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    對(duì)別人友善,就是讓別人對(duì)自己友善散文

    時(shí)間:2024-10-31 06:16:03 散文 我要投稿
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    對(duì)別人友善,就是讓別人對(duì)自己友善散文

      對(duì)別人友善,就是讓別人對(duì)自己友善散文

      當(dāng)你喜歡別人時(shí),別人也可能會(huì)接納你;但是當(dāng)你不喜歡別人時(shí),別人也可能不會(huì)接納你。你對(duì)別人怎樣,別人也會(huì)對(duì)你怎樣。因?yàn)槟闼l(fā)出的不友善的信息,別人一樣可以感受到。你散發(fā)怎樣的信息,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。

    對(duì)別人友善,就是讓別人對(duì)自己友善散文

      同學(xué)之間彼此不和,驚動(dòng)了老師。一天上課時(shí),老師給每人發(fā)了一張紙條,要求全班同學(xué)以最快的速度,寫(xiě)出他們所不喜歡的'人的姓名。

      有些同學(xué)在30秒鐘之內(nèi),僅能想一個(gè),有的同學(xué)甚至一個(gè)也想不出來(lái),但是另一些同學(xué)卻能一口氣列出15個(gè)之多。

      老師將紙條逐一收上來(lái),然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的,自己也正是最不受眾人所喜歡的,而那些沒(méi)有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學(xué),也很少有人討厭他。

      于是,老師得出一個(gè)結(jié)論:大體而言,他們加諸于別人的批評(píng),正是對(duì)他們自身的批評(píng)。

      勵(lì)志心得:當(dāng)你喜歡別人時(shí),別人也可能會(huì)接納你;但是當(dāng)你不喜歡別人時(shí),別人也可能不會(huì)接納你。你對(duì)別人怎樣,別人也會(huì)對(duì)你怎樣。因?yàn)槟闼l(fā)出的不友善的信息,別人一樣可以感受到。你散發(fā)怎樣的信息,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。

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