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幼兒園畢業(yè)季詩(shī)歌
畢業(yè)了，我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
《老師說(shuō)》
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，
不久，你們將離開(kāi)我們，
去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，
應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ?/p>
才會(huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，
再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。
《老師，您辛苦了》
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
《畢業(yè)詩(shī)》
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，
爸爸媽媽就盼望著我們，
快快來(lái)到這溫暖的家。
當(dāng)我們還不會(huì)走路說(shuō)話的時(shí)候，
爸爸媽媽就盼望著我們快上幼兒園，
學(xué)會(huì)吃飯和穿衣，唱歌、跳舞和畫畫。
終于有一天，我們來(lái)到了幼兒園。
從那天起，
我們就開(kāi)始學(xué)著自己認(rèn)真地做每一件事，
努力使自己長(zhǎng)得又高又強(qiáng)壯，
學(xué)得更好，懂得更多。
在幼兒園里，我們每天都在學(xué)習(xí)，
我們學(xué)會(huì)了穩(wěn)當(dāng)?shù)刈呗�，靈活地奔跑、跳躍;
學(xué)會(huì)了和同伴友好合作，
尊敬爺爺奶奶、關(guān)心爸爸媽媽、愛(ài)護(hù)弟弟妹妹;
學(xué)會(huì)了遇到困難不再哭泣，
自己開(kāi)動(dòng)腦筋想出一個(gè)個(gè)好辦法。
媽媽夸我們長(zhǎng)高了，
爸爸夸我們長(zhǎng)大了，
老師、阿姨夸我們?cè)絹?lái)越懂事了。
時(shí)間時(shí)間象飛鳥，
滴答滴答向前跑，
今天我們畢業(yè)了，
明天就要上學(xué)校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
老師老師再見(jiàn)了，
幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，
等我們戴上紅領(lǐng)巾，
再向你們來(lái)問(wèn)好。
《幼兒園大班畢業(yè)詩(shī)》
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，
做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，
我有很多話想對(duì)您說(shuō)：
三年前我第一次來(lái)到這里，
玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，
我從心里感謝您!
再見(jiàn)吧，老師!再見(jiàn)吧，老師!
以后我一定來(lái)看您，
向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
《對(duì)老師說(shuō)》
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)——
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，
我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
《對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)》
親愛(ài)的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)——
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，
要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，
我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
《對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)》
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)——
上中路幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
將來(lái)和我們一樣，
背上小書包，做個(gè)小學(xué)生。
《青春畢業(yè)季》
我以青春向大家問(wèn)好
苦澀的時(shí)間有些無(wú)聊
輕描淡寫青春
那些距離背后的傳聞
畢業(yè)季、分手季
告訴自己你就是唯一
那些埋藏在記憶里的曾經(jīng)
還有滿天的星星
我們一起漫步在鳳尾花下
見(jiàn)證美麗的愛(ài)情
我們一起行走在金沙江畔
看那晶瑩的浪花
紅衛(wèi)街是我們待得最多的地方
哪怕那里并不繁華
月潭書院里的桂花
開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)冬夏
你還記得高考前夕的日子嗎
我們?yōu)榱藟?mèng)想
教室里的燈亮到黎明
校園里的那片茵茵草地
因?yàn)槲覀冏兊酶幸饬x
沒(méi)有華麗的辭藻
沒(méi)有跌宕的手法
青春
我輕描淡寫
青春
我從容自若
青春
我從未離開(kāi)
我們不能左右現(xiàn)實(shí)
也不能讓現(xiàn)實(shí)左右
記得你曾說(shuō)過(guò)
我們是歸人不是過(guò)客
《畢業(yè)季》
蒲公英的七月
這個(gè)夏天，
我們終究要說(shuō)再見(jiàn)。
六年，
不長(zhǎng)也不短的時(shí)光：
回想起，
一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮，
到現(xiàn)在，
六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，
好像，只是過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。
六年，
小學(xué)的一草一木，
我們的一點(diǎn)一滴。
曾經(jīng)，
我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣部；
曾經(jīng)，
我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí)，一起偷懶;
曾經(jīng)，
下課時(shí)，輕松的一起聊天；
曾經(jīng)，
在課上，我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......
這些，
是我們小學(xué)回憶的小插曲，
像苦咖啡，淡淡的，充滿濃濃的回憶......
六年，
保留著真摯的友誼。
還記得，
我們一起分享著一包零食;
還記得，
暈車時(shí)，身邊的同照顧我；
還記得，
考試考得不好時(shí)，有同學(xué)的安慰;
這友誼，
早已印在我們的心中，
是歲月留不走，時(shí)光沖洗不爛的......
母校的每一個(gè)角落，
都珍藏著我們的身影，
都彌漫著我們的幻想，
讓我們永不忘記。
再見(jiàn)，
屬于我們的小學(xué)回憶，
再見(jiàn)，
蒲公英的七月。
《畢業(yè)季的心事》
依然記得的那年仲夏活潑肆意的七月天，
估分過(guò)后便是緊迫的報(bào)考時(shí)間.
九月里各自乘車你南我北，
天涯兩邊難聚首。
轉(zhuǎn)眼四年匆匆走，
人隨時(shí)年而改變。
身邊的人換過(guò)多少?gòu)埬槪?/p>
翻開(kāi)日記我們太久沒(méi)聯(lián)系，
你的名字熟悉，
什么模樣卻記不起。
榮譽(yù)證件雖占滿了一鞋盒，
找工作卻還惶惶惑惑，
既不是985也不是211
惱悔當(dāng)年不努力。
沒(méi)有富爸爸和闊親戚，
所有事情都要靠自己，
羨慕同窗畢業(yè)就有接受地，
我不能等待，我有你。
這個(gè)七月我南去找你，
沒(méi)車沒(méi)房可愿意和我在一起，
在風(fēng)聲中靜靜等待，
我相信這世界還有真愛(ài)。
原來(lái)只要勇敢地邁進(jìn)他鄉(xiāng)，
就會(huì)有人拯救你的靈魂，
只要你勇敢地闖，
失敗也不用感傷。
就算未來(lái)沒(méi)有她，
但是我們有回憶。
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