陶淵明的《歸園田居一》鑒賞

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都收藏過自己喜歡的古詩吧，狹義的古詩，是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。還苦于找不到好的古詩？下面是小編精心整理的陶淵明的《歸園田居一》鑒賞，歡迎閱讀與收藏。

　　歸園田居

　　其一

　　少無適俗韻1，性本愛丘山。

　　誤落塵網(wǎng)中2，一去三十年3。

　　羈鳥戀舊林4，池魚思故淵5。

　　開荒南野際6，守拙歸園田7。

　　方宅十余畝8，草屋八九間。

　　榆柳蔭后檐9，桃李羅堂前10。

　　曖曖遠(yuǎn)人村11，依依墟里煙12。

　　狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

　　戶庭無塵雜13，虛室有余閑14。

　　久在樊籠里15，復(fù)得返自然16。

　　詞句注釋

　　1.少：指少年時代。適俗：適應(yīng)世俗。韻：本性、氣質(zhì)。一作“愿”。

　　2.塵網(wǎng)：指塵世，官府生活污濁而又拘束，猶如網(wǎng)羅。這里指仕途。

　　3.三十年：有人認(rèn)為是“十三年”之誤（陶淵明做官十三年）。一說，此處是三又十年之意（習(xí)慣說法是十又三年），詩人意感“一去十三年”音調(diào)嫌平，故將十三年改為倒文。

　　4.羈（jī）鳥：籠中之鳥。戀：一作“眷”。

　　5.池魚：池塘之魚。鳥戀舊林、魚思故淵，借喻自己懷戀舊居。

　　6.野：一作“畝”。際：間。

　　7.守拙（zhuō）：意思是不隨波逐流，固守節(jié)操。

　　8.方宅：宅地方圓。一說，“方”通“旁”。

　　9.蔭（yìn）：蔭蔽。

　　10.羅：羅列。

　　11.曖曖（ài）：昏暗，模糊。

　　12.依依：輕柔而緩慢的飄升。墟里：村落。

　　13.戶庭：門庭。塵雜：塵俗雜事。

　　14.虛室：空室。余閑：閑暇。

　　15.樊（fán）籠：蓄鳥工具，這里比喻官場生活。樊，藩籬，柵欄。

　　16.返自然：指歸耕園田。

　　鑒賞

　　文學(xué)經(jīng)典，耐人尋味，通過古往今來中國文學(xué)史上經(jīng)典名著的閱讀和品味，培養(yǎng)我們系統(tǒng)的中國文學(xué)史知識。提高我們對文學(xué)作品的藝術(shù)欣賞水平和審美能力，從而不僅接受了知識，提高了素養(yǎng)，更重要的是可以提高我們對于不同年代，不同社會環(huán)境下，人文事物的認(rèn)識和道德情操的培養(yǎng)。生活在晉末宋初的陶淵明，從小就懷有遠(yuǎn)大志向，同時他生性嫻靜、熱愛自然，很欣賞道家的反樸，從而形成了不慕榮利，忘懷得失的人生態(tài)度。但由于在思想上兩方面的相互作用，造成了他中年時期屢仕屢隱，終于因為目擊了官場的污濁、黑暗，不肯同流合污，而毅然告官還鄉(xiāng)。

　　他的代表作之一《歸園田居》深刻反映了他辭官還鄉(xiāng)，隱居于美好田野之間，內(nèi)心的那一份恬適、愉悅之情。全市沒有極其華麗的辭藻，作者運(yùn)用質(zhì)樸的語言渲染出深厚的情味。南野、草屋、榆柳、桃李、遠(yuǎn)村、近煙、雞鳴、狗吠，這些看似漫不經(jīng)心，平淡無奇的景物，但卻充滿了盎然詩意，耐人尋味，使我們深深領(lǐng)略到田園風(fēng)光的美好�！伴_荒南野際，守拙歸園田”表現(xiàn)出了作者由仕途歸隱的心情、原因；“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”描寫了田園生活的愜意；“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。”遠(yuǎn)近分明，動靜結(jié)合，由動寫靜；“戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然”。抒發(fā)了作者脫離仕途，如釋重負(fù)的感慨。詩中的每一句詩，每一個詞，甚至每一個字眼都無不流露作者重返田園的愉悅之情。詩文語言質(zhì)樸簡潔而富有內(nèi)涵，意味深長；詩風(fēng)清新自然，意境淳美。

　　詩篇描繪了田園風(fēng)光的美好，表現(xiàn)了田園生活的清淡而富有生機(jī)。作者在詩中運(yùn)用比喻這一修辭方法，表達(dá)了思想感情。例如，“羈鳥”——關(guān)在籠中鳥“池魚”——困在池中的魚。以羈鳥池魚比喻自己過去仕途生活的不自由；以舊臨深淵比喻田園，與“樊籠”——關(guān)鳥獸的籠子，將其喻指官場，末句——由官場重歸田園，就像長久關(guān)在籠子里的鳥又能重返大自然一樣。前后相互照應(yīng)，表現(xiàn)出作者告別仕途，擺脫束縛，回歸了自我的歡愉心情，作者不僅在引領(lǐng)我們欣賞田園風(fēng)光美麗的同時也是我們感受到了田園生活的愜意，更是精心巧妙的運(yùn)用質(zhì)樸的語言表達(dá)了自己的思想感情和無比喜悅的心情。品味經(jīng)典，欣賞作者獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，學(xué)習(xí)作者獨(dú)具匠心的習(xí)作特點(diǎn)。提高自己的欣賞水平和閱讀能力。細(xì)細(xì)品讀，讓我們一起用心去探索，分享陶淵明的喜悅，體會精彩人生。

　　創(chuàng)作背景

　　陶淵明從二十九歲起開始出仕，任官十三年，一直厭惡官場，向往田園。他在晉安帝義熙元年（405）四十一歲時，最后一次出仕，做了八十多天的彭澤縣令即辭官回家。以后再也沒有出來做官。據(jù)《宋書·陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云，陶淵明歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實的不滿。當(dāng)時郡里一位督郵來彭澤巡視，官員要他束帶迎接以示敬意。他氣憤地說：“我不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”陶淵明天性酷愛自由，而當(dāng)時官場風(fēng)氣又極為腐敗，諂上驕下，胡作非為，廉恥掃地。

　　作者簡介

　　陶淵明（365—427），東晉詩人、辭賦家、散文家。一名潛，字元亮，私謚靖節(jié)。潯陽柴桑（治今江西九江）人�！稌x書》《宋書》均謂其為系陶侃曾孫。曾任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤令等，后去職歸隱，絕意仕途。長于詩文辭賦。詩多描繪田園風(fēng)光及其在農(nóng)村生活的情景，其中往往隱寓著對污濁官場的厭惡和不愿同流合污的精神，以及對太平社會的向往；也每寫及對人生短暫的焦慮和順應(yīng)自然、樂天安命的人生觀念，有較多哲理成分。其藝術(shù)特色兼有平淡與爽朗之勝；語言質(zhì)樸自然，而又頗為精練，具有獨(dú)特風(fēng)格。有《陶淵明集》。

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