新語文中考復(fù)習(xí)知識(shí)詩歌語言解題策略

　　品味詩歌的語言主要是指詩歌中的精彩語言，包括對(duì)生動(dòng)傳神的字詞(即詩眼)的咀嚼、對(duì)膾炙人口的名句的賞析、對(duì)用典妙句的探究、對(duì)修辭效果的體會(huì)等幾個(gè)方面。

　　在這類試題的編撰中，具體的題型主要有：

　�、龠@個(gè)字妙在何處或這個(gè)字有什么表達(dá)效果。

　�、趶臒捵值慕嵌日f說這句話妙在何處。

　　③請(qǐng)你賞析這句話的精當(dāng)之處。

　　④這一句詩歷來為人們所稱道，你說說好在哪里。

　�、葸@句詩用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果。

　�、拚�(qǐng)你從修辭的角度談?wù)勥@句話妙在何處。

　　如，有這樣的一道題目：古人寫詩十分注重?zé)捵�。“城春草木深”一句中的“深”便運(yùn)用得很好，請(qǐng)?jiān)囎鞣治觥?/p>

　　答案：一個(gè)“深”字，寫出了國都淪陷，城池殘破，亂草遍地，林木蒼蒼(草木叢生，郁郁蒼蒼)的荒蕪衰敗景象，抒發(fā)了國破家亡的凄涼傷痛之情，寄情于物，托感于景。

　　又如，20XX年湖南婁底中考題目：“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)歷來膾炙人口，“入”和“生”用得很妙，請(qǐng)說說妙在何處。

　　答案：“入”和“生”采用擬人手法，將“日”和“春”人格化，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗�。無意說理，即在描寫景物節(jié)令中蘊(yùn)含哲理。

【新語文中考復(fù)習(xí)知識(shí)詩歌語言解題策略】相關(guān)文章：

詩歌鑒賞解題要點(diǎn)04-30

詩歌鑒賞的解題技巧指導(dǎo)08-27

語文詩歌鑒賞解題技巧11-22

安全知識(shí)詩歌09-21

詩歌鑒賞之煉字類解題教學(xué)方案06-06

詩歌語言風(fēng)格06-14

詩歌語言的技巧06-06

中學(xué)詩歌教學(xué)的誤區(qū)及調(diào)控策略的研究06-15

有關(guān)詩歌知識(shí)點(diǎn)07-11

中考語文古詩閱讀解題技巧必看的11-06