二十五年,兩個夢想散文隨筆
有人說：“到達了的夢想叫做夢想，到達不了的夢想叫做遠方”。那么又有誰可以告訴我，我們從一開始就在尋找夢想，還是在凝望遠方呢？
“林”出生在一個古老的小鎮(zhèn)上，‘林’的媽媽剛懷有他六個月的時候爸爸就離異了，后來‘林’出生，一歲，兩歲……，慢慢的，他進入了小鎮(zhèn)的幼兒園，時光匆匆過了，‘林’的爸爸依舊杳無音信，那個孤獨的男人沒有看望過‘林’，沒有親吻過‘林’，也沒有撫摸過‘林’。在‘林’的世界里也已經(jīng)少了“父親”這樣一個影子。后來‘林’上了一年級，和我在同一個班，盡管他不愛說話，如果一天沒有人主動和他搭訕，他也許就可以一天就沒有語音。因為我比較主動一點，沒過多久我們就成了好朋友。后來他會主動找我玩，主動找我聊天，主動找我說他的夢想……
記不記得是小學(xué)幾年級了，有一個星期的周末，語文老師叫寫一篇題目叫“我的父親”的作文，當時就有同學(xué)開始嘲笑‘林’，還記得有一個被叫做胖娃的同學(xué)嘲笑他講：“你這次完成不了作業(yè)了吧！你要被老師罵了……”后來他哭泣著走出了教室，回家了，一路上也沒有和我說話，他越走越快，后來我都沒有追趕上他。后來星期一的早上，語文老師來收作業(yè)，我看著‘林’親手把作文本交給了老師，我也猜不到他寫的是什么？只是還有同學(xué)嘲笑，‘林’，你的作文題目是不是叫我的媽媽，我沒有爸爸……等等諷刺的話語。‘林’什么也沒有說，又一次哭泣著走了。第二天的語文課，上課鈴聲剛結(jié)束，教室里安靜極了，因為大家都知道語文老師要講作文了，有的同學(xué)將會得到表揚和獎勵，有的同學(xué)將要受到老師批評和懲罰，這短短的幾分鐘是小學(xué)生課堂難有的安靜，安靜得可能誰的頭發(fā)落一根在教室的地板上，都能夠聽到墜地聲音，同學(xué)們趴著課桌上，時不時的會有同學(xué)轉(zhuǎn)過頭看‘林’，然后又帶著得意，嘲笑的目光轉(zhuǎn)正了身體，就這樣安靜下去吧！誰都不要來了，就這樣也許什么都不會發(fā)生，安靜，安靜……
“同學(xué)們好”，“老～師好”。似乎早已存在耳朵里面的上課語音，那天早上聽起來卻是如春雷一般的稀奇。“同學(xué)們，今天給大家講的題目叫做我的父親的作文，首先要表揚幾位寫得非常好的同學(xué)，第一個同學(xué)是……林（僅是本文中使用的名字）”老師說到。什么，沒有聽錯吧！接下來看見‘林’走上講臺，領(lǐng)起了老師獎勵的一只鉛筆，這下才確定了真的沒有聽錯。老師接著說到：“接下來請同學(xué)們聽我誦讀這篇作為，我的父親，媽媽告訴我，我的父親像一顆石頭，很重，我都抗不動他，我的父親像一座大山，很大，我都爬不到山頂，我沒有爸爸，媽媽說，我很堅強，就不需要爸爸了。放學(xué)的時候我可以自己回家，我背得動書包。我還會自己買冰淇淋吃，賣東西的叔叔都很喜歡我，說我是大人。我還不會偷偷的哭，因為我有媽媽……”我回頭看了一眼‘林’，他現(xiàn)在已經(jīng)哭紅了眼眶。此刻，估計其他那些嘲笑他的同學(xué)已經(jīng)臉紅了吧……
后來‘林’和我說，他有兩個夢想，一個夢想是有一個爸爸，另一個夢想就是照顧好媽媽。
后來我們都各自努力著，上了初中，我們分班了，‘林’的教室在我隔壁。上了高中，‘林’比我好，他進入了重點高中， 后來大學(xué)，‘林’ 上了重點大學(xué)。就這樣他一直在努力著，即使他的父親永遠沒有回到他的身邊。現(xiàn)在‘林’二十五歲了，他已經(jīng)擁有讓許多朋友，許多同學(xué)都羨慕的工作，他把媽媽一起接到大城市生活，他還談了一個很漂亮的女朋友，就要結(jié)婚了，馬上就會擁有幸福、燦爛的生活。
昨天的同學(xué)朋友聚會就是他組織的，昨天晚上他和我說了許多的話，似乎是把過去的十多年的話全部都告訴我了，從他小時候到初中、到高中、到大學(xué)、到現(xiàn)在。他告訴我他最遺憾的就是沒有父親，最燦爛的就是他小時候的'兩個夢想。我問他為什么？他告訴我，當他看到其他小朋友騎在父親肩膀上的時候，他會奔跑，他會說，你爸爸你爸爸背著你，你們倆都追不到我；當他看到放學(xué)回家的時候，下著大雨，其他小朋友都躲在父親的雨傘下的時候，他會告訴他們，我看到的彩虹比你們看到的更長；當他一個人和媽媽分開睡的時候，他會告訴其他的小伙伴，我很幸福，我可以一個人睡一大張床……。昨夜很漫長，他說了許多，他還是忍不住哭了，哭樣子還和以前一樣，即使眼里淚花，但是心里卻擁有笑容，周圍的人永遠看不見他在傷感。
‘林’有一個夢想，照顧好媽媽；‘林’有一個遠方，像成功的男人一樣偉大�！帧屛颐靼琢耍_到了夢想的叫夢想，達不到的夢想是飛向夢想的翅膀。堅強的心，是到達彼岸的方向，堅持的腳步，是到達彼岸的帆船！
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