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    小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌

    時(shí)間:2024-07-25 05:15:50 煒玲 詩歌 我要投稿

    小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌10首

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧,詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么問題來了,到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌10首

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 1

      《老師我們畢業(yè)了》

      老師,我們就要畢業(yè)了

      六年啦,六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過

      老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子

      老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛

      老師,您坐一會(huì)兒吧,剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊

      老師啊老師,請(qǐng)您好好休息一下吧

      您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大

      不會(huì)忘記

      您在每一道溝坎邊扶我們前行

      不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀

      托起我們?nèi)松?風(fēng)景

      還記得

      數(shù)學(xué)課上,您百問不厭耐心講解

      那是我們登高的基石啊

      一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功

      都贏來您熱淚涔涔

      從步履輕盈到年華老去

      您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上

      老師啊,六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 2

      《走過的校園》

      燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;

      小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;

      稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想;

      春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

      老師啊,母校

      我們就要離開您

      收起往日的嬉戲

      我們靜靜地

      走過校園每一個(gè)角落

      走過我們生活了六年的地方

      你看,那陽光明媚的教室

      多少次聆聽我們,書聲朗朗

      你看,那沉默無語的黑板

      多少次書寫我們,知識(shí)秘方

      你看,那寬闊平坦的'操場(chǎng)

      多少次留下我們,笑聲飄蕩

      你看,那清脆悅耳的鈴聲

      多少次提醒我們,珍惜時(shí)光

      母校啊

      讓我怎樣感謝您(合)

      是誰,把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?

      是誰,將我們前行的希望高高托起?

      是誰,循循善誘,諄諄教誨?

      是誰,默默無聞,孜孜以求?

      是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。

      您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;

      您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),

      您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,

      您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……

      感謝您,敬愛的老師,

      您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),

      您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。

      您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,

      您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。

      我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識(shí)的天空越飛越高!有一種激情,恰同學(xué)少年,

      有一種情誼,叫心手相牽;

      有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

      有一種幸福,叫如飲甘醇。

      感謝你,親愛的同學(xué),

      藝術(shù)課上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,

      比賽場(chǎng)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù),

      我們流過眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。

      我們即將步入中學(xué)的校門,

      我們相信,陽光總在風(fēng)雨后。

      我們堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。

      六年的小學(xué)生活,是我們一生最美麗的時(shí)光,是我們一生最珍貴的回憶。

      我們綻放最燦爛的笑容,為畢業(yè)染上迷人的色彩。曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想,綠樹映紅墻,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。為什么再多的回憶

      也道不盡我們彼此的依戀

      為什么再多的祝福

      也說不盡我們對(duì)母校的眷戀

      為什么再誠摯的語言

      也訴不盡我們深深的思念

      這一切的一切

      仿佛剛剛開始

      似乎就在昨天

      可轉(zhuǎn)眼

      我們就要互說再見

      再見了,母校

      是您給了我花樣的年華

      再見了,老師

      是您給了我生命的滋養(yǎng)

      再見了,同學(xué)

      是你給了我友愛的溫暖謝謝您,母校

      謝謝您,老師

      謝謝你,同學(xué)

      親愛的老師,

      讓我們向您——

      深深的鞠躬——

     。ㄈw同學(xué)起立:行謝師禮)

      (同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼鳎?/p>

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 3

      《六年》

      蒲公英的七月

      這個(gè)夏天,

      我們終究要說再見。

      六年,

      不長(zhǎng)也不短的時(shí)光:

      回想起,

      一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮,

      到現(xiàn)在,

      六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說再見,

      好像,只是過了幾個(gè)月的時(shí)間。

      六年,

      小學(xué)的一草一木,

      我們的`一點(diǎn)一滴。

      曾經(jīng),

      我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣部;

      曾經(jīng),

      我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí),一起偷懶;

      曾經(jīng),

      下課時(shí),輕松的一起聊天;

      曾經(jīng),

      在課上,我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......

      這些,

      是我們小學(xué)回憶的小插曲,

      像苦咖啡,淡淡的,充滿濃濃的回憶......

      六年,

      保留著真摯的友誼。

      還記得,

      我們一起分享著一包零食;

      還記得,

      暈車時(shí),身邊的同照顧我;

      還記得,

      考試考得不好時(shí),有同學(xué)的安慰;

      這友誼,

      早已印在我們的心中,

      是歲月留不走,時(shí)光沖洗不爛的......

      母校的每一個(gè)角落,

      都珍藏著我們的身影,

      都彌漫著我們的幻想,

      讓我們永不忘記。

      再見,

      屬于我們的小學(xué)回憶,

      再見,

      蒲公英的七月。

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 4

      《往前走》

      往前走

      那里有快樂

      像痛楚一樣明顯

      往前走

      有光影籠罩云層

      明亮與黑暗同行

      越過青春

      更珍惜擁有的世界

      離別千金不換

      請(qǐng)保護(hù)你的眼睛

      它和你的`心一樣

      純凈透明

      緩緩的

      盛滿分手的哽咽

      我們演繹著這份離別

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 5

      《離開校園》

      每一天清晨,

      我們都邁著愉快的腳步,

      來到校園。

      還記得每一次傷心的,

      送走親愛的同學(xué),

      離開校園。

      漸漸的,

      老師臉上的.皺紋多了,

      我們也長(zhǎng)大了。

      80名同學(xué),80個(gè)心靈,

      都在老師心中留下了深深的回憶。

      6年!

      我們心中結(jié)下了深深的友誼,

      馬上分開了,

      我真的不舍。

      畢業(yè)了,

      我真想對(duì)老師同學(xué)說幾句心里話。

      可是時(shí)間不待人,

      我們分開了。

      那天,

      我們哭了。

      留下的眼神是不舍。

      留下的眼神是期待。

      畢業(yè)了,

      轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年了。

      今天回去看老師了,

      每個(gè)人都很開心!

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 6

      《這個(gè)難忘的.夏天》

      這個(gè)夏天,

      注定令人煩亂,

      很難去顧及和感知的季節(jié)。

      校園依舊青青,

      你我不再青澀。

      離別,

      告慰。

      逝去或許才真正開始,

      青春,抑或青年。

      我們,

      是什么時(shí)候走進(jìn)來的?

      好像是昨天,

      更像是今天。

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 7

      《歲月匆匆》

      七月流火,

      歲月蹉跎。

      我時(shí)間里那六個(gè)年輪,

      亦沒有被時(shí)間的風(fēng)沙湮沒。

      記得啊,

      一年級(jí)的時(shí)候,

      初入學(xué)的愛哭,纖弱。

      還有啊,

      三年級(jí)的自卑,懦弱。

      而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

      回憶以前的過往,

      上課時(shí)老師拿著書的場(chǎng)景,

      學(xué)生們的嬉笑起哄的情景,

      歷歷在目。

      那一瞬的過往,

      已變了我永遠(yuǎn)在記憶里抹不掉的痕跡。

      歲月匆匆,

      或許,你已經(jīng)不曾在記得,

      或許,我們那次槐樹下的相聚。

      小學(xué)畢業(yè)的典禮,

      現(xiàn)在,已是依稀相同的.容顏,

      為什么會(huì)覺得那么陌生?

      因?yàn)闅q月,

      歲月淡漠了誰的執(zhí)著,

      曾經(jīng)的幼稚已經(jīng)成為過去。

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 8

      《畢業(yè)了》

      我要小學(xué)畢業(yè)了!

      我是興奮的,

      因?yàn)椋?/p>

      我要進(jìn)入一個(gè)新的校園了!

      我是不舍的,

      因?yàn)椋?/p>

      我不想離開我敬愛的老師,

      不想離開我的母校。

      我是高興的,

      因?yàn)椋?/p>

      終于要邁進(jìn)我一直憧憬的初中校園。

      我想對(duì)同學(xué)說,

      我們要小學(xué)畢業(yè)了,

      要與你們分離了,

      很高興與你們成為同學(xué)!

      我想對(duì)老師說,

      老師,我要小學(xué)畢業(yè)了,

      謝謝您的諄諄教誨,

      我將銘記在心,

      畢生不忘!

      我想對(duì)父母說,

      我要小學(xué)畢業(yè)了,

      你們的哺育之恩,

      我畢生難忘,

      但現(xiàn)在的我,

      以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。

      我要對(duì)自己說,

      要小學(xué)畢業(yè)了,

      要進(jìn)入初中的校園了,

      要離開母校了,

      加油吧!

      心中懷著無限的期待,

      踏進(jìn)初中的校園。

      懷著不舍的心情,

      告別學(xué)習(xí)了六年的'母校。

      懷著感激的心態(tài),

      告別無私的老師。

      到我重回母校時(shí),

      我記得母校,

      我記得老師。

      母校,

      您是否還遺留我的足跡?

      老師,

      您是否還記得我?

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 9

      《那時(shí)候的我們》

      那時(shí)候的`我們

      無憂無慮

      那時(shí)候的我們

      每天都笑得很開心

      那時(shí)候的我們

      不知道什么是愁什么是苦

      畢業(yè)季

      那時(shí)候的我們

      小打小鬧

      那時(shí)候的我們

      笑得最真實(shí)

      那時(shí)候的我們

      很幸福

      現(xiàn)在

      我們已分離

      現(xiàn)在

      即將各奔東西

      現(xiàn)在

      我們?cè)缫褯]有了純真的笑容

      現(xiàn)在

      我們被社會(huì)磨平了棱角

      現(xiàn)在

      我們回憶起那時(shí)的笑容

      現(xiàn)在

      我們也很幸福

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩歌 10

      《六年前

      六年前,媽媽牽著我的手,送我進(jìn)校園。

      “好孩子,聽老師的話,好好學(xué)習(xí)!

      媽媽的仿佛還響在耳邊。

      課堂上,老師看著我的臉,aoe,123——

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),仿佛是春天的細(xì)雨

      滋潤(rùn)我心田。

      親愛的同學(xué)你一定記得——

      你的那個(gè)謎語,我們一下子就猜得出

      你講的那個(gè)笑話,我們笑了好幾天。那次考試考砸了,你傷心地哭鼻子;

      無數(shù)次地打鬧,我們笑作一團(tuán)。

      樓前的兩棵白楊樹,見證我們的成長(zhǎng);

      綠茵茵的操場(chǎng),奔跑我們的歡樂;

      安靜的微機(jī)房,睜大我們好奇的雙眼。

      我們感激——

      六年來,校長(zhǎng)激勵(lì)我們“愛拼才會(huì)贏”,老師為我們的人生涂抹亮麗的.底色,學(xué)校為我們撐起多彩的天。

      放心吧,親愛的母校;

      放心吧,敬愛的老師——

      六二的孩子不管走到哪里,都會(huì)擁有人生的康健。

      敬愛的老師,讓我們衷心地感謝您,親愛的同學(xué),最后道一聲珍重,道一聲再見,再見——

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