講臺那一天起，我就把自己想做春蠶一樣，迎著沐浴的春光，生命萌發(fā)，來到世上消耗普通的桑葉，晝夜不舍，迅速成長，不斷掙脫舊皮的束縛，逐漸變得晶瑩，透亮，我想當你用絲縷為孩子們編織美好未來的時候，用滿腹經(jīng)綸為他們書寫崇高理想時，哪怕寒風刺骨的冬天，哪怕夏日炎炎的酷暑，酸甜苦辣百味，你也不會后悔，不會讓歲月荒廢真善美，會清白明辨是非，培養(yǎng)后來人，所以我愿作教室里的太陽，三尺講臺連云天，筆墨匯成智慧的海洋，為孩子們解開人生方程，揚帆指路，奮勇導航，乘風破浪，照亮前方!

　　人們常說一年之計在于春，我愿作紅蠟燭、擺渡人、園丁、默默無聞，這就是我人生的抉擇!生無悔，死無悔，人生難得心不愧。

　　一句話，我就是一名極普通的光榮人民教師，為哺育學生.人在——春風里，春在——人心內(nèi)。

　　春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰育新人。

　　晚來的`春

　　春天像位窈窕淑女，遲遲才來，手里拿著禮物盒。一打開，轉(zhuǎn)念間，樹木蔥蘢;泉水叮咚;鶯歌燕舞。

　　春風，織起了漫天的柳絮，飛起，蕩著柔韌的柳條，把春天里最綠的葉懸掛在明月上。乘著夜晚晴朗，伴著牽牛花的聲語和一抹紫，相約把綠意染在孩子們的腳丫上。

　　春雨淅瀝瀝的。在江南那里，有撐起油紙傘走著的人，有路邊水洼不惹眼的細語交談，“咚”，還亂入珠的落進江中漁船里，使?jié)O夫不高興了，就去了北方鬧騰一番，嘩嘩的下著，滋養(yǎng)萬物，被詩人贊頌。

　　春雷，揚起了空中的灰塵與水滴，氤氳著天邊一米陽光，不爽的吼一聲，太陽便再也沒有敢出來，于是烏云密布。中午時分，隨口說了一句話，把青蛙驚醒了。

　　春夜是寂靜的。無垠黑暗能趕得走光明，卻不能驅(qū)走春姑娘碧綠的裙邊。悄然滴下一滴墨，濃濃的化開。安靜地傾聽人們的夢鄉(xiāng)，一句清晰的囈語，驚到了夜，引得夜來香沙沙作響。

　　晚來的風是孤單的，只可吹向客船與篝火。

　　晚來的雨是寂寞的，只可再與花草談?wù)勗挕?/p>

　　晚來的雷是無衷的，只可叫醒遲到的孩子。

　　晚來的夜是漫長的，只可慢等著公雞報曉。

　　晚來的春，是格外能讓我惆悵、寥落的。

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