平成在世全靠死磕散文

　　進(jìn)到訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)一個(gè)星期了，看著周圍的朋友們的成績(jī)。不僅，漸漸的顯露了自己的文風(fēng)，而且，還夠?qū)ξ恼逻M(jìn)行深層度的點(diǎn)評(píng)，宛如脫胎換骨了一般，對(duì)自己的進(jìn)步實(shí)在感覺(jué)汗顏。

　　有一句話說(shuō)的好“不進(jìn)則退”，有時(shí)候自己微弱的進(jìn)步在和別人相比的進(jìn)步之下，差距將會(huì)越來(lái)越大。寫作，本應(yīng)該是一件沉下心來(lái)細(xì)細(xì)琢磨的事。

　　每次寫完文章后，回頭看總感覺(jué)其中缺少才氣，詞匯貧乏。怎么辦呢？這時(shí)我就會(huì)想起尹沽城老師說(shuō)的“讀經(jīng)典，你所有關(guān)于寫作的問(wèn)題都能在經(jīng)典中找到答案。”這句話，我十分信服，要看就看好的，要寫就認(rèn)真的寫，要與自己死磕，不能放過(guò)任何一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

　　另外，在聽(tīng)無(wú)戒老師課的時(shí)候，也不能只聽(tīng)最好的辦法是邊聽(tīng)邊記筆記效果最好。雖然，課后有思維導(dǎo)圖，但是肯定沒(méi)有自己整理的刻骨銘心

　　對(duì)于一期和二期的課程，我認(rèn)為應(yīng)該可以理解為魚和熊掌，他們兩個(gè)是不可兼得的。一期是基礎(chǔ)，二期是小說(shuō)，如果一起學(xué)那就可能兩者都顧不上，最后便會(huì)迷茫。

　　所以我認(rèn)為首先開(kāi)始把重心放到基礎(chǔ)上來(lái)，同時(shí)保持聽(tīng)二期課上。二課可以慢慢聽(tīng)，但是在現(xiàn)在天天日更的情況下，一期的基礎(chǔ)基礎(chǔ)是非常重要的。要與自己死磕。盡快補(bǔ)上一期的基礎(chǔ)。

　　同時(shí)，要在物欲縱橫的世界里保持適合自己的節(jié)奏。

　　說(shuō)到了自己的節(jié)奏，那可就得好好說(shuō)說(shuō)了，不管是學(xué)習(xí)、玩游戲還是各種各樣的事情都要結(jié)合自己的基礎(chǔ)、實(shí)力、天賦和接受能力來(lái)決定，就像一個(gè)人他學(xué)習(xí)很好，但是每次老師講的新課他都不能立刻理解，每次都在課余時(shí)間里理解記憶。

　　其實(shí)我認(rèn)為能利用課余時(shí)間和工作之余的自由的時(shí)間也是一種能力和天賦。來(lái)日方長(zhǎng)，做人從來(lái)不是拼現(xiàn)在，而看的是以后和結(jié)局。要與自己死磕，造就更好的人生。

　　最重要的是寫作，是不能敷衍的，對(duì)寫文敷衍的人就是對(duì)自己敷衍。這樣的人怎能成大器，一般成大器的人，都是與自己死磕的人。就像以前的作家，每寫一次文章就會(huì)扔掉很多的稿子。與自己死磕，知道寫出好的文章。

　　其實(shí)，還有一點(diǎn)很重要就是，態(tài)度。態(tài)度決定一切，心態(tài)決定成果。必須擺正態(tài)度，每天的日更不是完任務(wù)，而是，提高自我的寫作和自我的檢測(cè)。他就像是一面鏡子，既能反射出你的優(yōu)點(diǎn)，也能反射出你的缺點(diǎn)和不足。

　　接下來(lái)與自己死磕，為了更好的人生我敢你敢不敢。

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