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    日暖詩歌的練習(xí)以及答案

    時間:2024-05-30 10:07:17 詩歌 我要投稿
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    日暖詩歌的練習(xí)以及答案

      杜 牧

    日暖詩歌的練習(xí)以及答案

      日暖泥融雪半消, 行人芳草馬聲驕。

      九華山①路云遮寺, 清弋江②村柳拂橋。

      君意如鴻高的的③, 我心懸旆④正搖搖。

      同來不得同歸去, 故國逢春一寂寥!

      【注】①九華山:為宣州去往舒州的必經(jīng)之處。 ②清弋江:在宣州城西。

     、鄣牡模乎r明的樣子。 ④旆:旗子。

      此詩作于開成四年(839),在宣州(治所在今安徽宣城)做官的杜牧即將離任,回京任職。在宣州任判官的裴坦中進士不久,要前往舒州(治所在今安徽潛山)。

      8、詩的頷聯(lián)寫景有何特色?請結(jié)合詩句賞析。(5分)

      9、詩的后兩聯(lián)表達了詩人怎樣的思想情感?與前兩聯(lián)的抒情方式有什么不同?請簡要分析。(6分)

      參考答案

      8、表達技巧:虛實相生,遠近對比,動靜結(jié)合;

      簡要分析:一幅是想象中云霧繚繞的九華山路,寺宇時隱時現(xiàn),是虛寫,是遠景;一幅是眼前綠水環(huán)抱青弋江村邊,春風(fēng)楊柳,輕拂橋面,是實寫,是近景。

      效果:虛實相生,遠近對比,動靜結(jié)合,畫面形象鮮明。(指出表達技巧給2分,簡要分析給2分,效果給1分)

      美的芳草,倜儻自信的友人,激昂的馬叫聲來襯托離別的惆悵和傷感,抒發(fā)依依惜別之情;前四句寫景是反襯后面的抒情。

     。3)后四句直抒胸臆,五六句用對比的手法寫與友人的不同心境,友人春風(fēng)得意,躊躇滿志,而作者卻對未來忐忑迷茫,充滿擔憂。七八句寫“同來不得同歸”的無奈傷感之情,表現(xiàn)詩人的寂寞惆悵。

     。ū仨氂蟹治觯鸪鲩g接抒情,樂景襯哀情,直抒胸臆,只得一半分。)

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