小石潭記閱讀練習(xí)題及答案

　　《小石潭記》是唐朝詩(shī)人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對(duì)小石潭的整體感覺(jué)是：憂深冷寂，孤凄悲涼。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的小石潭記閱讀練習(xí)題及答案，希望能幫助大家更好的理解這篇課文!

　　小石潭記閱讀練習(xí)題及答案 1

　　小石潭記柳宗元

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

　　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？

　　答： 隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽

　　2、消失潭的全貌是怎樣的？

　　答： 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖

　　3、 游魚(yú)和潭水有什么特點(diǎn)？

　　答： 潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)

　　4、 作者是怎樣描寫潭上景物的？（或作者描寫小石潭周圍景物的句子）

　　答：青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。/四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　5。《小石潭記》中最能體現(xiàn)作者暫時(shí)忘憂的愉快心情的句子是：似與游者相樂(lè)。

　　6、寫游魚(yú)自由輕靈游動(dòng)的姿態(tài)的句子是：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。

　　7、表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　8、久坐潭邊游人會(huì)有怎樣的感受？：凄神寒骨，悄愴幽邃

　　9、文章的點(diǎn)睛之筆是：凄神寒骨，悄愴幽邃

　　10、小石潭的氣氛用兩個(gè)字概括為：凄清

　　11、小石潭的主要特征：全石為底、潭水清澈、竹樹(shù)環(huán)合：幽靜

　　12、凄神寒骨，悄愴幽邃八個(gè)字高度概括了小石潭的什么氛圍，表現(xiàn)了作者怎樣的心情？： 凄清寂靜 寂寞憂傷

　　13、既能高度概括小石潭的氣氛，又含蓄表達(dá)作者悲涼凄苦心境的句子：凄神寒骨，悄愴幽邃

　　1、文章第一段全石以為底句有什么作用？

　　答：交代小石潭全石以為底的特點(diǎn)，說(shuō)明小石潭命名的緣由。

　　2、文章開(kāi)篇落筆不凡，未見(jiàn)其景先聞其聲，把水聲寫得清脆悅耳，不同凡響，文中哪一句清楚地表明了產(chǎn)生了這種效果的.原因？

　　答：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。

　　3、作者由聞水聲到伐竹取道，才下見(jiàn)小潭，其中的聞伐見(jiàn)幾個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了作者怎樣的情感？

　　答：既交代了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)，又表現(xiàn)了作者探幽、訪奇的情趣。

　　4、伐竹取道說(shuō)明什么？

　　答：一方面說(shuō)明作者的游興之盛，另一方面說(shuō)明小石潭環(huán)境寂靜，人跡罕至。

　　小石潭記閱讀練習(xí)題及答案 2

　　小石潭記

　　柳宗元

　�、�?gòu)男∏鹞餍邪俣�十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　②潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

　�、厶段髂隙�望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

　　④坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

　�、萃�游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。

　　10、下列各句中，朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A.伐/竹取道 B.其岸勢(shì)/犬牙差互

　　C.教然后/知困 D.今齊地方/千里

　　11、下列各句中，加粗詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A.日光下澈（清澈） B.可百許頭（可以）

　　C.凄神寒骨（凄涼） D.佁然不動(dòng)（……的樣子）

　　12、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A.柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，宋代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，被貶永州后，寄情山水，寫下了備受后人推崇的“永州八記”。

　　B.第①段開(kāi)頭寥寥數(shù)語(yǔ)便頗有情致地交代了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)，點(diǎn)出了小石潭的位置、環(huán)境，更重要的是寫出了作者探幽的濃厚興味。

　　C.文章②③④三段中采用定點(diǎn)觀察的方式對(duì)小石潭周圍的景物進(jìn)行了細(xì)致描繪，渲染出幽僻凄清的氛圍。

　　D.柳宗元在游覽小石潭的過(guò)程中，寓情于景，奇麗的小石潭風(fēng)光中始終流淌著喜悅之情，表達(dá)了作者對(duì)永州山水的熱愛(ài)。

　　13、將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

　�、偬段髂隙�望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。

　　②以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

　　14、小石潭本是永州一無(wú)名小潭，卻因柳宗元詩(shī)情畫意的筆調(diào)而聞名古今。結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)柳宗元描寫山水的成功之處在哪里。（5分）

　　答

　　10、B 可根據(jù)句意判斷。A.句意為：砍倒竹子，開(kāi)辟出一條道路。節(jié)奏為：伐竹/取道；B.句意為：兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)。節(jié)奏為：其岸勢(shì)/犬牙差互；C.句意為：教人之后才知道自己理解不了的地方。節(jié)奏為：教/然 后知困；D.句意為：如今齊國(guó)疆土，方圓千里。節(jié)奏為：今齊地/方千里；故選B。

　　11、D A.句意為：陽(yáng)光直照（到水底）。澈：穿透，一作“徹”。B.句意為：大約有一百來(lái)?xiàng)l�？桑捍蠹s。C.句意為：使人感到心 情凄涼，寒氣入骨。凄：使動(dòng)用法，使……感到凄涼。D句意為：呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。佁然：靜止不動(dòng)的樣子。然：……的樣 子。故選D。

　　12、B A.有誤，柳宗元是唐代文學(xué)家；C.“對(duì)小石潭周圍的景物”說(shuō)法錯(cuò)誤。文章按采用定點(diǎn)觀察的方法，由遠(yuǎn)及近，寫出小石潭及周圍景物的特點(diǎn)。D.“始終流淌著喜悅之情”說(shuō)法錯(cuò)誤。這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。故選B。

　　13、①向小石潭的西南方向望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　�、谝�?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留。

　　14、作者描寫小石潭有以下幾點(diǎn)成功之處：①移步換景。第一段，作者采用的是“移步換景”的手法，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的.景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感。②抓住景物特征，精細(xì)生動(dòng)地描繪。從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和感受等多角度地描繪�！奥勊�聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。”此文開(kāi)筆就有聲有感。動(dòng)靜結(jié)合。聲，是動(dòng)態(tài)的，石，是靜態(tài)的，“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”又是動(dòng)態(tài)的，魚(yú)兒忽靜忽動(dòng)，溪水若靜實(shí)動(dòng)，這畫面給人以很深的感知度。情景交融，寓情于景。讀者領(lǐng)受著這畫卷的美又對(duì)作者寄予深深的敬意與同情。③文筆簡(jiǎn)練，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。寫潭，處處透出了潭水的清洌，有很高的透明度，寫環(huán)境氣氛又處處透出這里的寂寥、幽邃。前后照應(yīng)渾然一體。④側(cè)面描寫，烘托景色。第二段無(wú)一字寫水，卻將水的清澈淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)。

【小石潭記閱讀練習(xí)題及答案】相關(guān)文章：

《小石潭記》閱讀練習(xí)題及答案11-25

《小石潭記》 閱讀練習(xí)題及答案10-28

小石潭記閱讀及答案10-07

《小石潭記》閱讀及答案09-22

小石潭記的閱讀及答案08-11

小石潭記閱讀與答案06-29

閱讀答案《小石潭記》08-08

小石潭記閱讀答案11-24

《小石潭記》的閱讀及答案08-03